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Semestre 2020-A
GOOGLE CLASSROOM: Guía básica para el estudiante
GOOGLE CLASSROOM
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GOOGLE CLASSROOM: Guía básica para el estudiante
Contenido
CONTENIDO 2
INTRODUCCIÓN 3
EL ENTORNO DE TRABAJO 10
MATERIALES 22
PREGUNTAS 23
CUESTIONARIOS 25
TAREAS 26
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GOOGLE CLASSROOM: Guía básica para el estudiante
Introducción
La Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, considerando los
avances tecnológicos y la necesidad de potenciar los procesos de gestión
administrativa y académica, ha adoptado las herramientas digitales que
Google (G Suite for Education) pone a disposición de la comunidad
académica.
El semestre 2020-A se desarrollará en un contexto de
excepcionalidad a causa de la emergencia sanitaria producida por el
COVID-19. Este hecho ha propiciado que nuestra universidad en
concordancia con la normativa nacional haya realizado adaptaciones para
continuar el servicio educativo a través de la virtualidad, optando por
Google Classroom como principal herramienta para la gestión del
aprendizaje, ya que esta plataforma está desarrollada para poder utilizar
e integrar las otras aplicaciones de Google (Calendario, Documentos,
Hoja de cálculo, Presentaciones, Formularios, YouTube, Drive, Chat,
Meet, etc.).
Google Classroom es una plataforma que permite gestionar clases
virtuales o clases online. Es adecuado tanto para un aprendizaje 100% a
distancia, como para un aprendizaje mixto (virtual y presencial. Mediante
esta herramienta, el docente puede poner a disposición de sus
estudiantes los materiales de clase (diapositivas, lecturas, videos, etc.),
como también puede asignar tareas, luego recibirlas, calificarlas y publicar
las notas dentro de una clase virtual. También, permite interactuar entre
el docente y el estudiante, mediante videoconferencias, anuncios,
preguntas, foros y otros; y así atender consultas o comunicarles alguna
información sobre sus asignaturas.
Para facilitar el uso de esta herramienta, la universidad pone a
disposición esta guía, que tiene como objetivo dar las orientaciones
básicas para el acceso y el trabajo dentro las clases virtuales creadas
para las diferentes asignaturas.
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Paso 2:
Ingrese su usuario1 (ejemplo: estudiante@undac.edu.pe), luego
presionar el botón >>> Siguiente.
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Paso 3:
Ingrese su contraseña y hacer clic en el botón >>> Siguiente.
Paso 4:
Ingresar desde el menú de >>> Aplicaciones de Google y
seleccionar el ícono correspondiente a Classroom.
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Paso 2:
Ingrese el usuario (ejemplo: estudiante@undac.edu.pe), luego clic
en el botón >>> Siguiente.
Paso 3:
Ingrese su contraseña y hacer clic en el botón >>> Siguiente.
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GOOGLE CLASSROOM: Guía básica para el estudiante
Paso 3:
Si es la primera vez que ingresa se verá una ventana como la
siguiente, en donde Google Classroom le pedirá unirse, haga clic en
el botón >>> Continuar.
Paso 3:
Este paso es fundamental y muy importante, elija >>> Soy alumno,
ya que ese es el rol que cumpliremos dentro de la clase virtual.
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El entorno de trabajo
Al acceder a Classroom apreciaremos la siguiente ventana:
Cuenta de Google
Aplicaciones de Google
Menú de Classroom Únete a la clase (+)
Cuenta de Google
En esta parte se puede administrar la cuenta, ver nuestra dirección
de correo institucional y se pueden realizar cambios en nuestro
perfil (fotografía). Desde aquí, se puede >>> Salir de la cuenta.
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Aplicaciones de Google
Es el Menú de aplicaciones por defecto de Google, que contiene
todas las herramientas virtuales que se pueden usar con la cuenta
institucional.
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Paso 3:
Escribir el Código de clase y hacer clic en el botón >>> Unirte, de
la parte superior derecha.
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Novedades (1)
Es el espacio de comunicación del aula, es el “muro” en la que se
publicarán las noticias y tareas. En la pestaña Novedades aparece
un listado de anuncios o asignaciones creados por el docente.
También cualquier video, página web o documento que el docente
y/o estudiante quiera compartir con la clase.
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Personas (3)
Es el espacio donde se ven a todos los alumnos matriculados a la
clase virtual.
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Materiales
Los materiales son los contenidos del aprendizaje, estos pueden
ser: resúmenes, módulos, lecturas, guías, modelos, simulaciones,
vídeos, audios, enlaces, etc. Al hacer clic en cualquiera de ellos
podremos visualizarlos para nuestro aprendizaje.
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Preguntas
En algunas sesiones se harán uso de las preguntas como parte de
la actividad de aprendizaje, ya sea una pregunta planteada por el
docente o pregunta de discusión.
Sea el caso que se diera:
Para preguntas de respuesta breve, en Tu respuesta, en el
panel del lado derecho escribir la respuesta a la pregunta
planteada, y luego presionar el botón >>> Entregar.
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Cuestionarios
Para evidenciar la apropiación y análisis de los contenidos se te
presentará un formulario con preguntas de opción múltiple o
preguntas para construir y argumentar.
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Tareas
Para evaluar los procesos o productos se asignaran y evaluarán las
tareas asignadas.
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