Ficha 4: El Perú y el desarrollo

Tema 6.8: El desarrollo sostenible y el componente social

EVALÚO PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES Y TERRITORIALES_____

El desarrollo sostenible PENSAMIENTO
CRÍTICO Y CIUDADANÍA
1. Revisa la información de las páginas 216 y 217 del texto escolar. Luego,
desarrolla lo que se indica.
r
En el siguiente cuadro escribe cuatro elementos o acciones que ejemplifiquen
los componentes del desarrollo sostenible en tu localidad.
Componentes del desarrollo sostenible
Ambiental Social Tecnológico Económico

r
Tomando en cuenta los datos del cuadro anterior, menciona tres casos que
consideras que impiden el desarrollo sostenible en tu localidad.
Caso 1: _____________________________________________________
____________________________________________________________
Caso 2: _____________________________________________________
____________________________________________________________
Caso 3: _____________________________________________________
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r
¿Qué acciones propondrías para superar estos problemas?
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© Santillana S. A.

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 EVALÚO PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES Y TERRITORIALES_____
2. Lee el Doc. 20 de la página 224 del texto escolar y explica cómo influye el
accionar de la sociedad en los objetivos del desarrollo sostenible.
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3. Evalúa los aspectos de las siguientes condiciones de vida en tu localidad
colocando en la fila de “Categoría”: Buena, Regular o Deficiente. Luego,
explica por qué decidiste asignarle esa condición.
Salud Educación Servicios básicos Empleo Seguridad
Categoría

Explicación

MANEJO FUENTES PARA COMPRENDER EL ESPACIO_____________

4. Observa el mapa y lee la información del Doc. 21 de la página 224 del texto
escolar. Luego, aplica la técnica para analizar un mapa de IDH.
Ficha de análisis
Técnica
a. Regiones con presencia del primer quintil: ___________________
Analizar un mapa de IDH
____________________________________________________ Para analizar un mapa de IDH, debes
saber que un quintil representa la
b. Regiones donde predomina el cuarto quintil: _______________ quinta parte de la población: el primer
quintil es el nivel más alto, y el cuarto,
____________________________________________________
el más bajo. Además, debes tener en
c. Actividades económicas en regiones con el primer quintil: _____ cuenta lo siguiente:
a. Las regiones con presencia del
____________________________________________________ primer quintil y aquellas donde
predomina el cuarto quintil.
d. Actividades económicas en regiones con el cuarto quintil: _____
b. La identificación de actividades
____________________________________________________ económicas más importantes en las
regiones con el primer quintil.
____________________________________________________ c. La identificación de actividades
económicas importantes en las
e. Explicación de la proliferación de quintiles en una sola región: __ regiones donde se presenta el
cuarto quintil.
____________________________________________________
d. La explicación de las causas del no
____________________________________________________ desarrollo de las regiones con IDH
© Santillana S. A.

bajo.
____________________________________________________ e. La explicación de la proliferación de
quintiles en una región.
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UNIDAD 6 147