GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Lee con atención los siguientes textos y luego marca la alternativa correcta
según corresponda

TEXTO 1.

Por Chiripa

La palabra “chiripa” la empleamos con diversas significaciones. Por

ejemplo una de ellas y, quizás, la más conocida es “por casualidad”, “por si
acaso”. Un chiripazo es una buena suerte o fortuna. En realidad, chiripa eso
era una prenda de vestir de los antiguos mapuches. Consistía en un pedazo
de tela, atado a la cintura y pasado entre los muslos, que cumplía una
función parecida a los calzones, las crónicas de siglos pasados establecen
que se usaba para resguardarse del frío. Chiripanace de la voz quechua
chiri-pac que quiere decir: algo para el frío. Por lo tanto, esta expresión de
uso cotidiano, comenzó a utilizarse con esa intención. Lo llevo por chiripa;
vale decir, lo llevo por si hace frío o para protegerse de las bajas
temperaturas. Así fue como terminó interpretándose como si acaso.
A CONTINUACIÓN…
LUEGO DE HABER LEIDO EL TEXTO MARCA CON X LA ALTERNATIVA
CORRESTA:

1.- Según el texto la palabra “chiripa” significa:

A) Por casualidad o por si acaso.
B) Era una prenda de vestir de los antiguos mapuches.
C) Buena suerte
D) Ninguna de las anteriores
E) Sólo A y B

2.- La palabra chiripa tiene su origen en:

A) El mapuche.
B) El quechua.
C) El mapudungun.
D) Todas las anteriores.
E) Ninguna de las anteriores.
3.- ¿Qué relación tienen las bajas temperaturas con el sentido del texto?
A) No existe relación.
B) El frío provocaba malestar en los mapuches.
C) Los mapuches usaban una prenda de vestir llamaba chiripa.
D) Los mapuches le decían chiripa a la lluvia.
E) Ninguna de las anteriores.

4.- A través del texto queda de manifiesto…

A) que las palabras derivan del latín.
B) que las palabras tienen su origen en Chile.
C) que algunas palabras tienen su origen en lenguas indígenas.
D) que algunas palabras tienen su origen en lenguas orientales.
E) ninguna de las anteriores.

5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde al concepto de chiripa?

A) Por casualidad.
B) Por si acaso.
C) Buena suerte o buena fortuna.
D) A y B
E) Al tiro

6.- ¿En qué consistía la prenda de vestir usada por los mapuches llamada chiripa?
A) En un chaquetón con gorro.
B) Un sombrero hecho de hojas de araucaria.
C) Un calzado de cuero de chancho.
D) Un pantalón con cinturón de mimbre.
E) Era un tipo de calzón.

7.- En relación con su valor, las expresiones populares son importantes…

A) porque demuestran que en la pobreza también hay riqueza cultural.
B) porque nos muestran la realidad de los ricos.
C) porque estas expresiones son vulgares.
D) porque son utilizadas para defenderse.
E) ninguna de las anteriores.
TEXTO 2:
“Un respetable crítico norteamericano dijo que había películas malas y
otras tan malas que poseían algo de grandeza. Agregó que a estas últimas
pertenecía “Pequeños Genios”, película dirigida por Bob Clark. En ella, las
guaguas hablan al estilo de los dibujos animados aventuras en pañales, pero
la diferencia central es que “Pequeños Genios” nunca alcanza el humor que
aparece en el dibujo animado y, a lo más, se acerca a los chistes sobre
bebés que hablan. Pero eso ya es mucho decir.
En la trama, la malvada doctora Elena Kínder, se dedica a investigar el
lenguaje de los niños, supuestamente más avanzado y poseedor de los
secretos universales. Para este propósito, tenía prisioneros en un edificio a
un grupo de guaguas. Sin embargo, una de ellas se fuga de los subterráneos
del edificio con la intención de liberar a las guaguas prisioneras.
En el final de la película “Pequeños Genios” está su mayor logro: se
anuncia que de ninguna manera habrá segunda parte, ya que los
productores no están dispuestos a hacerla”.
“ La Tercera”
Jueves 17 de febrero del 2000

LUEGO DE HABER LEIDO EL SIGUIENTE TEXTO MARCA LA

ALTERNATIVA CORRECTA:

1. Según el autor, ¿Cuál es el mayor logro de esta película?

A) Hacer hablar a las guaguas.
B) Ser tremendamente humorística.
C) La escena de las fugas de las guaguas.
D) Anunciar que no se hará otra versión.

2- De acuerdo a lo que dice el crítico norteamericano, una razón para ver

“Pequeños Genios” es que…
A) es una película dirigida por Bob Clark.
B) muestra el verdadero lenguaje de los niños.
C) es tan mala que llega a ser grandiosa.
D) tiene suficiente humor, aventuras y misterio.

3 ¿Quién es el emisor de la noticia?

A) Bob Clark
B) La Tercera
C) Pequeños Genios.
D) No es identificable
TEXTO 3

Majestades, Altezas Reales, excelentísimos señores y señoras, miembros del Comité Nóbel de
Noruega, señores y señoras:

(...)“ El siglo XX ha sido quizá el más mortífero de la historia de la humanidad, devastado por
innumerables conflictos, sufrimientos indecibles y crímenes inimaginables. Una y otra vez un
grupo o una nación ha infligido violencias extremadas a otro, a menudo movido por
sentimientos irracionales de odio y suspicacia, o bien por una arrogancia y una sed de poder y
recursos sin límites. En respuesta a estos cataclismos, a mediados del siglo los dirigentes del
mundo se congregaron para unir a las naciones como nunca lo habían estado antes. Se creó un
foro, las Naciones Unidas, donde los países podían aunar sus esfuerzos para afirmar la
dignidad y el valor de toda persona y asegurar la paz y el desarrollo de los pueblos.

(...) Así pues, de siglo XX hemos heredado los instrumentos políticos, científicos y técnicos que
nos darán la posibilidad de vencer la pobreza, la ignorancia y la enfermedad, pero solo si
tenemos la voluntad de utilizarlos. Yo creo que en el siglo XXI la misión de las Naciones
Unidas vendrá definida por una conciencia nueva y más profunda de la santidad y la dignidad
de cada vida humana, independientemente de la raza o la religión. Para ello tendremos que
proyectarnos más allá del marco de los Estados, por debajo de la superficie de las naciones o
de las comunidades.

Hemos de concentrarnos más que nunca en mejorar la situación de hombres y mujeres, cada
uno de los cuales confiere al Estado o a la nación su riqueza y sus características. (...) Los
genocidios empiezan dando muerte a un hombre, no por lo que ha hecho sino por lo que es.

Las campañas de “limpieza étnica” empiezan con el enfrentamiento entre vecinos. La pobreza
comienza cuando se niega a un solo niño o niña su derecho fundamental a la educación. Se
empieza dejando de defender la dignidad de una sola vida, y con frecuencia se termina con una
catástrofe que asola a enteras naciones.

En este nuevo siglo, hemos de comprender ante todo que la paz no pertenece solamente a los
Estados o a los pueblos, sino a todos y cada uno de los miembros de estas comunidades. Ya no
es posible aducir la soberanía de los Estados como pretexto para cometer graves violaciones
de los derechos humanos”.
Kofi Annan al recibir el Premio Nóbel de la Paz, diciembre 2001 (Fragmento)

11. La principal intención del texto es:

a) Defender el respeto por los seres humanos
b) Mostrar la tragedia del Siglo XIX
c) Poner de manifiesto la limpieza étnica
d) Presentar puntos de vista sobre la paz en este siglo

12. Según el contenido, este texto corresponde a:

a) Un cuento
b) Un discurso
c) Una noticia
d) Una leyenda

13. La función del lenguaje que predomina en este tipo de texto es:
a) Poética o literaria
b) Expresiva o emotiva
c) Apelativa o conativa
d) Representativa o referencial

14. Señala cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a una idea esencial del
texto:
a) La guerra y la paz son argumentos válidos para sobrevivir
b) El siglo XX no nos dejó instrumentos para superar la pobreza
c) La paz es un mandato para cada uno de los miembros de la humanidad
d) La humanidad ha entendido que debe preocuparse por la pobreza y la paz

15. Este texto, fue dicho específicamente, para:

a) Señalar como está el mundo
b) Recibir el Premio Nobel de la Paz
c) Detener la guerra
d) Superar la pobreza

16. En la oración: “Los genocidios empiezan dando muerte a un hombre no por lo

que ha hecho, sino por lo que es”, se está:
a) Afirmando algo
b) Negando algo
c) Enjuiciando algo
d) Dudando sobre algo
17. La intención del texto es principalmente:
a) Invitar
b) Compartir
c) Denunciar
d) Entretener