Evaluacion Final - Escenario 8 - SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - MOTIVACION Y EMOCION - (GRUPO1) PDF

4/7/2020 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/MOTIVACION Y EMOCION-[GRUPO1]
Evaluacion final - Escenario 8
Fecha de entrega 7 de jul en 23:55 Puntos 125 Preguntas 20

Disponible 4 de jul en 0:00 - 7 de jul en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
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MÁS RECIENTE Intento 1 43 minutos 125 de 125
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de jul en 23:55 al 9 de jul en 23:55.
Puntaje para este intento: 125 de 125

Entregado el 4 de jul en 17:42
Este intento tuvo una duración de 43 minutos.
Pregunta 1 6.25 / 6.25 pts
Esta función de las emociones hace referencia a la facilidad que las

emociones le confieren al individuo, para poder adaptarse a su entorno
social…
Labor social
Comunicación social
Entorno social
Adaptativa
¿Cuál es el criterio que define que la emoción tiene una duración corta
(segundos o minutos), mientras que, los estados de ánimo, que
provienen de procesos mentales, suelen perdurar en el tiempo (horas o
días)?
Diferencia entre los comportamientos que inducen
Diferencia en especificidad de acción
Diferencia en antecedentes
Diferencia en curso temporal
Los siguientes son algunos criterios que se pueden emplear para

distinguir entre emoción y estados de ánimo:
La diferencia entre los aspectos biológicos y los aspectos cognitivos
La diferencia entre la duración de cada una y el comportamiento que

inducen
La diferencia en el curso temporal de la acción y los aspectos cognitivos

de cada sujeto
La diferencia en antecedentes, la diferencia en especificidad de acción, y,

la diferencia en curso temporal.
En sus estudios sobre la motivación inconsciente, Freud sugirió la

separación de la vida mental entre lo consciente y lo inconsciente. Así
mismo, sugirió efectuar una división de la estructura de la personalidad

en tres partes.
Inconsciente, consciente y preconsciente
Consciente, temperamento e instintos de muerte
Consciente, supra - consciente e inconsciente
Hiper - consciente, supra – consciente e inconsciente
Las tres características de la personalidad que se pueden analizar desde

el estudio del temperamento son:
Búsqueda de sensaciones, extraversión y deseo de control
Extraversión, búsqueda de sensaciones e intensidad de afecto
Extraversión, intensidad de afecto y temperamento
Deseo de control, temperamento y patrón de conducta tipo A
La relación entre la motivación y la emoción puede estudiarse a partir de

dos argumentos importantes, ¿cuáles?
Las emociones son reacciones fisiológicas que varían según el estado

motivacional, y, los cambios que se producen en la motivación de la
conducta dependen de las emociones que se experimentan
La emoción es un tipo de motivo especial, y, la emoción es una lectura del

estado motivacional
Las emociones y la motivación inciden conjuntamente en la conducta, y, la

emoción permite analizar el estado motivacional
La motivación es un tipo de emoción especial y los motivos permiten

evaluar los estados de ánimo
La teoría psicoanalista de Freud hace una aproximación hacia la

motivación desde el estudio de las necesidades corporales instintivas y
básicas. ¿Cuáles son las dos categorías de las cuales se valió Freud
para analizar las necesidades?
Instintos de supervivencia e instintos provocados por desequilibrios

corporales
Instintos corporales e instintos mentales
Instintos de vida e instintos de supervivencia
Instinto de vida (eros) e instintos de muerte (thanatos)
En su teoría sobre la extraversión propuso que los introvertidos tienen

una activación cortical constante en comparación con los extravertidos…
Freud
Eysenck
James Lange
Kurt Lewin
Los dos enfoques que se utilizan para identificar los determinantes de la

personalidad son:
Causal y correlacional
Causal y central
Central y periférico
Periférico y correlacional
La teoría de la tendencia de realización de Rogers, se sustenta en tres

características esenciales, éstas son:
La emergencia del self, La persona de funcionamiento óptimo, y, Las

condiciones de valor.
El funcionamiento óptimo de la persona, las condiciones de valor y la

evaluación organísmica
La evaluación organísmica, el estado motivacional y la motivación de

crecimiento
El funcionamiento óptimo de la persona, las condiciones de valor y el

estado motivacional
En su teoría, plantearon que las emociones se originan en el momento en

que el tálamo envía un mensaje al cerebro en respuesta a un estímulo, lo
cual, a su vez, produce una reacción fisiológica y de manera simultánea,
el cerebro recibe un mensaje sobre la sensación emocional que está
experimentando la persona:
Albert Bandura y Lewin
Kurt Lewin y Jhon Locke
Walter Cannon y Bard Philip
William James y Carl Lange
¿Bajo cuál criterio, se diferencia que las emociones se producen en

respuesta a situaciones vitales significativas, mientras que, los estados
de ánimo, pueden surgir de fenómenos indefinidos, que generalmente no
se conocen?
¿Desde cuáles puntos de vista se puede evaluarse la funcionalidad de

las emociones en nuestra vida diaria?
Rechazo a situaciones desagradables y adaptación social
Protección de la vida humana y rechazo a situaciones desagradables
Función adaptativa y labor social
Comunicación social y adaptación al medio
De acuerdo con la teoría de Maslow, este tipo de necesidades emergen

en el momento en que una persona ha logrado satisfacer todas sus
necesidades de carencia…
Necesidades de protección y seguridad
Necesidades secundarias
Necesidades de crecimiento
Necesidades de amor y pertenencia
¿Cuál es el componente de la estructura de la personalidad, que Freud

definió como: “el almacén de todos los pensamientos, sentimientos,
sensaciones, memorias y experiencias de las que la persona puede tener
consciencia en un momento dado (…)”
Consciente
Super Yo
Preconsciente
Inconsciente
¿Cuál es el componente que conjuga la activación neural y fisiológica

(incluyendo los sistemas autónomos y hormonales, que a su vez, hacen
que la persona se prepare y regule la conducta adaptativa) para explicar
el origen de las emociones?
Componente de estimulación corporal
Componente de aspectos biológicos
Componente cognitivo
Componente emocional
¿Cuál es el criterio que explica que las emociones inciden en el

comportamiento motivado de las personas, mientras que, los estados de
ánimo, influyen en su forma de pensar?
El origen de las emociones explicado a partir del componente de

estimulación corporal, describe las emociones como:
Reacciones de naturaleza principalmente biológica que movilizan el

cuerpo hacia una acción específica
Sucesos que vivimos en nuestro diario acontecer y que reflejan aquellas

situaciones que nos resultan agradables y cuáles no tanto
Estados menos intensos que los sentimientos, pero que pueden

prolongarse mucho más en el tiempo.
Respuestas a las estructuras de significado de determinadas situaciones

definió como: “el almacén de todos los pensamientos, sentimientos etc.,
que no se encuentran en la consciencia en ese momento, pero a los que
se puede acceder con poco esfuerzo(…)”?
Preconsciente
Consciente
Super Yo
Inconsciente

definió como: “el almacén invisible donde se encuentran los impulsos
instintivos, las experiencias reprimidas, la infancia (antes de que
aparezca el lenguaje), las memorias y los deseos fuertes pero

insatisfechos (…)”?
Consciente
Super Yo
Inconsciente
Preconsciente
Puntaje del examen: 125 de 125

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4/7/2020 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/MOTIVACION Y EMOCION-[GRUPO1]

Evaluacion final - Escenario 8

Fecha de entrega 7 de jul en 23:55 Puntos 125 Preguntas 20

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento: 125 de 125

Pregunta 1 6.25 / 6.25 pts

Esta función de las emociones hace referencia a la facilidad que las

Pregunta 2 6.25 / 6.25 pts

Diferencia entre los comportamientos que inducen

Diferencia en especificidad de acción

Diferencia en curso temporal

Pregunta 3 6.25 / 6.25 pts

Los siguientes son algunos criterios que se pueden emplear para

La diferencia entre los aspectos biológicos y los aspectos cognitivos

La diferencia entre la duración de cada una y el comportamiento que

La diferencia en el curso temporal de la acción y los aspectos cognitivos

La diferencia en antecedentes, la diferencia en especificidad de acción, y,

Pregunta 4 6.25 / 6.25 pts

En sus estudios sobre la motivación inconsciente, Freud sugirió la

mismo, sugirió efectuar una división de la estructura de la personalidad

Inconsciente, consciente y preconsciente

Consciente, temperamento e instintos de muerte

Consciente, supra - consciente e inconsciente

Hiper - consciente, supra – consciente e inconsciente

Pregunta 5 6.25 / 6.25 pts

Las tres características de la personalidad que se pueden analizar desde

Búsqueda de sensaciones, extraversión y deseo de control

Extraversión, búsqueda de sensaciones e intensidad de afecto

Extraversión, intensidad de afecto y temperamento

Deseo de control, temperamento y patrón de conducta tipo A

Pregunta 6 6.25 / 6.25 pts

La relación entre la motivación y la emoción puede estudiarse a partir de

Las emociones son reacciones fisiológicas que varían según el estado

La emoción es un tipo de motivo especial, y, la emoción es una lectura del

Las emociones y la motivación inciden conjuntamente en la conducta, y, la

La motivación es un tipo de emoción especial y los motivos permiten

Pregunta 7 6.25 / 6.25 pts

La teoría psicoanalista de Freud hace una aproximación hacia la

Instintos de supervivencia e instintos provocados por desequilibrios

Instintos corporales e instintos mentales

Instintos de vida e instintos de supervivencia

Instinto de vida (eros) e instintos de muerte (thanatos)

Pregunta 8 6.25 / 6.25 pts

En su teoría sobre la extraversión propuso que los introvertidos tienen

Pregunta 9 6.25 / 6.25 pts

Los dos enfoques que se utilizan para identificar los determinantes de la

Pregunta 10 6.25 / 6.25 pts

La teoría de la tendencia de realización de Rogers, se sustenta en tres

La emergencia del self, La persona de funcionamiento óptimo, y, Las

El funcionamiento óptimo de la persona, las condiciones de valor y la

La evaluación organísmica, el estado motivacional y la motivación de

El funcionamiento óptimo de la persona, las condiciones de valor y el

Pregunta 11 6.25 / 6.25 pts

En su teoría, plantearon que las emociones se originan en el momento en

Albert Bandura y Lewin

Kurt Lewin y Jhon Locke

Walter Cannon y Bard Philip

William James y Carl Lange

Pregunta 12 6.25 / 6.25 pts

¿Bajo cuál criterio, se diferencia que las emociones se producen en

Diferencia en curso temporal

Diferencia entre los comportamientos que inducen