COLEGIO SAN NICOLÁS – CONCEPCIÓN

TERCERO BÁSICO A - B
A s i g n a t u r a : L e n g u a j e y c o mu n i c a c i ó n
P r o f e s o r a s : S o l a n g e Ma l d o n a d o - F r a n c i s c a V i g u e r a s
Puntaje Total: 22 puntos
EVALUACIÓN FORMATIVA N° 1 Puntaje obtenido: ________
(Ponderación 60%) Concepto evaluativo: ________
Calificación: ________

Nombre: __________________________________________________ Fecha: 17 de Junio al 30 de Junio

Objetivos a evaluar:
OA10 Explicar las características del sonido.

INSTRUCCIONES GENERALES:
Ahora que ya hemos terminado la unidad 1 “LUZ Y SONIDO”, En esta ocasión nos referiremos sólo al contenido de
sonido y como hemos estudiado las clases 9 a la 15, estás listo(a) para responder la siguiente Evaluación
Formativa N°1 para el segundo trimestre. Para ello, si tienes acceso a computador puedes escribir allí mismo tus
respuestas. También, puedes imprimir tu evaluación formativa, desarrollarla de manera escrita y pegarla en tu
cuaderno. En caso de no disponer de computador e impresora, puedes escribir las respuestas en tu cuaderno.

Importante: Una vez finalizada esta actividad, no olvides enviarme el archivo digital o una fotografía de tu guía o
cuaderno a:
GOOGLE CLASSROOM CIENCIAS (3º A) --- tgeldres (3º B)

De esta manera yo podré corregirla y evaluarla. ¡Mucho ánimo!

Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas.

1 ¿Qué imagen muestra que el sonido viaja a través de un sólido?

A) B)

C) D)
 2 ¿Cuando ocurre un sonido?

A) Cuando un objeto vibra.

B) Cuando un objeto se refleja.
C) Cuando un objeto está en reposo.
D) Cuando un objeto se derrite al sol.

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 3.

3 ¿Qué característica del sonido muestra la imagen?

A) El sonido se transmite en una sola dirección.

B) El sonido viaja a través del aire.
C) El sonido se bloquea.
D) El sonido se absorbe.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 4.

4 ¿Qué característica del sonido presenciaron los niños?

A) Observaron que el sonido es agudo.

B) Observaron que el sonido se refleja.
C) Observaron que el sonido viaja por el agua.
D) Observaron que el sonido traspasa las piedras.
5 Observa las siguientes actividades realizadas por Camilo y Antonia. Escribe el medio (sólido/ líquido/
gaseoso) por dónde se transmite sonido en cada actividad. (3 pts.)

Antonia apoya su ore- ja Camilo apoya su oreja en Camilo sujeta la bandeja y la

en un recipiente con agua.
Camilo coloca una bandeja
en el agua y golpea la
bandeja con una moneda.
Antonia escucha el golpe.
una bandeja y An- tonia golpea con una mo- neda.
golpea la bandeja con una Antonia escucha el golpe.
moneda. Anto- nia escucha
el golpe.

El sonido se trasmite a El sonido se trasmite a El sonido se trasmite a

través de un medio través de un medio través de un medio

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta.

6 ¿Por qué un despertador se escucha muy poco si está guardado en una caja con papel diario?

A) Porque el sonido se refleja.

B) Porque el sonido tiene tono.
C) Porque el sonido se absorbe.
D) Porque el sonido tiene intensidad.
7 ¿Cómo se puede clasificar un sonido según su tono?

A) Fuerte o débil.
B) Grave o agudo.
C) Leve o intenso.
D) Menor o mayor.

8 ¿Qué sonido se escucha cuando la regla vibra con una gran amplitud?

A) Se escucha un sonido agudo.

B) Se escucha un sonido fuerte.
C) Se escucha un sonido grave.
D) Se escucha un sonido débil.

9 ¿Qué sucede cuando un objeto comienza a vibrar?

A) Se produce un sonido.
B) Se produce un reflejo.
C) Se produce un arcoíris.
D) Se produce un aplauso.
10 Compara cada pareja de sonidos y escribe fuerte o débil según la intensidad de cada uno de ellos.
(8 pts)

Niña susurrando

Observa la imagen y responde la pregunta 11.

11 En esta actividad Cecilia habla y Gloria escucha. ¿Cuáles son los medios por donde viaja el
sonido?

A) Gaseoso Sólido Gaseoso.

B) Líquido Sólido Gaseoso.
C) Gaseoso Sólido Líquido.
D) Sólido Gaseoso Sólido
 COLEGIO SAN NICOLÁS – CONCEPCIÓN

TERCERO BÁSICO A - B
Asignatura: Ciencias Naturales
P r o f e s o r a s : S o l a n g e Ma l d o n a d o – T a n i a G e l d r e s

Observa las imágenes y responde la pregunta 12.

pared lisa

lana

caso 1 caso 2

12 Al tocar la campanilla y comparar ambas situaciones, ¿en qué caso se escucha mejor y
por qué?

A) Se escucha mejor el sonido en el caso 1 porque el sonido se absorbe más.

B) Se escucha mejor el sonido en el caso 2 porque el sonido se absorbe más.
C) Se escucha peor el sonido en el caso 1 porque el sonido se absorbe más.
D) Se escucha peor el sonido en el caso 2 porque el sonido se absorbe más.

13 ¿Dónde se aísla menos el sonido de la alarma de un celular?

A) En mi mano.
B) En la mochila.
C) En mi bolsillo.
D) En una caja llena de diarios.