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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS


ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y DEL DESARROLLO
Profesora: Ec. Tatiana Poaquiza Cornejo

TRABAJO # 1 (1er parcial)

TEMA: Términos y palabras claves relacionadas con Planificación

NOMBRE:

Anthony Vera Cevallos

OBJETIVO:
Investigar y estudiar 38 términos claves relacionados con la asignatura y temas de Planificación,
para facilitar la comprensión y manejo de categorías de desarrollo.

TÉRMINOS A INVESTIGAR:
Planificación: Plan general, organizado de manera científica y a menudo de gran amplitud, para
obtener un objetivo determinado, como el desarrollo económico, la investigación científica, el
funcionamiento de una industria, entre otros.
 Interpretación: Serie de medidas que surgen para generar un plan que nos ayudara a la
consecución de los objetivos.
Estrategia: Habilidad para dirigir un asunto.
 Interpretación: La capacidad que se tiene para manejar distintas situaciones que se
presentan
Plan: Extracto o escrito en el que sumariamente se apunta una cosa.
 Interpretación: Actividades que ayudan a la planeación de algún tipo de evento.
Política: Arte o doctrina u opinión referente al gobierno de los estados.
 Interpretación: Son las diferentes opiniones que logran surgir acerca de cómo se deben
conformar o dirigir las sociedades o la economía en general.
Concertación: Acuerdo o pacto con algún fin creando un tipo de vinculación.
 Interpretación: Vinculo que se genera después de las partes entran en consenso.
Modalidad: Modo de ser o de manifestarse una cosa.
 Interpretación: Diferentes facetas en las que puede presentar un evento o una cosa.
Metas: Fin a que se dirigen las acciones o deseos de una persona.
 Interpretación: Son los objetivos o logros que se tiene.
Objetivo: Hace referencia a lograr algo que se percibe, utilizando para ello unos instrumentos o
medios.
 Interpretación: Conjunto de logros que se desean alcanzar.
Modelo: Reproducción ideal y concreta de un objeto o de un fenómeno con fines de estudios y
experimentación.
 Interpretación: Figura o molde el cual se tiene de ejemplo para la realización de una tarea.
Programa: Lista más o menos detallada de las distintas partes de un trabajo, espectáculo,
ceremonia, etc.
 Interpretación: Procedimiento metodológico el cual se utiliza para llevar a cabo un evento.
Proyecto: Designio o pensamiento de ejecutar algo.
 Interpretación: Actividades que se tienen a futuro para la ejecución de una idea.
Unidad: Propiedad de ser, en virtud de la cual no puede dividirse sin que su esencia se destruya o
altere.
 Interpretación: Conjunto relacionado el cual su secuencia no se puede alterar.
Territorio: Extensión de tierra delimitada geográfica, política o administrativamente.
 Interpretación: Delimitación de una determina parte de tierra.
Ordenamiento territorial: se conoce a la Ciencia Interdisciplinaria que es a su vez Ciencia Aplicada,
Política y Técnica Administrativa, concebida con un enfoque interdisciplinario y global, que analiza,
desarrolla y gestiona los procesos de planificación y desarrollo de los espacios geográficos y
territorios, tanto Urbanos como Rurales.
 Interpretación: Es una ciencia que permite llevar a cabo una mejor gestión y planificación
para los territorios en los que se la aplica.
Diagnóstico: Conjunto de síntomas característicos de una enfermedad.
 Interpretación: Reconocimiento de una situación atreves del análisis de un problema.
Racionalidad: Es aquella que tiene el ser de utilizar su razón o instinto para determinar en una
situación que es lo mejor, que es lo más lógico o que es lo que más adecuadamente se adapta a
sus necesidades.
 Interpretación: Capacidad de los individuos de utilizar la lógica para determinadas
situaciones.
Previsión: Acción de disponer lo conveniente para atender a contingencias o necesidades
previsibles.
 Interpretación: Anteponerse a los hechos tomando las medidas necesarias en que nos
permitan atender ciertos escenarios.
Escenario: Lugar donde ocurre un suceso
 Interpretación: Posibles eventos que pueden ocurrir.
Simulación: Procedimiento que se utiliza para el estudio de problemas de difícil solución mediante
la resolución experimental.
 Interpretación: Procedimiento experimental que se realiza sobre los diferentes tipos de
escenarios presentados en algún problema o evento.
Proceso: Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial.
 Interpretación: Actividades que se realizan de forma sucesiva para la realización de una
actividad o fenómeno.
Regulación: Acciones de política dirigidas a conseguir los objetivos planeados, través de la
ordenación, control y dirección de las actividades.
 Interpretación: Medidas que se toman para controlar u organizar alguna actividad.
Gestión: Diligencia para lograr un negocio o fin.
 Interpretación: Distintas acciones que se realizan para la consecución de un fin.
Descentralización: Transferir a diversas entidades regionales o locales, o a otras corporaciones u
oficios, parte de la autoridad que ejercía el gobierno supremo del estado.
 Interpretación: Es la consecución de ciertas responsabilidades o atribuciones a otras
entidades del gobierno.
Prognosis: Es el conocimiento anticipado de algún suceso o evento o la estimación de su probable
desarrollo en el futuro.
 Interpretación: Es cierta idea o anticipación de hechos que se puede llegar a tener sobre
el futuro.
Visión: la visión de una empresa indica a donde desea llegar la misma a largo plazo.
 Interpretación: Es un propósito que se plante a futuro.
Desconcentración: Perder concentración
 Interpretación: Pérdida de poder.
Misión: Se conoce como misión a la función, encargo, o propósito que una persona debe de
cumplir.
 Interpretación: Conjunto de funciones que se debe cumplir para llegar a cumplir los
objetivos planteados.
Indicador: Da a entender o significar una cosa con señales.
 Interpretación: Es algo que se encarga de describir un suceso.
Consenso: Asenso, consentimiento de todas las personas que componen una corporación.
 Interpretación: Acuerdo que se llega en dos o más partes.
Sistema: Conjunto de reglas relacionadas entre sí.
 Interpretación: Actividades que están coordinadas para lograr una acción.
Estructura: Organización de partes dispuestas y ordenadas de tal manera que el todo resultante
posee ciertas características de cohesión y pertenencia.
 Interpretación: Es la distribución de distintos partes que producen un resultado.
Prospectiva: Ciencia que tiene por finalidad una previsión del futuro a través de un estudio.
 Interpretación: Ciencia que analiza y evalúa para tener cierto conocimiento a futuro.
Flexibilidad: Que tiene disposición a ceder o acomodarse fácilmente al dictamen o resolución.
 Interpretación: Capacidad de adaptarse a cualquier resolución.
Distrito: Cada una de las partes en la que se divide una provincia, población o territorio.
 Interpretación: División de un determinado territorio.
Potencialidades: Capacidad de la potencia, independiente del acto, de una cosa o una persona
para realizar una acción o producir un efecto.
 Interpretación: Capacidades que se tienen para realizar algún tipo de situación o trabajo.
Problema: Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de algún fin.
 Interpretación: Diferente tipo de situaciones que conllevan cierta dificultad y que se
pueden presentar en cualquier momento o en cualquier acción.
Prioridad: Anterioridad de una cosa respecto de otra, o en tiempo o en orden.
 Interpretación: Orden de los eventos que se deben realizar antes que los demás.
Biofísico: Que estudia los seres vivos mediante el uso de los métodos de la física.
 Interpretación: Persona que estudia a los seres que están en el ambiente.

CONCLUSIÓN
Con estas palabras podemos tener un glosario que nos ayude en la comprensión de los conceptos
que se puedan presentar en la primera unidad, reduciendo la incertidumbre en el proceso de
aprendizaje y acortando el tiempo en el que se puede entender las lecturas. También se sientan
las bases para saber de qué se trata la materia de planificación estratégica y del desarrollo lo cual
es fundamental, en ayuda por mejorar nuestras destrezas sobre lo que conocíamos de la materia.
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