COLEGIO CIUDAD PATIO BONITO

“Camino hacia la excelencia”

PROPUESTA CURRICULAR
HILO CONDUCTOR IDENTIFICA, RESPETA Y APLICA CONCEPTOS PARA UNA SANA CONVIVENCIA EN EL MEDIO QUE LO RODEA
TÓPICO GENERATIVOCATEDRA DE LA PAZ DEFIENDO MIS DERECHOS Y RESPETO LA DIVERSIDAD
PROCESO ACADÉMICO
T UNIDADES COMPETENCIAS FASES DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN META DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TEMÁTICAS COMPRENSIÓN
Se realizará la lectura de un cuento reflexivo
DEFIENDO MIS sobre los derechos humanos. Identifica que los derechos humanos Conoce y aplica los derechos humanos en la

EXPLORACIÓN
CONVIVENCIA Y Se resaltará la importancia de respetar y defender forman parte de su desarrollo integral para vida cotidiana a través de la práctica de los
DERECHOS los derechos de los demás. convertirse en un ciudadano ejemplar valores y el respeto por la diversidad.
PAZ
2 Reconoce y participa la ciudad en la que vive. respetando las diferencias entre las
H PARTICIPACIÓN Y Disfruta de los lugares y las actividades que personas y valorando todo lo que le rodea.
RESPONSABILIDAD brinda su ciudad. Habilidad del estudiante para identificar los
DEMOCRÁTICA principales lugares históricos de la ciudad y su
Elaboración de un mapa conceptual sobre los adecuado aprovechamiento.

INVESTI
PLURALIDAD, derechos humanos.

GA
IDENTIDAD Y Realización de un dibujo representativo de los
VALORACIÓN DE lugares históricos de Bogotá.
2 LAS DIFERENCIAS Se realizará un friso con cinco derechos de los
H PARTICIPO EN MI niños y las niñas y se socializará.
SINTESIS
CIUDAD Visitará los principales lugares históricos de la
ciudad y se preparará para un conversatorio con
sus compañeros.

TRANSVERSALIDAD PEDAGÓGICA
MANUAL DE CONVIVENCIA ED. PARA LOS VALORES HUMANOS EDUCACIÓN SEXUAL MEDIO AMBIENTE SEGURIDAD VIAL
-Socialización del manual de
convivencia sobre derechos y deberes de Reconocimiento de los valores “Mi cuerpo es mio, por eso lo quiero y lo Programa de reciclaje “El colegio Ciudad Patio Bonito usa su
los estudiantes. aprendidos en casa los cuales se ven cuido” “Papel Planeta” inteligencia vial”
CAPITULO III ESTUDIANTE DEL reflejados en el colegio y con las Semana de la prevension Concurso de reciclaje por salones de Semana de la prevension del
COLEGIO CIUDAD BONITO personas que lo rodean CIENCIAS NATURALES papel archivo.
DERECHOS Y DEBERES DEL ÉTICA Y VALORES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES
ESTUDANTE ETICA Y VALORES

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 HILO CONDUCTOR RECONOCE SU CIUDAD COMO FUENTE PRINCIPAL DE TRABAJO Y ALBERGUE DE TODAS LAS CULTURAS DEL PAIS
TÓPICO GENERATIVO PARTICIPO, QUIERO Y PROPONGO EN MI CIUDAD

T UNIDADES COMPETENCIAS FASES

DESEMPEÑOS DE META DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TEMÁTICAS COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN
Realizara un dibujo sobre si mismo resaltando Reconoce y respeta las diferencias físicas Habilidad del estudiante para respetar las

EXPLORACIÓN
su color de piel y características propias. entre los seres humanos aceptando cada diferencias físicas demostrando conocimiento de
CONVIVENCIA Y Socializará y realizará una comparación con los integrante de la comunidad valorando la los derechos humanos.
MIS ACCIONES Y PAZ dibujos de sus compañeros. diversidad cultural y creando sentido de
2 SENTIMIENTOS pertenencia por su ciudad. Destreza del estudiante para comentar la
H PARTICIPACIÓN Y importancia de las diferentes empresas en Bogotá.
RESPONSABILIDAD Elaborará un mapa conceptual sobre los derechos
DEMOCRÁTICA humanos.

INVESTIGA
Conversatorio sobre Afrocolombianidad y
PLURALIDAD, retroalimentación escrita.
IDENTIDAD Y Realizará una tabla en donde mostrará las principales
2 LAS EMPRESAS DE MI VALORACIÓN DE empresas de la ciudad y su importancia.
H CIUDAD LAS DIFERENCIAS Se realizará una Izada de Bandera alusiva al día
SINTESIS de la Afrocolombianidad.
Participación en la preparación de la Feria
Empresarial.
TRANSVERSALIDAD PEDAGÓGICA
MANUAL DE CONVIVENCIA ED. PARA LOS VALORES HUMANOS EDUCACIÓN SEXUAL MEDIO AMBIENTE SEGURIDAD VIAL
Inducción y planeación de la feria empresarial, “ la unión hace la fuerza” “Diferencias de género” “Contaminación de las empresas” Salida a la biblioteca El Tintal, reconocimiento del entorno
metodologia, materia prima y funciones de la Lectura de fabulas resaltando el valor de la Socializacion sobre caracteristicas propias de las Proyeccion de video sobre la contaminacion identificando los riesgos ambientales, respetando las señales
empresa. amistad y el compañerismo” personas resaltando color de piel, contextura y ambiental generada por el sector indistrial. de transito, siguiendo narmas, con el apoyo de la patrulla
CAPITULO IX ETICA Y VALORES género. escolar.
PROYECTOS ESPECIALES DEL COLEGIO CIENCIAS SOCIALES
- Proyecto empresarial. Constitucion, participacion y creacion de CIENCIAS NATURALES EMPRENDIMIENTO CIENCIAS SOCIALES
empresa. CIENCIAS NATURALES
EMPRENDIMIENTO ETICA Y VALORES

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 HILO CONDUCTOR RECONOCE DIFERENCIAS ENTRE NORMAS Y ACUERDOS PARA CONTRIBUIR A UNA SANA CONVIVENCIA
TÓPICO GENERATIVO CUMPLIENDO NORMAS SE RESPETAN MIS DERECHOS

T UNIDADES TEMÁTICAS COMPETENCIAS META DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN

FA DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN
SE
S
Se realizará una lluvia de ideas sobre los tipos de
NO AL MALTRATO maltrato que existen. Se preguntará si han sido Comprende la diferencia entre norma - Capacidad del estudiante para comprende que

EXPLORACIÓN
CONVIVENCIA Y maltratados de alguna manera. acuerdo y reconoce la importancia de nada justifica el maltrato de niños y niñas y
2H PAZ manifestar su punto de vista frente a la que todo maltratato se puede evitar.
Menciona algunas normas que deben cumlir en la toma de decisiones colectivas bien sea en
PARTICIPACIÓN Y casa y en el colegio para asi practicar las diferenres su casa o en la vida escolar tomando
RESPONSABILIDAD normas de la ciudad. como referente los derechos humanos.
DEMOCRÁTICA

PLURALIDAD, Habilidad del estudiante para reconocer el

IDENTIDAD Y daño causado cuando inclumple las normas o
VALORACIÓN DE Realizará un diagrama explicando los tipos de acuerdos que se han establecido previamente y
INVESTIGA

LAS DIFERENCIAS maltrato infantil y las consecuencias. busca enmendarlos de alguna manera.
2H
NORMAS Y ACUERDOS Enumera 5 normas que se deben cumplir para el
adecuado uso del sistema de transporte masivo
TRANSMILENIO.

Se realizará una Izada de Bandera alusiva al día del

SINTE

economista en Colombia.
SIS

TRANSVERSALIDAD PEDAGÓGICA

MANUAL DE CONVIVENCIA ED. PARA LOS VALORES HUMANOS EDUCACIÓN SEXUAL MEDIO AMBIENTE SEGURIDAD VIAL

Yo soy: responsable y comprometido Cumplimiento de las normas Evidencia las consecuencias del maltrato Mantener su salón de clases en Implementación de las normas de transito,
con el colegio basado en los principios establecidas y participacion en la infantil y propone estrategias para completo orden y aseo para contribuir preservando su propia vida.
del auto estudio y la investigación diaria elaboracion de acuerdos para una sana evitarlo con la buena presentacion y un CIENCIAS SOCIALES

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 convivencia. ambiente tranquilo ETICA Y VALORES PROPUESTA CURRICULAR COMPETENCIAS CIUDADANAS
y limpio. RELIGIÓN
GRADO PRIMERO
PERIODO CUARTO
CATEDRA CATEDRA DE LA PAZ

HILO CONDUCTOR RECONOCE EL SISTEMA DE TRANSPORTE DE SU CIUDAD Y ESTABLECE DIFERENCIAS DE ACUERDO A LA CAPACIDAD
ECONOMICA DE LOS USUARIOS.
TÓPICO GENERATIVO ME TRANSPORTO EN MI CIUDAD

T UNIDADES COMPETENCIAS META DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN

FASES DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
TEMÁTICAS COMPRENSIÓN
Presentación de láminas alusivas a las diferentes

EXPLORACIÓN
regiones Naturales de Colombia. Reconoce y acepta la existencia de personas con Capacidad del estudiante para identificar
CONVIVENCIA Y Observa los videos de los diferentes medios de diversas caracteristicas de etnia. Edad, género, las diferencia y semejanzas de genero,
SOMOS DIFERENTES transporte, estableciendo diferencias y oficio, lugar, situacion socioeconomica entre aspectos fisicos, grupo etnico, origen
PAZ
2 preferencias. otras; comprendiendo que todas comparten un social, costumbres, gustos ideas, estrato
H PARTICIPACIÓN Y mismo lugar para vivir: “su ciudad”. sociaL
RESPONSABILIDAD Consulta acerca de las diferentes alternativas de
INVESTIGA

DEMOCRÁTICA desplazamiento a otras regiones de nuestro Pais.

2 DE UN LUGAR A
H OTRO
Realizara un cuadro comparativo evidenciando Destreza del estudiante para identificar
PLURALIDAD, las ventajas y deventajas de los diferentes medios todas las alternativas de transporte de su
IDENTIDAD Y de transporte en Bogotá. ciudad, incorporándolos a su vida
VALORACIÓN DE cotidiana para un óptimo desplazamiento.
Se realizará una Izada de Bandera en honor a la
LAS DIFERENCIAS celebración del día internacional de los derechos
SINTESIS

humanos.
Se realizara Izadas de Bandera celebrando el
“ENCUENTRO DE TRES RAZAS “

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