INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO DE LA TORRE Y MIRANDA

GUIA 01 DE FUNCIONES EN LOS REALES

Estructuración
Realiza la observación de cada video

Funciones en la vida cotidiana #1 https://www.youtube.com/watch?v=-YCrf-fmS-Q

Funciones, conceptos básicos #1https://www.youtube.com/watch?v=PPuWf2cDEKc

Funciones, conceptos básicos #3https://www.youtube.com/watch?v=_U3OjHm2Tno

Como evaluar una funcion

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Ejemplo 2 realiza la observación y compara la relación entre la tabla y la grafica

1. La animación presenta dos hombres que alquilan un teatro para presentar una función, el cual tiene una capacidad
para 150 personas. Ellos esperan que el teatro se llene y que cuando abran la taquilla para la venta de las boletas ya
se cuente con un número de personas en la fila que llene el teatro. Pero media hora antes de abrir el teatro no ha
llegado nadie y se preguntan cuántas personas habrá a las 9 am y cuántas personas entrarán al teatro; y un joven que
los escucha les propone darles las respuestas a cambio de que compartan las ganancias con él. Los hombres acceden
y el joven les platean una ecuación igual a A (t) = -3t2 +10t + 80, y a partir de ella les indica que a las 9am habrán 80
personas en la fila y que máximo entrarán al teatro 88 personas.
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Cuando t=1

𝐴(𝑡) = −3𝑡 2 + 10𝑡 + 80

𝐴(1) = −3(1)2 + 10(1) + 80 = −3(1) + 10 + 80 = −3 + 10 + 80 = 7 + 80 = 87

Cuando t=2

𝐴(2) = −3(2)2 + 10(2) + 80 = −3(4) + 20 + 80 = −12 + 20 + 80 = 8 + 80 = 88

a) Encuentra la cantidad de personas para el tiempo igual a 3 horas, el tiempo igual a 4 horas y el
tiempo igual a 5 horas
b) ¿Qué hora del día es cuando entra el máximo número de personas al teatro?
c) ¿Cuántas sillas quedan vacías cuando se tiene el máximo número de personas dentro del teatro?
d) ¿De acuerdo a la gráfica al cabo de cuántas horas el teatro tendrá 0 personas y qué hora del día
es?
e) Construye la gráfica con los valores exactos de cada hora transcurrida

Ejercicio 2: establece el procedimiento analítico, tabla y grafico para cada función

f(x) = 2x-4 h(x) = 4 -2x g(x) = -2/3x +4 g(x) = x/2

Expresión de una función

Por pintar un mural se ofrece pagar $300000 y 30000 por cada hora trabajada

Paso 1 determinar los datos y la variable a utilizar

300000 valor fijo 30000 que van cambiando horas a trabajar = X

Paso 2 determinar las operaciones

300000 como es fijo por lo tanto suma o resta en este caso suma

30000 establece una multiplicación por el número de horas

Paso 3 formar la expresión en forma de función

𝒇(𝒙) = 𝟑𝟎𝟎𝟎𝟎𝑿 + 𝟑𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎

Observar el siguiente link contenido número 4 que dice “13 Problemas resueltos de
planteamiento, aplicación e interpretación de funciones (lineales)” Parte II.
https://www.matesfacil.com/ESO/funciones/problemas-resueltos-funciones-concepto-dominio-codominio-imagen-
grafica.html
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Ejercicio 3: Lee los siguientes enunciados. Para cada uno de los ítem construye y completa la tabla que se solicita
como se muestra en el ítem (a) y escribe la expresión general que representa la situación (solo para los casos que se
solicite).

a) Un vehículo tiene una velocidad de 70 kilómetros por hora. Completa la siguiente tabla indicando el recorrido
que este realiza en las primeras seis horas

b) Una empresa tiene como política contratar cinco hombres por cada mujer contratada. Completa la siguiente
tabla indicando la cantidad de hombres que se contratan por la primeras cinco mujeres contratadas.

c) Carlos compró 30m de tela por un valor de $21.000. Completa la siguiente tabla indicando el dinero que pagó
Carlos por comprar otras cantidades de tela como 2 4, 6, 8 y 10 metros de tela.

d) El alquiler de una habitación en un hotel por día es de $20.000, y la hora adicional es de $ 4.000. Completa la
siguiente tabla indicando el dinero que se pagó en total si adicional al día se toman 1, 2, 3 y 4 horas
adicionales.

e) Una pelota se arroja hacia abajo con una velocidad inicial de 6 metros por segundo, y la caída del objeto dura
5 segundos hasta llegar al suelo y la formula que representa el movimiento es D(x)= 4,9t2 +vi t, donde t es el
tiempo en segundos y vi es la velocidad inicial. Completa la siguiente tabla indicando la distancia recorrida en
cada segundo pasado

DOMINIO Y RANGO
Dominio
El dominio de una función son todos los valores reales que la variable X puede tomar y la gráfica queda bien definida,
es decir que no tiene hoyos o rupturas.
Se pueden expresar esos valores del dominio con notación de conjuntos ó intervalos.

Rango
Rango de una función: Es el conjunto formado por las imágenes.
Son los valores que toma la función "Y" (variable dependiente), por eso se denomina “f(x)”, su valor depende del valor
que le demos a "X".

La manera más efectiva para determinar el Rango consiste en graficar la función y ver los valores que toma “Y” de
abajo hacia arriba. O sea son los valores que tiene la variable “y” para determinados valores de x, en esa función (los
valores que realmente salen).

Realiza la observación de cada video para determinar el dominio y el rango

https://www.youtube.com/watch?v=H40lcwlgPMk
https://www.youtube.com/watch?v=c20QWEhBPKs
https://www.youtube.com/watch?v=vx5a9B09qKE

Ejercicio 4: resuelve cada ítem

Determinar Dominio y Rango de f(x) = X + 3

Determinar Dominio y Rango de f(x) = x2 - 2x – 3

Determinar Dominio y Rango de f(x) = – x2 + 5x – 4

Determinar Dominio y Rango de f(x) = √8𝑥

Determinar Dominio y Rango de

Determinar Dominio y Rango de