Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Recuerda que estos datos son los que usas para acceder a tu
cuenta de correo electrónico Gmail.
Nano curso online Google Classroom – Raymond Marquina – raymond@cieteula.org - Twitter: @raymarq – Blog: http://blogs.ula.ve/raymond
En este momento ya te encuentras dentro de Google Classroom, ya estamos listo para empezar a
usar esta herramienta, como profesor o estudiante
Nano curso online Google Classroom – Raymond Marquina – raymond@cieteula.org - Twitter: @raymarq – Blog: http://blogs.ula.ve/raymond
Crear nuestra primera clase como profesor
Al hacer clic sobre el icono (+) se despliega un menú con las
alternativas:
En este momento debes elegir la opción “Crear una clase” para habilitar el espacio que usaras para
tu asignatura o curso en línea. Al hacer clic sobre la alternativa de Crear una clase, Classroom te
mostrara el siguiente mensaje:
Haz clic en el recuadro con la leyenda: “He leído y entiendo el aviso anterior; no uso Classroom en
un centro educativo con alumnos. Seguidamente haz clic en el botón CONTINUAR.
Al hacer clic sobre el botón CONTINUAR, nos aparecerá una nueva ventana emergente en donde
debemos colocar obligatoriamente el nombre de la clase (en este campo se puede colocar el nombre
corto de la asignatura acompañado del semestre, por ejemplo: NuTecno-B2017), Sección (indicar el
número de la sección, por ejemplo: 01) y Materia (nombre completo de la asignatura). A
continuación se muestra un ejemplo:
Nano curso online Google Classroom – Raymond Marquina – raymond@cieteula.org - Twitter: @raymarq – Blog: http://blogs.ula.ve/raymond
Luego de colocar los datos que nos solicita Classroom, debemos oprimir el botón CREAR,
inmediatamente la plataforma creara nuestra primera aula virtual, la cual se verá como el ejemplo
que se muestra a continuación.
Cambiar tema
En este momento, puedes personalizar tu aula virtual cambiando el tema que de forma
predeterminada fijo Google Classroom, para ello solo debes hacer clic sobre el vínculo ubicado en
la zona superior derecha: Seleccionar tema. Al hacer clic, se abrirá una ventana emergente con
todas las opciones que puedes usar para personalizar a tu gusto el encabezado del aula virtual.
Una segunda alternativa es usar la opción Subir foto, con la cual puedes fijar una imagen propia
alojada en tu computador personal.
Nano curso online Google Classroom – Raymond Marquina – raymond@cieteula.org - Twitter: @raymarq – Blog: http://blogs.ula.ve/raymond
Planificando nuestra asignatura o curso en Google Classrooom
Para empezar a planificar tu clase en tu nueva aula debes conocer que Google Classroom te permite:
En vista de lo anterior, para poder usar Google Classroom, el primer paso antes de subir recursos,
configurar fechas y publicar las actividades a preparar la planificación detallada de la asignatura en
donde se incluyan: fechas, recursos digitales y actividades a realizar. Para ello te propongo
completar una tabla con la siguiente información:
Nano curso online Google Classroom – Raymond Marquina – raymond@cieteula.org - Twitter: @raymarq – Blog: http://blogs.ula.ve/raymond
A continuación comparto un ejemplo, de cómo se podría planificar la asignatura en Google
Classroom mediante el uso de la tabla propuesta:
La columna fecha corresponde a la fecha de publicación del recurso y/o actividad en Google
Classroom. En la columna Tema puedes colocar el título del tema o unidad a desarrollar
Envió de tareas (opción crear tarea): Los estudiantes pueden enviar dentro del aula virtual:
documentos creados en un procesador de textos, presentaciones, hojas de cálculo, archivos
gráficos (JPEG, PNG). Al configurar este tipo de actividad, debes configurar la fecha de la
publicación de la actividad en el aula y la fecha límite de envió de la tarea por parte del
estudiante. Además de las orientaciones y los requerimientos que debe cumplir el archivo
a enviar.
Preguntas y respuestas: Classroom te permite crear preguntas que el estudiante puede
responder mediante un breve texto o puedes crear una pregunta con múltiples opciones de
respuesta.
Nano curso online Google Classroom – Raymond Marquina – raymond@cieteula.org - Twitter: @raymarq – Blog: http://blogs.ula.ve/raymond
Finalmente, en la columna de Recursos, debes colocar el detalle de cada recurso publicado en
Classroom y asociado a la actividad a realizar. Por ejemplo: si propones que el estudiante realice la
lectura de una guía para luego responder una pregunta, debes añadir una publicación mediante la
opción “Crear pregunta” y allí adjuntar el archivo de la guía, redactar las instrucciones detalladas
de lo que debe hacer el estudiante y dejar la pregunta a responder.
Actividad a realizar:
Nano curso online Google Classroom – Raymond Marquina – raymond@cieteula.org - Twitter: @raymarq – Blog: http://blogs.ula.ve/raymond