GUÍA DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS

SEMANA DE APLICACIÓN:

COLEGIO CALENDARIO A
AÑO LECTIVO 2020 GRADO 9 PERIODO II DOCENTE

ESTANDAR

Utilizo la notación científ ica para representar medidas de cantidades de dif erentes magnitudes.

COMPONENTE

Numérico variacional

INDICADOR DE DESEMPEÑO

• Desarrolla habilidades para trabajar en equipo en actividades que involucren la variación entre objetos
matemáticos.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica No.1 Números reales

• Notación Científica

2. Propósito
• Usar la notación científ ica para expresar cantidades muy grandes o muy pequeñas que se encuentran
involucradas en dif erentes situaciones con números reales.

3. Desarrollo cognitivo instruccional

NOTACIÓN CIENTIFICA
 ORIGEN DE LA NOTACIÓN CIENTÍFICA

Para los griegos a. C. 10.000 era un número gigante, no así para los matemáticos de ese tiempo . Arquímedes, 200 a. C.
se preocupa por calcular el número de granos de arena necesarios para llenar el Cosmos y calcula que se necesitarían
1063. Pero esas ideas no f ormaban parte del pensamiento del hombre común.

Cuando el hombre empieza a viajar, a apreciar las distancias entre los países o a pensar en las distancias entre los astros,
en las estrellas del cielo, en cuantos años tiene la Tierra, van apareciendo en su mente los números grandes. En un
principio f ue el millón, ahora ya esos números han quedado atrás.

Te invitamos a ver el video siguiendo el Link, donde podrás conocer el concepto de notación científica:
https://www.youtube.com/watch?v=f YBFpz3ly28

Luego de ver el video, realiza la consigna de la definici ón y ejemplos presentes en esta guía en tu cuaderno de
matemáticas.
¿QUÉ ES LA NOTACIÓN CIENTÍFICA?

Cuando se trabaja con números muy grandes o muy pequeños, los científ icos, matemáticos e ingenieros usan notación
científ ica para expresar esas cantidades. La notación científ ica es una abreviación matemática, basada en la idea de que
es más f ácil leer un exponente que contar muchos ceros en un número .
La notación científ ica (o notación índice estándar) es una manera rápida de representar un número utilizando potencias de
base diez. Esta notación se utiliza para poder expresar muy f ácilmente números muy grandes o muy pequeños.

Los números se escriben como un producto:

Siendo:
a = un número real mayor o igual que 1 y menor que 10, que recibe el nombre de coef iciente.
n = un número entero

Por ejemplo, un número como: 156 234 000 000 000 000 000 000 000 000 puede ser escrito como 1,56234×1029 ,

y un número pequeño como 0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 910 939, puede ser escrito como 9,10939×10 −31

Ejemplos:

Nota importante:
✓ Siempre que movemos la coma decimal hacia la izquierda el exponente de la potencia de 10
será positivo.
✓ Siempre que movemos la coma decimal hacia la derecha el exponente de la potencia de 10
será negativo.
 4. Desarrollo Metodológico

1. Para realizar esta actividad debes realizar la tabla en tu cuaderno utilizando regla (o puedes imprimirla) y
debes transf ormar el número decimal a su respectiva notación científ ica.

MEDIDA DE: Nº ESCRITO EN NOTACIÓN DECIMAL Nº ESCRITO EN NOTACIÓN

CIENTÍFICA

Masa de la Tierra 5.983.000.000.000.000.000.000.000kg.

Diámetro del Sol 1.391.000km

Tamaño de un microbio 0,000004 cm

Tamaño de un virus 0,00000002 cm

Tamaño de los glóbulos Rojos 0,0000075 mm

Tamaño de una bacteria 0,0000002 mm

Diámetro del ADN 0,0000000002 mm

Diámetro de un Protón 0,000000000000001 mm

Masa de un Neutrón 0,0000000000000000000000000017

mm
Neuronas que f orman el Sistema 10.000.000.000
Nervioso

Velocidad de la Luz 300.000.000m/s.

Radio Ecuatorial de la Tierra 6.370.000 m

Peso de un Átomo de Plutonio 0,0000000000000000000039 g.

Diámetro de Júpiter 144.000.000m

Distancia que recorre la luz en 1 108.000km.

hora

Distancia que recorre la luz en 1 día 25.920.000km

2. Registra la actividad en tu cuaderno, halla las respectivas notaciones científ icas, ordénalas de menor a mayor y
descubre el nombre de un animal.

L T O A O J E

5000 80000 400 30 7000 200 3190000

3. Para realizar esta actividad debes realizar la tabla en tu cuaderno utilizando regla (o puedes imprimirla) y
relacionar cada valor dado en número decimal con su respectiva notación científ ica, USA UN COLOR PARA
CADA RELACIÓN.

Nº ESCRITO EN NOTACIÓN DECIMAL Nº ESCRITO EN

NOTACIÓN CIENTÍFICA

5.983.000.000.000.000.000.000.000kg. 7,5 · 10 ֿ ⁶ mm
1.391.000km 1 · 10 ֿ ¹⁵ mm
0,000004 cm 3 · 10⁸ m/s

0,00000002 cm 1,7 · 10 ֿ ²⁷ mm
0,0000075 mm 1 · 10¹⁰

0,0000002 mm 6,37 · 10⁶ m

0,0000000002 mm 4 · 10 ֿ ⁶ cm
0,000000000000001 mm 2 · 10 ֿ ⁶ mm
0,0000000000000000000000000017 mm 1,08 · 10⁵ km

10.000.000.000 1,44 · 10⁸ m

300.000.000m/s. 5,983 · 10²⁴ Kg

6.370.000 m
2 · 10 ֿ ⁹ mm
0,0000000000000000000039 g. 2,592 · 10 ⁷km

144.000.000m 1,391 · 10⁶ km

108.000km. 2 · 10 ֿ ⁸ cm
25.920.000km 3,9 · 10 ֿ ²² g

¡ÁNIMO TÚ PUEDES!