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1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: viernes, La actividad finaliza el: lunes, 8 de junio
8 de mayo de 2020 2020
Con esta actividad se espera conseguir el siguiente resultado de aprendizaje:
Tercer escenario: los foros son espacios de discusión en el que es posible conectar
compañeros de aula en diferentes tiempos, se deja registro de las discusiones argumen
finalmente evidencian que cada uno está construyendo conocimiento.
Este reto será entregado solo por un integrante del grupo en el enlace del entorno de evaluación en la
herramienta Turnitin
Nombre: Rol:
Respuesta a la pregunta
.
4. A partir de los aportes individuales, realizaran como trabajo grupal
una noticia periodística, un ensayo expositivo, un cuento o una
historia (elijan una opción) en donde se evidencien los aportes de
cada uno.
Recuerda que este reto será entregado solo por un integrante del grupo en el enlace
del entorno de evaluación en la herramienta Turnitin.
Si ingresas y participas los últimos tres días, tu trabajo no será válido, según la
resolución
006808, por la cual se emiten los referentes y lineamientos para el desarrollo del trabajo
colaborativo y el acompañamiento docente, haciendo énfasis en el capítulo III, articulo
19,
evaluación del trabajo colaborativo, numeral 3 en donde se especifica que los aportes 3
días antes del cierre de la actividad no serán tenidos en cuenta.
Accesibilidad en el curso: Por razones inclusivas es posible hacer una grabación en voz
o un video en Lengua de Señas para la construcción del producto final.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
...
Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en
cuenta las siguientes orientaciones:
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
Roles:
Compilador:
Consolida el producto final, incluye solo a los participantes que
intervinieron en la construcción de los productos.
Revisor:
Lee con detalle los productos a entregar y revisa que estos
contengan los elementos solicitados por cada producto según la guía
de actividades, ortografía y normas APA. Verifica que los aportes de
todos queden incluidos y que sean acordes a la participación del
foro.
Alertas:
Controla el tiempo, para que la entrega del producto se cumpla en la
fecha establecida y eventualmente se comunica con sus compañeros,
así mismo, recuerda permanentemente el tiempo que el grupo ha
establecido para los avances hasta la entrega.
Evaluador:
Revisa los avances y pendientes del producto a entregar a la luz de
la rúbrica de evaluación, buscando que se cumpla con coherencia lo
solicitado. Informa a los demás participantes la realización de
ajustes que se requieren.
Entregas:
Revisa la agenda del curso, envía y verifica que el producto grupal
se ha subido correctamente, informa de manera oportuna a sus
compañeros que ha realizado la entrega de lo solicitado.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Cuarto criterio de
evaluación:
Entrega del
Nivel alto: El documento final es analizado por la herramienta
producto final en la Turnitin.
Herramienta Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 15 punto
Turnitin. 0 puntos