CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA ETAPA PRODUCTIVA

Reglamento del aprendiz capitulo articulo 14, seguimiento y evaluación de la etapa productiva. El aprendiz elaborará una bitácora quincenal en la que
señalará las actividades adelantadas en su desarrollo. ( plasmadas en su visita presencial. Código: GFPI-F-023)

BITACORA NÚMERO: 5 FECHA: 02/09/2016

Análisis y Desarrollo de Sistemas

ESPECIALIDAD (PROGRAMA DE FORMACIÓN) FICHA DE GRUPO 854866
de Información
FECHA DE INGRESO ETAPA PRODUCTIVA 05/07/2016 PRODUCTIVA
DATOS APRENDIZ
NOMBRE COMPLETO Jhorge Oneth Ibarguen Moreno DOCUMENTO DE IDENTIDAD 11800117
TELEFONO FIJO Y MÓVIL 5994702 - 3193763025
CORREO ELECTRÓNICO
jhonrge@yahoo.es
DATOS DE LA EMPRESA
NOMBRE I.E Santa Elena NIT 811.017.836-7
Corregimiento Santa Elena -
DIRECCIÓN Kilómetro 15 SECCIÓN/DEPARTAMENTO Medellín - Antiquia
TELÉFONOS 5381304 - 5381829 FAX 5381304 - 5381829
JEFE INMEDIATO Alba Lucía Sierra Hernandez CORREO ELECTRÓNICO ie.santaelena@medellin.gov.co

Código: GFPI-F-023
PLANEACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
ETAPA PRODUCTIVA
Administración sala de informática, enseñanza del paquete Microsoft Office, Conceptos básicos de red, Diseño Web

SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO

ACTIVIDADES ASIGNADAS (Escriba la actividad planeada objeto de los 15 días ejecutados)

• Asignación de claves de seguridad a cada uno de los estudiantes, para acceso a la plataforma informática del colegio
• Solucionar problemas cotidiados y del ámbito computacional, mediante el desarrollo de algoritmos, mostrando creatividad y respeto en el trabajo individual y grupal
• Apliación de pruebas de periódo y subir las notas correspondientes a la plataforma Master 2000.
• Diagnóstico general e Informe semanal del estado de los equipos.

COMPETENCIA (s) APLICADA (Escriba el nombre de la competencia (s) que considera se está aplicando en la tarea asignada)
240201500 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
220501007 CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN INFORMÁTICA.
220501032 ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE INFORMACION.

PLANIFICAR LAS CTIVIDADES ASIGNADAS, QUÉ HACER, CÓMO HACERLO? (Escriba brevemente las actividades planeadas y concertadas con el jefe inmediato)
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BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA ETAPA PRODUCTIVA
• Verificación de la ficha de matricula y hoja de vida de cada estudiante.
• Identificación de problemas, planteamiento de soluciones viables y elaboración de una solución o algoritmo.
• Reporte de novedades de los equipos informáticos.
• Diagnóstico y/o mantenimiento de la página web del colegio.
HACER LO PLANIFICADO, (Escriba brevemente lo que hizo )
Se le asignó clave de seguridad a las estudiantes de 9°, 10° y 11° para acceso a la plataforma del colegio. Se diagnosticó el estado de cada uno de los componentes de
hardware del sistema de cómputo.
VERIFICAR, ES REVISAR LAS COSAS,PASARON SEGÚN SE PLANIFICARON, (Lo que hizo lo hizo bien o hay observaciones)
Todos los procedimientos y actividades asignadas se realizaron satisfactoriamente.

ACTUAR, COMO MEJORAR LA PROXIMA VEZ

Actualización en el diagnóstico de nuevos recursos de Hardware.

NUEVOS APRENDIZAJES (Relacione los conocimientos nuevos que haya adquirido en las actividades realizadas)
Seguridad en Windows 2012 Server mediante Active Directory.

VACÍOS ENCONTRADOS (Escriba brevemente si al realizar la actividad asignada presento desconocimiento del algún tema específico, si así fue en cual tema?)
Manejo de Windows 2012 Server, en cuanto a seguridad y comandos básicos.

EMOCIONES EXPERIMENTADAS (Relate cómo se sintió llevando a cabo esta labor, qué sentimientos experimentó y por qué. Ej: satisfacción, impotencia, alegría, tristeza
entre otros)
Actualización e investigación periódica, gran satisfacción al enseñar los conocimientos adquiridos durante mi formación académica.

APORTES EN LO PROFESIONAL Y PERSONAL (Comente si la experiencia que está viviendo le está generando aprendizajes significativos tanto a su vida profesional como
personal)
En lo profesional: experiencia docente como funcionario público y actualización constante para estar a la vanguardia y poder brindar calidad educativa. En lo personal:
buenas relaciones interpersonales que me ayudan a crecer como persona y a enriquecer mis valores éticos y morales.

Concepto Satisfactorio _______ Por mejorar: ________

Nota: este formato fue elaborado por el Centro de Comercio - Antioquia y adaptado por el Centro de Servicios y Gestión Empresarial