INFORME DE AVANCE DE ENSEÑANZA

APRENDIZAJE DURANTE EL COVID-19

PRIMERO BÁSICO
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Instrucción: Escribir el nombre de las imagines sobre la línea.

________________ _________________ _____________ ________________ __________

Instrucción. Anotas las palabras de saludo en los cuadros de cada imagen.

Valor

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Instrucción. Pintar los siguientes imágenes y escribir el saludo que

corresponde. Valor

Instrucción. Con cualquier material puede construir una ruleta con los siguientes colores y posteriormente jugar
con dicho material repitiendo en voz alta el nombre de los colores. Valor

Ruleta de
colores

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Instrucción: después de lo aprendido

unificar una línea a cada imagen con una su respectivo nombre en inglés. Valor

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Instrucción: completar el crucigrama con los colores en inglés.

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Instrucción: circular en la sopa de letras el nombre delos colores en inglés.

Valor

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Instrucción: aprendiendo los objetos de la clase jugando con el dado.

Construir un dado a su creatividad, dibujando o pegando las imágenes del tema y jagar con las palabras en inglés.

Guía en la
construcción del dado.

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Instrucción: dibujar nuevamente las imágenes y unir con una línea con su
nombre correspondiente. Valor

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Instrucción: llenar el crucigrama con los nombres de objetos escolares. Valor

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Instrucción: busca en la sopa de letras el nombre de cada imagen y circularlo.

Valor

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Instrucción: realizar una maqueta con las partes de la casa y posteriormente pronunciar
dichas palabras. Valor

Ejemplos de
maquetas.

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Instrucción: unificar con una línea el nombre de cada imagen. Valor

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Instrucción: ubicar el nombre cada imagen en el crucigrama. Valor

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Instrucción: localizar el nombre de cada imagen en la sopa de letras. Valor

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Instrucción: investigar el significado de cada palabra guiándose con las

imágenes. Valor

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Instrucción: trazar una línea con el nombre de cada imagen.

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Instrucción: fijar con la numeración de cada imagen para poder ubicar y formar
el crucigrama. Valor

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Instrucción: practicando lo aprendido circular el nombre de la imagen en la

sopa de letras. Valor

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Instrucción: crear tarjetas con materiales que tienen a su disponibilidad, en la parte en

frente dibujar el imagen y en el reverso de la tarjeta el nombre de la imagen. Valor

Ejemplos de
tarjetas

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Instrucción: ubicar el nombre de cada imagen a través de una línea. Valor

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Instrucción: grabar un video de la naturaleza y decir el nombre de los elementos de la

naturaleza con los términos que aparecen de la hoja, si en su localidad no se cuenta con
algunos de estos aspectos, dibujar en una hoja para que pueda grabar su video. Valor

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Instrucción: completar el crucigrama con los elementos de la naturaleza. Valor

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Instrucción: completar el crucigrama con el clima que corresponde cada

imagen. Valor

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Instrucción: dibujar o pegar la imagen con su respectivo nombre en hojas u

otro material con el tema de Comida en inglés. Valor

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Adjetivos
Los adjetivos son las palabras que complementan al sustantivo, lo acompañan y
proporcionan información de éste, como sus propiedades y características.
Instrucción elegir
Instrucción: en los siguientes imágenes, investigar el significado de las palabras que
contiene cada una de ellas. Valor ______________

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Instrucción: trazar una línea al

nombre del imagen donde corresponde. Valor

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Instrucción: buscar los adjetivos que

representa cada imagen. Valor

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Instrucción: escribir el significado de los siguientes verbos. Valor

Volar, ir, venir, leer, comprar, comer, tomar, nadar,

hacer, fabricar o hacer, dormir, escribir

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Instrucción: relacionar una línea con qué imagen representa cada verbo. Valor

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Instrucción: completa el siguiente crucigrama. Valor

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