ESCUELA DE PSICOLOGÍA.

CARRERA DE: (psicología clínica)

PRESENTADO POR:
Joel Nicolás Ynfante Vásquez.

MATRÍCULA:
14-6036.

SECCIÓN:
30.

ASIGNATURA:
Introducción a la psicoterapia.

FACILITADORA:
Ilusión García.

Santiago de los Caballeros

República Dominicana
Noviembre, 2019.
INTODUCCION.
En el presente trabajo que estaremos desarrollando, es de la asignatura den
introducción a la psicoterapia, esta asignatura está siendo impartida por la
facilitadora Ilusión García, más adelante le estaré detallando de que trata el
material que se presentara a continuación. de la terapia sistémica que es una
disciplina terapéutica que se aplica para el tratamiento de disfunciones,
trastornos y enfermedades concebidas como expresión de las alteraciones en
las interacciones, estilos relacionales y patrones de comunicación humano, que
está basada en la Teoría General de Sistemas. Esta terapia posee diferentes
modelos de aportes para llegar a lo que es hoy en día. Como son modelo
Estructural de salvador Minuchin. También se podrá encontrar el tema de los
antecedentes históricos del enfoque sistémico.
Lectura del libro Psicoterapias Contemporáneas de Luis
Oblitas o investiga en otras fuentes para realizar lo siguiente:

1. Elabora un mapa mental sobre la Terapia sistémica y sus

diferentes modelos:
Autora:

Autores: Virginia Satir

J.Frammo

Psicodinámico Sheriff and Scharff

Experiencial
TERAPIA
TERAPIASISTEMICA
SISTEMICA

Transgeneracional

Estructural

Autores: Autor:

Bowen Murray Salvador Minuchin

Iván Boszomenyi-Nagy
2. Realiza un cuadro de comparativo que abarque.
Representant Modelo Características Objetivo
e
Bowen Murray Transgeneraciona Esta es una Su objetivo es que
l herramienta no solo las
terapéutica de tipo persona que está
sistémico que indica siendo sometida a
que gran parte de que se le aplique
los problemas que la terapia, obtenga
nos afectan se muchos beneficios
basan en la relación sino de todo el
con la familia y su grupo familiar.
historia.

Salvador Estructural Este es un El objetivo

Minuchin tratamiento breve, terapéutico se
que se suele encarga de lo que
desarrollar a los es la adecuación
largo del tiempo, se de las pautas
puede comenzar a transformacionales
lo largo de tres a las necesidades
meces o a los 6 de los contextos
meces, haciéndole evolutivo y social,
entrevista para lo cual se
semanales. induce una crisis
que obligue a la
familia a
reequilibrarse
sobre otras
estructura más
adecuada.
Virginia Satir experiencial Este un tipo de Desarrollo la
sistema y de técnica escultura
comunicación de la familiar, donde los
escuelas de palo miembros
alto, a lo que transforman sus
ingreso conceptos emociones y
gestálticos perlas, y percepciones de la
técnicas de grupo familia en un
de encuentro. cuadro viviente
donde todos
expresan las
posiciones
estáticas o en
movimientos
corporales unas
metáforas de la
visión familiar.
3. Efectuar una síntesis tomando en cuenta los temas y sub
temas acorde a la unidad 5 del programa
Enfoque Sistémico:

5.1 Antecedentes Históricos

El enfoque sistémico surge a partir de la teoría general de los sistemas (TGS) y

luego logro grandes aplicaciones concretas y aporto una nueva perspectiva a la
ciencia. La base del pensamiento sistémico es poder conocer ciertos conceptos
que son claves dentro de este cambio: energía, flujos, ciclos, realimentación,
sistema abierto, jerarquía, equilibrios, desequilibrios.

Normalmente se dice que los sistemas son unos tiempos de especialización, y

es cierto. Pero existe un notable movimiento de convergencia en la ciencia y la
enseñanza, que ha tenido lugar especialmente en los cuarenta años que
siguieron a la Segunda Guerra Mundial y de forma más acelerada durante los
últimos diez años.

La propia idea de sistema es bastante difusa pues en cada aplicación se define

el sistema de nuevo y aunque hay una concepción básica común las
diferencias son a veces importantes.

5.2 Modelo Estructural

Es un método de psicoterapia desarrollado por Salvador Minuchin que se

ocupa de los problemas de funcionamiento dentro de una familia. Los
terapeutas familiares estructurales se esfuerzan por ahondar dentro del sistema
familiar, con el fin de entender las reglas invisibles que rigen su funcionamiento,
el mapa de las relaciones entre los miembros de la familia o entre los
subgrupos de la familia, y en última instancia afectar a las relaciones
disfuncionales dentro de la familia, haciendo que se estabilice en unos patrones
más saludables.

Minuchin afirma que la patología no reside en el individuo, sino en la dinámica

de las relaciones y en la forma en que se estructuran los vínculos dentro del
sistema familiar.

La terapia familiar utiliza, no solo terminología de sistemas única, sino también

un medio de representar diagramáticamente los parámetros clave de la familia.

5.3 Modelo de Palo Alto

La importancia de la Escuela de Palo Alto en el desarrollo de las teorías de la

comunicación es destacada por algunos autores, como por ejemplo Valbuena,
que la considera como base de los conocimientos gnoseológicos de la teoría
general de in información.
Sus principales representantes son Gregory Bateson, Ray Birdwhistell, Don D.
Jackson, Stuart Sigman, Albert Scheflen , Paul Watzlawick, Edward T. Hall y
Erving Goffman.

El principal aporte de la corriente es que el concepto de comunicación incluye

todos los procesos a través de los cuales la gente se influye mutuamente.

5.4 Escuela de Milán

La escuela de Milán se desarrolló en la década de 1971 a 1980 a través de las

investigaciones del equipo formado por psicoanalistas llegados de los Estados
Unidos después de estudiar Sistémica quienes tuvieron contacto con
Watzlawick y los miembros de la escuela MRI.

Este enfoque terapéutico se aplica fundamentalmente a: familias anoréxicas y

familias psicóticas.

Los representantes se mencionan a Mara Selvini Palazonni Giuliana Prata,

Gianfranco Cecchin y Luigi Boscolo.

El equipo de Milán compartía las siguientes hipótesis centrales: la familia es un

tema que se gobierna así mismo y se autocorrige a través de las reglas que se
constituyen en el tiempo por ensayos y error, indicando que es permitido o no
en la familia y en la relación de cada uno de los miembros con los demás.

5.5 Terapia Sistémica Transgeneracional

El representante es Murray Bowen.

El postulado principal es que la familia es concebida como un sistema en

donde un cambio en una parte del sistema genera un cambio compensatorio en
otras partes de este.

Los sistemas funcionan en todos los niveles de eficacia.

Se formuló la teoría de utilizar el pensamiento sistemático para integrar el

conocimiento de la especie humana como un producto de la evolución y el
conocimiento de la familia de investigación.
4. Efectuar un resumen tomando en cuenta los diferentes
temas y sub temas acorde a los temas de la unidad 6 del
programa de la asignatura.
Psicoterapia de Grupo

6.1 Antecedentes Históricos

SH Foulkes y Wilfred Bion fueron los pioneros en la terapia de grupo en el

Reino Unido utilizando el método como una forma de tratamiento para la fatiga
del combate durante la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, fue en Estados
Unidos donde se utilizó por primera vez la terapia de grupo, después de que
Joseph H. Pratt, Trigant Burrow y Paul Schilder fundaran el enfoque en el siglo
XX. Después de la Segunda Guerra Mundial, varios psicoterapeutas
incluyendo Irvin Yalom desarrollaron el concepto más allá.

Hoy en día, la Terapia Grupal normalmente implica un pequeño grupo de

personas (entre 7 y 12 se considera la norma) y un terapeuta.

6.2 Terapia Gestáltica

Es una psicoterapia que tiene como objetivo sobre ponerse a ciertos síntomas,
permitirle llegar a ser más completo y creativamente vivo y liberarlo de los
bloqueos y asuntos inconclusos que disminuyen su satisfacción optima, su
autorrealización y su crecimiento.

También, puede definirse como una forma existencial/experimental que

enfatiza la responsabilidad personal y se enfoca en la experiencia del individuo
en el momento presente, la relación entre el terapista y el paciente, y el
ambiente y el contexto social de la vida de la persona y los ajustes que hace la
gente como resultado de la situación general que le rodea.

A diferencia de otros enfoques, la terapia Gestalt se enfoca más en los

procesos que en los contenidos. Pone énfasis sobre lo que está sucediendo, lo
que está pensando y sintiendo en el momento, por encima de lo que fue, pudo
haber sido, podría ser o deberías estar sucediendo.

Utiliza el método del darse cuenta (awareness) predominando el percibir, sentir

y actuar.

6.3 Análisis Transaccional

Es una forma ampliamente reconocida de la psicología moderna, que consiste

en un conjunto de herramientas conceptuales prácticas destinadas a promover
el crecimiento personal y el cambio. Se considera una terapia fundamental para
el bienestar y para ayudar a las personas a alcanzar su máximo potencial en
todos los aspectos de la vida.
A pensar que se reconoce comúnmente como un enfoque breve y centrado en
soluciones, el análisis transaccional también se puede aplicar como una
solución eficaz a largo plazo, con un tratamiento en profundidad.

Fundada por Eric Berne a finales de 1950, la terapia TA está basada en la

teoría de que cada persona tiene tres estados del yo: padres, adultos e
infantiles.

El análisis Transaccional es una terapia de habla y las sesiones están

diseñadas para explorar la personalidad de un individuo y como este ha sido
moldeado por la experiencia, en especial los derivados de la infancia.

6.4 Psicoterapia Grupal Psicoanalítica

Sus principales representantes son Taylor, Bion, Ezriel y Foulkes de la escuela

inglesa.

Se inicia realizando entrevistas preliminares. En esta se evalúa si es candidato

para una psicoterapia de grupo. Al parecer una persona que ya ha tenido
experiencia previa en terapia individual, donde ha evidenciado la incertidumbre
de un tratamiento terapéutico aclara dudas y temores.

6.5 Terapia de Grupo para el Tratamiento Cognitivo-Conductual

Cognitiva se refiere a nuestros pensamientos y la Conductual se refiere a

nuestras acciones.

En los años 60 que inicia los primeros tratamientos grupales conductista

(Habilidades Sociales).

Y en los años 1979-1985 comienza el uso de técnicas como reestructuración.

Se debe saber que nuestros pensamientos influyen sobre nuestro estado de

ánimo. La sesión inicial del tratamiento establece la estructura y propósito de
las sesiones posteriores. De igual forma, se establece el horario semanal de la
sesiones, las reglas de las mismas y se explica claramente el tema de la
confidencialidad. Es importante que los/as participantes tengan muy claro este
último punto ya que esto puedo influir en la calidad de la relación terapéutica
que se establece.

6.6 Diferencias entre Terapia Grupal y Terapia Familiar

Algunas de las diferencias entre terapia grupal y terapia general es que es:

La terapia familiar es un grupo social básico, con vínculo de parentesco, que

nos acoge desde el nacimiento, nos proporciona compañía, afecto,
información, protección, educación y socialización, esto último mediante la
transmisión de cultura y valores.
Es un método especial de tratamiento de los desórdenes emocionales. Utiliza
un grupo natural, primario, la familia. Su ámbito de intervención no es el
paciente individual aislado sino la familia vista como un todo organico. Su
objetivo no es solo eliminar síntomas o adecuar personalidades al ambiente en
que deben actuar sino más bien crear una nueva manera de vivir.

La terapia grupal normalmente implica un pequeño grupo de personas entre 7 y

12. Todos los miembros del grupo son desconocidos entre sí, en la primera
sección se presentan sus experiencias y progreso. Las secciones son
confidenciales desde que cada persona se compromete asistir a la terapia de
grupo.
CONCLUSION.
Para cerrar este trabajo y darle conclusión de lo que son los temas que se
estuvieron desarrollando, de la asignatura de introducción a la psicoterapia, con
la facilitadora Ilusión García, espero que este contenido le guste y sea de su
agrado.

En el trabajo visto recientemente el tema de la psicoterapia de grupo. Donde

me di cuenta de la gran diferencia que existe entre la terapia grupal y la terapia
familiar, porque la familiar es la terapia del conjunto de personas que tienen un
parentesco, que el problema de uno le afecta a todos y el grupal es un conjunto
de personas totalmente desconocidos entre si y que nunca se han visto y
hablando anteriormente.