GUIA DIDÁCTICA No.

2 LENGUA CASTELLANA

ESTRUCTURACIÓN

GRADO: 2-1

FECHA DE ENTREGA:

Lunes 18 de mayo del 2020

Actividad 2

¿Cómo hacer una Descripción?

Podemos hacer una descripción usando características principales del lugar persona u objeto también
podemos describir usando adjetivos para calificar sus características o cualidades.

¿Pero qué es un adjetivo?

El adjetivo son palabras que me dicen como es o cómo esta una persona, un animal, un objeto o un lugar.

Miremos el siguiente ejemplo:

Adjetivos para una silla

La silla es:

1. Verde
2. Grande
3. Bonita Estos son adjetivos
4. Sólida
5. Resistente

Adjetivos para una Persona

Goku es:

1. Enojado
2. Pequeño
3. Gurrero Estos son adjetivos
4. Solidario
5. Defensor

Ejemplos de descripción con adjetivos y oraciones cortas:

  Mi hermana es pequeña
 La casa es Azul
 Ese perro es muy listo

Descripción de los lugares

Podemos describir un lugar o sitio donde vivimos, donde fuimos de vacaciones, o el lugar donde vivimos,
para ello podemos tener en cuenta poder responder a las siguientes preguntas:

• ¿Qué es?
• ¿Dónde se encuentra?
• ¿Cómo es?
• ¿Qué hay en ese lugar?

Por ejemplo:

¿Qué es? Es la entrada de una escuela

¿Dónde se encuentra? En una ciudad

¿Cómo es? Es grande con paredes de color rosado y un portón grande de vidrio,
además tiene unas escaleras para ingresar.
¿Qué hay en ese lugar? Hay casas y edificios al fondo, arboles en la calle, un bus escolar que llega
con niños, niños ingresando a la escuela y padres llevando a sus hijos a
estudiar.

Ejemplo de descripción de lugares con adjetivos y oraciones sencillas y cortas:

 La playa es enorme
 El parque es agradable
 La casa es roja

Descripción de las personas

Podemos describir a las personas para saber cómo es o cómo se comporta, y para ello podemos tener en
cuenta los siguientes aspectos al describir:

1. Rasgos físicos: Sexo, edad, estatura, complexión.

2. Cómo es: Cabello, ojos, nariz, boca, piel.
3. Cómo está vestido.
 4. Si lo conoce, cómo es su carácter.

.Por ejemplo:

Rasgos físicos: Sexo, edad, estatura, complexión.

Es un niño, de aproximadamente siete años de edad, no es muy alto, pero tampoco bajo y no es gordo ni
flaco, de contextura normal.
Cómo es: Cabello, ojos, nariz, boca, piel.

Su cabello es liso, de color café, ojos grandes, boca grande, nariz pequeña y cara redonda.

Cómo está vestido.

Tiene una camiseta roja de manga corta, un pantaloneta corta de color azul, medias blancas y zapatillas
azules con blanco.
Si lo conoce, cómo es su carácter.

Es un niño alegre, respetuoso y dedicado a sus estudios, por lo que es muy inteligente.

Ejemplo de descripción de las personas con adjetivos y oraciones cortas:

 Carolina es amable.
 Felipe es alegre y divertido.
 Jessica es muy bonita.

Descripción de las cosas

Las descripciones de las cosas o de los objetos pueden realizarse si se tienen en cuenta las siguientes
preguntas:

• ¿Qué es?
• ¿Cómo es?
• ¿Qué partes tiene?
• ¿Para qué sirve?

Por ejemplo:
 ¿Qué es?

Es una bicicleta

¿Cómo es?

Es grande, de color azul y todoterreno.

¿Qué partes tiene?

Tiene dos llantas, una dirección, un sillín, pedales y cambios.

¿Para qué sirve?

Para transportarme de un lugar a otro con mayor facilidad.

Ejemplo de descripción de objetos con adjetivos y oraciones cortas:

 La Bicicleta es azul.
 El Martillo es fuerte y resistente.
 La Caja de madera es café.