Guía Matemática N° 2

Problemas Función Cuadrática

II Medio
Profesor: Alejandro Quinteros 2° Semestre
Nombre: ______________________________________________________________ Curso: __________

Fecha: ____________

Indicadores:
OA03 Muestran que comprenden la función cuadrática de la forma f(x)= ax 2 + bx + c (a ≠ 0):
-Reconociendo la función cuadrática f(x) = ax2 en situaciones de la vida diaria y otras asignaturas.
-Representándola en tablas y gráficos.
-Determinando puntos especiales de su gráfica, vértice, raíces, intersección con el eje y.
-Seleccionándola como modelo de situaciones de cambio cuadrático de otras asignaturas, en particular de la
oferta y demanda.

Habilidad: Reconocer, modelar, resolver, evaluar, graficar, demostrar.

Valores: Respeto, Autonomía, compromiso, participación.

Instrucciones: LEE con mucha atención cada ítem. Utiliza solo lápiz grafito. Escribe con letra clara y legible. Si tienes
dudas levanta la mano, para ir en tu ayuda. Trabaja en silencio.

I. Problemas de Aplicación, resuelva cada problema y conteste cada una de las preguntas.

1) Un proyectil se dispara hacia arriba, su altura sobre el suelo, t segundos después del disparo está
dado por h ( t )=−4 t 2 +120 t , (“h” se mide en metros)

a) ¿Para qué intervalos de t, el proyectil asciende y para cuáles desciende?

b) Determina el instante en el que el proyectil alcanza su máxima altura.
c) ¿Cuánto tardó el proyectil en llegar al suelo?
d) Calcula la altura alcanzada 5 segundos después del disparo.
e) Grafica la función

2) Un granjero dispone de 200 m. de malla para poder cercar un lugar para sembrar, quiere
aprovecharlo de tal forma de poder obtener la mayor superficie.
a) ¿Cuál es la mayor superficie que se puede cerrar con los 200 m. de malla?

3) Al lanzar un cohete hacia arriba, su altura “h” en metros, a la que se encuentra en “t” segundos,
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está dada por la función h(t )=−16 t +128 t .
a) ¿Cuánto tiempo demora en volver a tocar el piso?
b) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza?
c) ¿Qué altura alcanza a los 5 segundos?
d) Representa la Función en un gráfico.

4) Un granjero decide criar patos y compra una cierta cantidad entre machos y hembras. Se empiezan
a reproducir y la población crece en función del tiempo y este crecimiento está dado por la fórmula
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p(t )=−2 t +20 t + 22 , en donde p es el número de patos y t los años transcurridos.
a) ¿Cuántos patos compró?
b) ¿Cuándo se da la mayor población de patos y cuántos patos son?
c) ¿Cuándo hay 184 patos?
d) ¿En algún momento se extinguen? Si es así, ¿Cuándo?
5) El consumo de bencina “c” de un automóvil (km por litro), está relacionado con su rapidez “v” (en
−1 2
Km/h) por la función c ( v )= v + 6 v.
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a) ¿Cuál debe ser la velocidad para que el rendimiento sea máximo?
b) ¿Cuál es el rendimiento máximo?
c) Si el rendimiento durante el viaje fue máximo, ¿se respetó el límite de velocidad de 100 km/h?
d) ¿Para qué valores de v el rendimiento aumenta?
e) Grafique la función

6) Un cuadrado y un rectángulo tienen la misma altura. Halla el perímetro de cada uno, sabiendo que
la superficie del rectángulo es el doble de la del cuadrado y además la base del rectángulo mide 4
cm. más que su altura.

7) Calculen las dimensiones de un rectángulo, cuyo perímetro es de 50 cm, para que su área sea
máxima.

8) Calculen el o los valores de k para los cuales las siguientes funciones tienen dos raíces reales iguales.
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a) f(x)= x +2kx+k
2
b) f(x) = x +(k-1) x- k

9) Los ingresos mensuales de un fabricante de zapatos están dados por la función I ( z )=1000 z−2 z,
donde z es la cantidad de pares de zapatos que fabrica en el mes.

a) ¿Qué cantidad de pares debe fabricar mensualmente para obtener el mayor ingreso?
b) ¿Cuáles son los ingresos si se fabrican 125 pares de zapatos? ¿y 375 pares?
c) ¿A partir de qué cantidad de pares comienza a tener pérdidas?

10) En una isla se introdujeron 112 iguanas. Al principio se reprodujeron rápidamente, pero los recursos
de la isla comenzaron a escasear y la población decreció. El número de iguanas a los t años de
haberlos dejado en la isla está dado por:I ( t )=−t +22 t+112 con t >0.
a) La cantidad de años en los cuales la población de iguanas aumentó.
b) ¿En qué momento la población de iguanas se extingue?
c) Grafique la función.

11) Completa el siguiente cuadro.

Función ¿Es cuadrática? A B C Concavida Determinante N° Sol.

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