“Grandes cosas son posibles”

Luciana del Carmen Sota COntreras

Matemáticas en acción ¿Qué tipo de
Tercero “B”

1. Analiza la situación.
películas prefieres?
Se realiza una pequeña encuesta a los estudiantes de
3er grado sobre el género de película que más
prefieren. 15 prefieren comedia, 11 prefieren acción
y 5 prefieren ambos géneros. ¿Cuántos estudiantes
hay en 3er grado? ¿Cuántos prefieren solo comedia?

2. Comprende el problem

a. ¿De qué trata la situación problemática? b. ¿Entiende

Trata de averiguar sobre el género de SI pide sumar lo
de estudiantes e
película que más prefieren, los estudiantes Y cuantos estud
del 3° grado.

c. ¿Puedes explicarlo con tus palab

De acuerdo a los resultados 15 prefieren comed
prefieren acción y 5 prefieren ambos géneros.
Total de estudiantes 3° grado = 31 y 15 prefiere

a. ¿Los datos proporcionados son suficientes para resolver el

problema
Si, porque tenemos todos los datos que necesitamos, y se sabe que 15 de los 31 prefieren
comedia.

3. Elabora
un plan. b. ¿Qué se puede formar con los datos?
(Busca la Una tabla de frecuencia y un gráfico de barras.
estrategia)

c. ¿Qué estrategia utilizarías para resolver el problema?

Análisis de datos de la encuesta.

4. Ejecuta el plan. (Aplica la estrategia)

Estrategia: Analisis de datos de la encuesta.
 “Grandes cosas son posibles”

Rpta.:
¿Qué tipo de película prefieres?
Tabla de Frecuencias 15 prefieren comedia.
Género
Número Estudiantes 11 prefieren acción.
Comedia 15
Acción 11 5 prefieren ambos
Ambos 5 géneros.
Total 31

5. Verifica y examina.

¿Qué tipo de pelicula prefieres?

16
14
12
10
8
6
4
2
0
Número Estudiantes

Comedia Acción Ambos

6. Piensa y
responde.
a. ¿Conoces otro modo de resolver el c. ¿Qué idea nos darías para trabar en
problema? equipo en tiempos de cuarentena?
Con el conteo de los datos de los resultados.
Trabajo en equipo aprendiendo a utilizar
una computadora y las herramientas de
internet.

Buen trabajo…. ¡Niños triunfadores!

Viva Jesús en nuestros corazones…
“Grandes cosas son posibles”
2020