I.E.D. INTEGRADA LA AURORA.

ÁREA DE HUMANIDADES: ENGLISH

GUIA DE TRABAJO VIRTUAL GRADO: Segundo
SEMANA NO. 9
Fecha de Entrega:
NOMBRE:
Medio de Entrega:

English Workshop No. 2

Rewrite and write each number on the line (Reescribe y escribe en la línea cada número)

Lee
Lee cada número, luego escribe el dígito correspondiente tres veces:

Dibuja una línea uniendo los números según corresponda. Usa diferentes colores:
Encuentra los números del 1 al 20 en inglés en la sopa de letras:

Just Check these links to study and practice ¡

https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA
https://www.youtube.com/watch?v=k0SkWCCWrF8
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/1788
0 https://www.abcya.com/games/kindergarten_counting
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-english/
 RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DE GUÍAS O TALLERES
CON MEDIACIÓN NO PRESENCIAL
BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR
(Menos del (Más del (Más del (Más del
64%) 65%) 80%) 90%)

El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante

DESARROLLO DE desarrolló desarrolló más del desarrolló más desarrolló más
LA GUIA O 65% de la guía o del 80% de la del 90% de la
menos del 64%
TALLER
de la guía o taller asignado. guía o taller guía o taller
taller asignado asignado. asignado

COMPRENSIÓN DEL El estudiante

CONTENIDO DE LA no comprendió El estudiante El El
GUIA O TALLER la información comprendió estudiante estudiante
poca comprendió comprendió
la la
presentada en el información de la mayoría de la totalidad de la
taller o guía. presentada en el información información
taller o guía, presentada en el presentada en el
taller o guía. taller o guía.

El estudiante El El
CONSULTA DE no consultó El estudiante estudiante estudiante
FUENTES ninguna fuente consultó una consultó consultó
de información única fuente de pocas fuentes varias fuentes de
(internet, pertinente información de información como
enciclopedias, libros, como apoyo pertinente como información, apoyo al
periódicos, noticias,
para el apoyo para el aunque desarrollo de la
consulta a familiares,
etc.) desarrollo de desarrollo de la algunas no guía o taller.
la guía o taller. guía o taller. son
pertinentes
como apoyo
para
el desarrollo de
la guía o taller
USO DEL El estudiante El estudiante El estudiante hizo El estudiante hizo
MATERIAL no hizo uso de hizo uso de uso de la mayoría uso de todos los
MULTIMED ningún recurso muy pocos de recursos recursos
IA recursos
multimedia multimedia multimedia multimedia
sugerido por el sugeridos por el sugeridos por el sugeridos por el
docente en la docente en la guía docente en la guía docente en la guía
guía o o o
o taller. taller. taller. taller.

USO DE HABILIDADES
EN EL MANEJO El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante hizo
DE aún no tiene hizo uso de hizo uso de uso de todas sus
HERRAMIENTAS
desarrolladas o pocas de sus algunas de sus habilidades
TECNOLÓGICAS
habilidades habilidades
no utiliza las tecnológicas al tecnológicas al tecnológicas al
habilidades desarrollar la guía desarrollar la guía desarrollar la guía
tecnológicas al o taller. o taller. o taller.
desarrollar la
guía o taller.

RESPONSABILIDAD
CON EL El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
TRABAJO ASIGNADO no presentó la presentó la guía presentó la guía presentó la guía
guía o o o
o taller en las taller en dos o taller en una taller en las
fechas más periodos de fecha diferente a fechas
establecidas. tiempo diferentes la asignada. establecidas.
a la fecha
asignada.