PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA

"El secreto de la cueva negra"

I.-Lee cada uno de los siguientes enunciados y luego marca la letra de la

alternativa correcta. (1pto c/u)

1.- El texto "El secreto de la cueva negra " corresponde a un texto: *

1 punto

a) Narrativo
b) Lírico
c) Dramático
d) Informativo

2.- el propósito de este texto es: *

1 punto

a) Expresar los sentimientos de los personajes.

b) Informar sobre los acontecimientos ocurridos.
C) Poder ser representado en un escenario.
d) Narrar la historia para entretener al lector.

3.- El autor del texto es; *

1 punto

a) Pepe Pelayo
b) Juan Manuel Betancourt (Betán)
c) Alex Pelayo
d) Pepe Pelayo y Juan Manuel Betancourt (Betán)

4.- La historia de la cueva negra que aparece en el libro es: *

1 punto

a) Una fábula
b) Una leyenda
c) Un cuento
d) Novela

5.- ¿Qué secreto comparten como amigos Canarito y Pato? *

1 punto

a) La curiosidad por descubrir misterios.

b) La habilidad de congelar todo a su alrededor.
c) La atracción por su amiga Cata.
d) La posibilidad de hacer travesuras.
6.-Una característica de todos los habitantes de Montebello es que: *
1 punto

a) son personas amables.

b) poseen un bello lugar donde vivir.
c) viven cerca de misteriosas cuevas.
d) tienen nombres de aves.

7.-. ¿En qué circunstancias Canarito y Pato no pueden usar sus poderes? *
1 punto

a) Cada vez que se enojan.

b) Siempre que se asustan.
c) Cuando se desconcentran.
d) Las veces que preocupan.

8.- ¿Qué actitud asumen Canarito y Pato cada vez que ven a Cata? *
1 punto

a) Se ponen nerviosos y cometen muchas torpezas.

b) Se desconcentran y no pueden realizar sus aventuras.
c) Se pelean al sentirse celosos por el cariño de Cata.
d) Se distancian y no quieren volverse a hablar.

9.- ¿Cuál es el secreto que guarda la cueva negra? *

1 punto

a) La existencia de un monstruo que succiona la sangre de sus víctimas.

b) El pacto de sangre entre un hombre y las misteriosas criaturas de la cueva.
c) El surgimiento de una maléfica y legendaria fuerza diabólica.
d) La posesión de muchos esclavos que trabajaban para el demonio.

10.- ¿A qué personaje de la historia corresponde la siguiente descripción?

“Enseguida, un loro de plumaje verde intenso, cabeza roja y de ojos grandes y
negros se acercó dando pequeños saltitos”. *
1 punto

a) Ataúd
b) Mefistófeles
c) Centella
d) Bingo

11.-La siguiente descripción corresponde a: “Ambos chocaron sus palmas de

arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, toparon sus puños cerrados como el
saludo de los boxeadores cuando van a comenzar la pelea, y terminaron con sus
manos derechas bien apretadas, golpeándose el pecho de cada uno”. *
1 punto
a) el modo que tenían Pato y Canarito para congelar a las personas.
b) el cariñoso ritual para saludarse que tenían Pato y Canarito.
c) la singular forma de los amigos al comenzar sus travesuras.
d) la típica forma que tenían los amigos para superar los peligros.

12.- ¿Qué papel cumple, dentro del relato, el sueño que se cuenta al inicio de la
historia? *
1 punto

a) Determina el tipo de criatura que atacará al señor Águila.

b) Anticipa los terribles sucesos que ocurrirán en Montebello.
c) Proporciona información respecto de antiguos y tristes eventos del pueblo.
d) Alerta los protagonistas respecto del peligro que sufrirán.

13.-Según el siguiente párrafo ¿Cuál es la mejor interpretación que describe a

canarito? “- Seguramente los que entraron en la casa y en el aviario estaban
buscando eliminar a Centella. ¡Fue una suerte que Águila lo hubiera llevado a
fotografiar!” *
1 punto

a) El niño supone el águila es muy importante para la competencia.

b) Canarito cree que Centella escapó de una muerte segura.
c) El pequeño investigador se alegra al descubrir la verdad de lo ocurrido.
d) Canarito cree que los criminales quieren robar a Centella.

14.- La competencia nacional, encuentro internacional y la copa alas veloces

son: *
1 punto

a) concursos de rapidez.
b) carreras de aves
c) juegos de velocidad.
d) concurso de caza.

15.-Las carreras de las aves son semejantes a: *

1 punto

a) concursos
b) juegos infantiles
c) competencias olímpicas*
d) competencias tradicionales

16.-la palabra en paréntesis en la siguiente oración significa: ¡Inspector Gallo! -

gritó y se (pegó) al hombre, abrazándolo por la cintura. *
1 punto

a) se adhirió.
b) se juntó.
c) se ató.
d) se afirmó.

17. A partir del siguiente diálogo, ¿qué se puede concluir? — Oye Canarito, no
quería comentártelo, pero no puedo quedarme callado.— Que Cata y tú hacen
una pareja muy bonita.— ¡Qué casualidad! ¡Eso mismo estaba pensando yo!—
¿Entonces, por qué no le dices algo?— ¡Lo que estaba pensando era que tú y
ella hacen una linda pareja.— En serio, Canarito. Ustedes podrían…— ¡Y por
qué no puedes ser tú, Pato?— Porque…— ¡Mira1 ya decidimos dejar eso así. Yo
te propongo olvidarnos de ella como pareja y aceptarla como amiga. *
1 punto

a) Ambos amigos prefieren cuidar su amistad.

b) Los amigos temen decirse la verdad.
c) Pato y Canarito quieren olvidarse del cariño de Cata.
d) Los amigos investigadores piensan igual todo el tiempo

18.- ¿Cuál fue la clave para que los amigos descubrieran a qué tipo de especie
pertenecía el monstruo? *
1 punto

a) Las marcas en el cuello de los animales

b) El extraño sueño de Ataúd
c) Las investigaciones de Perico
d) El misterioso comportamiento de Urraca

19.-De acuerdo con la historia, Cata es descrita como una niña: *

1 punto4

a) tímida.
b) estudiosa.
c) encantadora.
d) curiosa.

20.- ¿Cuál de los siguientes personajes representa la codicia? *

1 punto

a) Albatros
b) Urraca
c) Gallo
d) Pelícano