El documento presenta 10 preguntas sobre el libro "Ni un pelo de tonto" para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes. Las preguntas incluyen solicitar el personaje principal, por qué el rey se encerró en su castillo, qué plaga invadió el reino y qué recomendaron los doctores. También pide ordenar ilustraciones del libro y definir la palabra "presumido". Finalmente pregunta si les gustó el libro y por qué.
El documento presenta 10 preguntas sobre el libro "Ni un pelo de tonto" para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes. Las preguntas incluyen solicitar el personaje principal, por qué el rey se encerró en su castillo, qué plaga invadió el reino y qué recomendaron los doctores. También pide ordenar ilustraciones del libro y definir la palabra "presumido". Finalmente pregunta si les gustó el libro y por qué.
El documento presenta 10 preguntas sobre el libro "Ni un pelo de tonto" para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes. Las preguntas incluyen solicitar el personaje principal, por qué el rey se encerró en su castillo, qué plaga invadió el reino y qué recomendaron los doctores. También pide ordenar ilustraciones del libro y definir la palabra "presumido". Finalmente pregunta si les gustó el libro y por qué.
1° básico A y B 1. Selecciona el personaje principal del cuento.
2. ¿Por qué el rey se encierra en su
castillo? 3. ¿Qué plaga invade al reino?
4. ¿Qué recomendaron los doctores al rey?
5. ¿Qué hizo el pueblo para que el rey no estuviera triste por ser pelado? 6. Observa la ilustración. Lee las afirmaciones y selecciona SI o NO 7. Ordena las ilustraciones como sucedieron en el libro
1° 2° 3° 4° 8. El libro dice que el rey era muy presumido ¿Qué quiere decir la palabra PRESUMIDO?
Que llora mucho Que cuida su Que no tiene pelo
aspecto personal 9. ¿Te gustó el libro? SI NO 10. ¿Por qué? Pincha la imagen y graba tu respuesta