PRESTACION SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2): CATEDRA REGION

Fase 2. Plan y Acción Solidaria

Presentado por:

Marco Armando Cañamar Cañamar

Cod. 1115066509

Grupo:
31

Tutor:

Diana María Ahumada

Universidad Abierta y a Distancia “UNAD”

Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA)
Ing. Ambiental

Guadalajara de Buga, julio del 2020

 INTRODUCCION
A continuación, se presenta cómo por causa de la pandemia mundial (covid -19), se logra
reconocer las problemáticas inmediatas del entorno socioambiental que aqueja a la
humanidad, un claro ejemplo es el consumo inconsciente de productos y alimentos
agroindustriales que pasan por innumerables procesos, procesos en los cuales al día de hoy
aún se emplea combustibles fósiles como; Carbón, petróleo, etc. Este tipo de procesos e
industrias son los mayores contaminantes en cuanto a emisiones atmosféricas, por ende, los
mayores aportantes en los problemas ambientales como: Cambio climático, lluvias acida,
alteración en la capa de ozono, etc.
A través de la presente acción solidaria, se logra identificar y formular actuaciones
mancomunadas que favorecen a toda la población en áreas como: educación, conciencia y
técnicas ambientales con el propósito de disminuir los impactos generados por el hambre y
lograr contrarrestar los efectos del cambio climático.
 FICHA DE ENTREGA

Nombre y apellidos del estudiante: Marco ZONA: ZCSUR

Armando Cañamar Cañamar
Programa Académico: Ing. Ambiental
Nombre de la Acción Solidaria:
Carpeta de Archivo:
CEAD: Palmira
Temática Trabajada:
Efectos en el cambio climático generados por la
contingencia del Covid-19
Medios para contrarrestar el cambio climático; las huertas
caseras y disminuir el consumo de alimentos
industrializados.

Link video: https://youtu.be/IZMGzZL6IfI

Participantes: 6 Personas Objetivo Acción Solidaria: Demostrar a la población en

general sobre la manera de, cómo estamos obteniendo
nuestros alimentos y cuáles son los efectos negativos
generados hacia el planeta, generando conciencia en las
personas a realizar una transición en el consumo,
empleando técnicas como; las huertas caseras que son
sustentables y amigables con el medio ambiente.

Síntesis desarrollo de la acción Solidaria:

En primera instancia se precedió a indagar acerca de los diferentes productos que consumimos
actualmente en nuestro diario vivir, que tipo de procesos y técnicas se emplean para la producción de
éstas, además conocer qué tipo de combustibles fósiles emplean actualmente las grandes industrias para
sus procesos.
En segundo lugar, con la información recolectada, logramos deducir que la pandemia actual provocado
por el covid-19 nos está haciendo un llamado como humanidad a que realicemos una transición en nuestra
manera de vivir y alimentarnos, ya que la industrialización globalizada, afecta directamente a nosotros
mismos como persona y a nuestro hogar que es el planeta tierra. Finalmente pudimos encontrar técnicas
amigables y sustentables con el medio ambiente como por ejemplo el uso de “huertas caseras”, logrando
concientizar y socializar a la población, buscando la comunión y el buen vivir con nuestra madre tierra.

Logros alcanzados en su acción solidaria:

• Despertar conciencia de cómo la obtención y consumo de productos alimenticios, tiene contacto
directo con el medio ambiente y genera efectos socioambientales.
• Despertar conciencia ambiental en todas las personas en cuanto a los efectos negativos y
positivos desatados por las emisiones atmosféricas.
• Dar a conocer las características y técnicas ambientales, y los beneficios que ellos atraen.
• Concientizar a la población con vocación de educación ambiental

Conclusión:

Finalmente, mediante la acción solidaria, logramos despertar conciencia ambiental a través de la actual
pandemia, ayudando a poner en marcha acciones que ayuden a disminuir los impactos del cambio
climático, como, por ejemplo: consumir menos productos procesados, disminuir en el consumo de
cárnicos, escoger productos locales, preferiblemente ecológicos y poner en práctica técnicas sostenibles
con el planeta tierra.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• FAO: La agricultura y los cambios climáticos (1997). Recuperado de
http://www.fao.org/noticias/1997/971201-s.htm
• Medio Ambiente y Sociedad, Emilio Luque Pulgar y Cristóbal Gómez Benito (2004).
El cambio climático y los alimentos: una relación de ida y vuelta. Recuperado de
https://www.vidasostenible.org/el-cambio-climatico-y-los-alimentos-una-relacion-
de-ida-y-vuelta/
• Weyland (2007). La investigación social y la acción comunitaria en la era global:
experiencias y relatos. Ciencia y Sociedad, XXXII 522-555. Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87032403