Guía para el Desarrollo de la

ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO

ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO

DOCENTE: Héctor Leonardo Neusa Romero
NRC: 601
ESTUDIANTES: Harvey Joao Sosa
Leonardo Ramírez Peñuela

La Acción Socialmente Responsable es una propuesta de movilización que se realiza

en el proceso del curso virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, la cual surge a
partir de la capacidad reflexiva y organizativa de los estudiantes para emprender
una acción desde la base de la dignidad humana. Con esta actividad, los estudiantes
materializan los aprendizajes construidos durante el curso e invitan a la reflexión a
las personas que presencien o sean involucradas en la propuesta de acción.

El siguiente esquema dará parámetros para la propuesta; no es estático, por lo que

el estudiante puede realizar los aportes y cambios que considere necesarios para
llevar a cabo la planeación de su Acción Virtual Socialmente Responsable, la que
debe ser entregada en un formato novedoso, que esté acorde con el objetivo y con
la estructura de la misma.

Nombre de la actividad: Maltrato Infantil

El maltrato Infantil es cualquier acción u omisión cometidos por individuos, por

instituciones o por la sociedad, que prive al niño de sus derechos y libertad o que
interfiera en su ordenado desarrollo físico, psíquico y/o mental.

Coordinador (a) de la actividad: Estudiantes Curso Desarrollo Social

Contemporáneo

ASPECTO OBSERVACIONES
¿Cuál será  El maltrato a los menores siempre ha existido, pero no se había
la acción formulado derechos exclusivos para ellos por lo tanto los padres o
que se va a personas mayores pensaban que tenían toda la autoridad sobre ellos.
realizar?
 Concientizar a la población adulta, que la salud de los menores debe ser
cuidada de tal manera que no se exponga a un desequilibrio por causas
del maltrato.

 Programar prácticas en toda la localidad (escuelas, jardines y entre

 otros) referente a la violencia familiar y la manera de prevenirla.
 Prestar apoyo a los padres y aportar conocimientos sobre el desarrollo
infantil y técnicas positivas para criar a los niños.
 Realizar programas preventivos (Hospitalarios) mediante los cuales se
le informan a las personas el peligro y cómo afrontar el problema
(Llantos) de los niños.
 Se pretende confrontar los fundamentos teóricos que orientan en el que
hacer pedagógico con las situaciones que afectan a los niños(as) y su
entorno social, familiar, educativo, mediante un proceso investigativo
donde nos permite identificar las problemáticas que afectan la
integridad de los niños de la localidad.

¿Qué  Divulgación de folletos

recurso o  Grupos de trabajo
herramienta  Videos
web se  Guía para el desarrollo de la ASR
utilizará?
 Redes sociales
 Páginas de Internet
 Encuestas digitales
¿Con qué fin Objetivo General:
se Sensibilizar a toda la comunidad de la localidad el tema del Maltrato Infantil,
realizará? con el deseo de prevenir aquellas situaciones en los que se vulneran los
derechos de la Infancia.

Objetivos Específicos:
 Generar acercamientos e interacciones en la localidad que permita
Identificar niños en situación de maltrato.
 Socializar con la comunidad de la localidad los resultados obtenidos
con el fin de iniciar una acción social frente al maltrato infantil, su
diagnóstico, prevención y solución.

¿A qué Va dirigida a los niños(as) de la localidad de San Cristóbal Sur en conjunto con
población va la acción comunal del barrio 20 de Julio.
dirigida?
¿Cuándo se Se ha venido implementando desde varios días atrás con todo lo visto en
realizará? desarrollo contemporáneo y se complementara hasta finales de Octubre.

¿Cuáles son Pasos Responsable

los pasos 1. Analizar la incidencia del maltrato infantil en el desarrollo Joao Sosa
que se socio afectivo en los niños (as) perteneciente a la localidad de Leonardo
seguirán? San Cristóbal Sur barrio 20 de Julio. Ramírez
2. Establecer espacios de dialogo con entidades nacionales y Joao Sosa
distritales (comisaria de familia, entre otras...) para que nos Leonardo
permita recolectar información acerca de la situación actual Ramírez
del maltrato Infantil.
 3. Generar acercamientos e interacciones en toda la
localidad , para identificar su desarrollo socio afectivo. Joao Sosa
Leonardo
Ramírez
¿Qué  Proporcionar a las personas los recursos necesarios para aprender a
resultados establecer positivas y satisfactorias relaciones con sus hijos, mejorar su
se esperan? autoestima y reducir la tensión que le produce el asumir la tarea de criar
un hijo o educar a un niño(a).
 Se busca detectar las incidencias que tiene el maltrato infantil en el
desarrollo socio afectivo de los niños(as).

¿Cuáles son  Encuestas

los medios  Folletos constructivos para las personas
de  Revisión y seguimiento en las diferentes plataformas web y redes
verificación sociales que manifiesten a partir de fotografías, videos y demás.
?

Podemos describir que esta actividad grupal nos ayuda mucho para nuestro aprendizaje ya que
cada uno de nosotros aporta algo de su enseñanza para llegar al objetivo principal, lo trabajamos
por Google Drive, esta herramienta de trabajo se nos hace más flexible ya que por nuestras
labores de trabajo no podemos comunicarnos todas al mismo tiempo, entonces esta herramienta
nos permite que cada integrante del grupo revise lo que vamos realizando y deje sus propios
aportes.