SESION nº 2 - APRENDIENDO CONDUCTAS ADECUADAS

1.1 Tutor de prácticas: Mg. Celia Abab Núñez

1.2 Grado y sección: 5º primaria
1.3 Fecha: 08/mayo/2019
1.4 Practicantes:
- Luna Jaramillo Erick
- Alayo ascoy Giovanny
1.5 Nombre del Programa Aprendiendo a comunicarnos
1.6 Nombre de la sesión Integrando el compañerismo

OBJETIVO ESPECIFICO
Concientizar a los estudiantes con información acerca de lo necesario que es crear
lazos entre compañeros que comparten dentro de la I.E para generar un buen
ambiente entre todos y se mejore la comunicación.

SECUENCIA DIDACTICA DE LA SESION 2

MOVIMIENT ACTIVIDAD TIEMPO RECURSOS INDICADORES INSTRUMENTOS
O
DINAMICA DE 10 min. Reconocer el
INICIO -Tarjetas de tema. Imágenes
INICIO números
- Introducción

TEMA: 25min. -Cartulinas Brindar

Presentación del -Hojas de información. Organizador visual
DESARROLLO tema colores Lograr lluvia de
- Exposición ideas.
- Preguntas Describir
conductas
buenas y
conductas
malas.

-Conclusión 10min. -hoja bond Reflexionar

-Compromiso -hoja de sobre conductas
CIERRE elaborado asistencia que dañan al Pequeñas hojas de
Por el estudiante compañero. colores.
mismo Proponer un
compromiso
para la práctica
diaria de lo
aprendido.
EVALUACION Y METACOGNICION:
Compromiso por parte de cada uno delos alumnos diciendo su actitud a mejorar.

EVALUACION DE LA SESION:
Se les hacía interpretar situaciones para demostrar lo aprendido

BIBLIOGRAFIA

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Sanz, M. G., VICENTE, M. Á. G., Prados, M. Á. H., & Martínez, J. P. (2010). La comunicación
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ANEXOS