1. Para que se usaban los cornos en la antigüedad?

 El corno francés tiene su origen en la antigüedad cuando cuernos de buey eran vaciados y
se soplaban por el extremo más angosto para hacer llamados de reconocimiento, de
alarma, de casa, de guerra y diversidad de ritos en muchas partes del mundo.

2. En qué consiste el principio sonoro del corno francés?

 La guarura o Caracola marina bastante utilizada en músicas autóctonas del caribe y

américa, pueden producir sonoridades basadas en el principio sonoro de los cornos.El
principio sonoro del corno francés, consiste en la proyección del aire atreves de un tubo
ligeramente cónico, soplado desde la parte más angosta

3. En qué material está construido el corno?

 Históricamente el corno sufre una transformación muy importante cuando se comienza a

fabricar en bronce que ese es el material del cual está construido

4. Cuáles son los instrumentos de la familia del viento-metal?

 Corno.
 Trompeta.
 Trombón.
 Tuba.

5. Cuantas octavas tiene de registro el corno?

 Abarca de 3 a 4 octavas.
6. Cuáles son las partes del corno doble?

 Boquilla
 Llaves
 Tudel
 Válvulas
 Tubería de Fa
 Bombas
 Tubería de Sib
 Pabellón

7. Cuál es la función de la boquilla?

 Es la parte del instrumento que hace contacto con los labios. La función principal de la
boquilla es producir la sonoridad del instrumento

8. Qué diferencia hay entre tubería en Fa y Sib?

 La diferencia es que el tubo de Sib está ajustado una cuarta justa más aguda que el tubo
de Fa. También otra diferencia es que la tubería en Sib se afina más fácilmente porque los
 armónicos están más distantes los tonos son más brillantes, en cambio la tubería de Fa
tiene más belleza de sonido, los tonos son pastosos y oscuros.

9. Para que sirven las llaves 1, 2 y 3 y las bombas?

Las llaves: 1,2 y 3 sirven para accionar las válvulas que alteran individualmente cada tubo,
cambiando su longitud y en consecuencia la altura de las notas producidas por el corno.

Las bombas: Permiten el fino ajuste de cada sección y de cada valvula del instrumento

10. Que es el rotor y qué función tiene?

El rotor es la parte de la válvula sobre la cual se realizan los movimientos giratorios. Estos
movimientos dirigen el paso del aire hacia las diferentes bombas.

11. Cuál es la posición correcta del cuerpo al tocar parado o sentado?

Al estar parado la posición correcta seria que los pies se separen 20 o 30 cm para alcanzar un
balance natural. La espalda de debe estar recta pero relajada y los hombros relajados, no se debe
de buscar el instrumento moviendo la cabeza a los lados y adelante.

Al estar sentado la espalda nunca se debe recostar al respaldo del asiento, el ejecutante debe estar
relajado y con la espalda erguida.

12. Qué se denomina embocadura?

 La posición de los labios en relación a la boquilla se llama embocadura

13. Cómo debe ser la embocadura del cornista?

 La embocadura del cornista debe ser firme pero no rígida, no debe variar al cambiar los
registros

14. En qué registro aumenta la presión de los labios paralelamente en la presión del aire?

 En el registro agudo
15. Qué debe hacerse para las notas graves?

 Se debe de relajar el mentón sin reducir la presión de los labios sobre la boquilla.
16. Cuál es la respiración ideal para los instrumentos de viento?

 Tener una buena columna de aire. La respiración ideal debe ser realizada atraves de la
boca y las fosas nasales ofrecen más resistencia por lo tanto el flujo del aire es más
intenso. Solo la caja torácica ha de dilatarse. La respiración abdominal es la ideal ya que
mantiene relaja la parte superior del torso

17. Porqué se produce el sonido?

  El sonido se produce por la vibración de los labios al soplar el aire atraves de la boquilla,
los labios vibran desde sí mismo y dentro de la boquilla.

18. Qué activa la columna del aire dentro del corno?

 Toda la vibración transmitida atraves de la boquilla, activa nuestra columna de aire.

19. Que son los armónicos?

 La columna de aire de cualquier tubo en este caso el corno tiene varios modos de vibración
íntimamente relacionados entre sí. Todas las notas producidas por el corno tienen las
características de ser armónicos.

20. Cuál es la ley física general que explica los armónicos?

 La relación intervalica entre las notas de una serie de armónicos viene determinada por las
proporciones de naturaleza.

21. Cuál es el papel de la lengua en la ejecución del sonido y por qué?

 La lengua juega un papel fundamental en la modificación de las sonoridades en el corno ya

que la manera en la que se acomoda la legua modifica muchos aspectos del sonido

23. Qué es el ligado o legato y cómo se realiza?

 Cuando unimos varias notas de manera que se continúen sin ningún tipo de separación
perceptible lo llamamos ligado o legado. El legado o ligado se realiza dejando la lengua en
reposo y solo alterando solo la columna de aire

24. Cuáles son los pasos a seguir al estudiar el instrumento?

 Se debe de hacer una calistenia básica con el propósito de estirar nuestro cuerpo y
prepararlos para el trabajo de practica.
 Ejercicios respiratorios
 Ejercicios de escalas con la boquilla

25. Cuál es la finalidad de las notas largas y cómo deben hacerse éstas?

 Tiene como finalidad controlar la estabilidad del aire y la producción del sonido de cada
nota. Debe de ser estables en velocidad y entonación

26. Qué permiten los ejercicios de flexibilidad con armónicos?

 Permiten al cornista determinar cuanta presión de aire necesitara para hacer unos
armónicos correspondientes a las notas deseadas.

27. Cuánto tiempo se necesita para hacer los ejercicios de flexibilidad y calentamiento?
Para cada ejercicio su tiempo se debe de repartir equitativamente en un corto periodo de 40
minutos a la práctica diaria.

28. Cómo se produce el sonido Bouché?

 El sonido Bouché tiene como función darle al instrumento una sonoridad metálica
característica, al mismo tiempo que disminuye el volumen de su sonido una notable
alteración.

29. Qué es el glisando y un flurato en el corno y cómo se hacen?

 Furulato se realiza por medio de la simultanea presión de las notas cuando se hace un
sonido de R en la lengua
 Glisando o deslizando en términos italianos, consiste en, deslizarse o barrer rapidamente
los armónicos en una sola respiración

30. Cómo se realiza un trino en el corno?

 El trino se realiza mediante la rápida oscilación del labio y la presión del aire,se ejecuta
utilizando la nota diatónica

31. Cómo se produce un acorde en el corno?

32. Qué es la dinámica?

 La dinámica es el cambio gradual de intensidad con que se producen las notas .