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Unidad 2 - Fase 2 - Reconocer los diferentes

Estudiante
Cristian 1 010 208 766

grupo 3

Docente
JAIME STEVE ARREGOCES

Curso
ANALISIS DE CIRCUITOS - (243003A_762)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Ingeniería Electrónica
2020
Objetivos
Identificar las principales magnitudes físicas que actúan en un circuito eléctrico resistivo.
Utilizar la ley de ohm y las leyes de Kirchhoff además utilizar los conceptos de Nodos, súper
nodos, súper mallas, método de superposición, teorema de Norton, Teorema de Thevenin,
máxima transferencia de potencia. para hallar el valor de dichas magnitudes físicas.

La actividad consiste en:


Dar solución a un ejercicio del anexo 1 teniendo en cuenta lo siguiente:

1. Definir de manera clara y corta con sus propias palabras, los siguientes conceptos: Nodos,
súper nodos, súper mallas, método de superposición, teorema de Norton, Teorema de
Thevenin, máxima transferencia de potencia. En lo posible acompañadas de una imagen y
todo debidamente referenciado bajo las normas APA.
RTA:

Nodos: Es el punto de conexión entre dos o más elementos.

Súper nodos: aparece cuando existe una fuente de tensión que no está aterrizada al nodo
tierra y está en medio de dos nodos.

Súper mallas: Existe cuando una fuente de corriente está entre dos mallas esenciales.

Teorema de Norton: dice que un circuito lineal se puede reemplazar por una fuente
equivalente de corriente en paralelo con una impedancia equivalente.

Teorema de Thevenin: dice que, si una parte de un circuito eléctrico lineal está
comprendida entre dos terminales A y B, esta parte puede reemplazarse por un circuito
equivalente que esté constituido únicamente por una furente de voltaje en serie con una
resistencia.
Máxima transferencia de potencia: Dice que, dada una fuente (tensión o corriente), con
una resistencia fija, la resistencia de carga que maximiza la transferencia de potencia es
aquella con un valor resistivo igual a la resistencia de fuente.

2. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo a través del foro
y tema de la actividad.
RTA:

3. Hallar los siguientes valores de manera teórica y ubicarlos en una tabla de manera
organizada:

• Corriente en cada uno de los resistores del circuito.


• Voltaje en cada uno de los componentes del circuito.
• Potencia en cada uno de los componentes del circuito.
RTA:
Super malla
0,4 0 A=i 5−i 4
0,4 0 A+ i 4=i 5
0,4 0 A+ i5 =i 4
i 1=0,85 A

Ecuación 1
oV =100 ( i2 −i1 )
oV =100i 2−100 i 1
oV =100i 2−85V
85 V =100 i 2
85 V
i 2=
100
i 2=0,85 A

Ecuación 2
oV =−10 V +120 ( i3 −I 2 ) −100 ( i1−i2 )
10 V =120 I 3−120 i2 −100i 1−1 00 i 2
10 V =100 i 1−220 i 2+120 i 3
10 V =100∗0,85 A−220∗0,85 A+120 i 3
10 V =85 V −187 V + 120i 3
10 V =−102 V +120 i3
112 V =120 i 3
112V
=i3
120
i 3=0 , 93 A

Ecuación 3
0 V =10 V +150 i 3−120 ( i 2−i 3 ) +10 V + 80(i 4 −i3 )
−20 V =150 i 3−120 i 2−120 i3 +80 i 4 −80 i3
−2 0 V =−120 i 2−50 i 3+ 80i 4
−2 0 V =−120∗0,85 A−50∗0,93 A+80 i 4
−2 0 V =−102 V −46,5V + 80i 4
12 8,5V =80 i 4
128,5 V
=i 4
80
i 4 =1, 60 A

Despejamos i5 de la formula obtenida en la super malla.


i 5=0,40 A+i 4
i 5=0,4 A+ 1,60 A
i 5=2,00 A

Ecuación 4
0 V =120 (i ¿ ¿6−i 5)−10V + 80(i 3−i 4 )¿
10 V =120 i 6−120 i 5+ 80i 3−80i 4
10 V =120 i 6−(120∗( 0.40 A−i 4 ) )+80 i 3−80 i 4
10 V =120 i 6−120∗0.40 A−120 i 4 +80 i 3−80 i 4
10 V =120 i 6−48V −200 i 4 +80 i 3
5 8 V =80 i 3−200 i 4 +120 i 6
Ecuación 6
0 V =100 i 6−120 ( i 5−i 6 ) −9 V
9 V =100 i 6−120 i 5 +120 i6
9 V =−120i 5 +220 i 6
9 V =−120∗( 0.40 A−i 4 ) +220 i 6
9 V =−48 V +48 i 4 +220 i 6
57 V =48 i 4 +220 i6
57 V =48∗1,60 A+ 220i 6
57 V =76 .8 V +220 i 6
−19 .8 V =220 i 6
−19.8 V
=i 6
220
i 6=−0. 09 A

Ahora hallamos tensión de cada elemento con ayuda de la ley de ohm.


V 1=100(i 2−i 1)
V 1=100(0,85 A−0,85 A )
V 1=100∗0
V R 1=0 V

V 2=12 0(i 3−i 2)


V 2=120( 0,93 A−0,85 A )
V 2=12 0∗0,08 A
V R 2=9,6 V

V R 3=15 0(i 3 )
V R 3=15 0∗0,93 A
V R 3=139.5 V
V R 4=8 0(i 4−i3 )
V R 4=80(1,60 A−0,93 A)
V R 4=8 0∗0,67 A
V R 4=53,6V

V R 5=12 0(i 5−i 6 )


V R 5=120(2,00 A−0,09 A )
V R 5=12 0∗1. 9 1 A
V R 5=229,2 V

V R 6=100(i 6 )
V R 6=100∗0.09 A
V R 6=9 V

4. Realizar el montaje del circuito en uno de los simuladores propuestos en el entorno de


aprendizaje práctico, evidenciando las medidas tomadas.
RTA:
5. Anexar en el trabajo, capturas de pantalla tomadas del simulador.
RTA:
6. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y simulados obtenidos del
circuito elegido. Es necesario registrar el porcentaje de error obtenido entre los valores
teóricos y simulados, usando para ello la siguiente fórmula:

RTA:
ELEMENT TEORICO Practico
O R (Ω) V (V) I (A) P (W) V (V) %error I (A) %error P (W) %error
R1 100 0,00 0,00 0,00 30,3 #¡DIV/0! 0,00 #¡DIV/0! 0,00000 #¡DIV/0!
R2 120 9,60 0,08 9,60 -40,3 520% 0,00 100% 0,00000 100%
R3 150 139,50 0,93 139,50 31,7 77% -2,11 327% -66,88700 148%
R4 80 53,60 0,67 53,60 -8,58 116% 0,00 100% 0,00000 100%
R5 120 229,00 1,91 229,00 1,42 99% 0,00 100% 0,00000 100%
R6 120 9,00 0,08 9,00 -7,58 184% 0,00 100% 0,00000 100%
BAT1 - 9,00 - -            
BAT2 - 10,00 - -            
BAT3 - 10,00 - -            
i1 - - 0,85 -            
i2 - - 0,40 -            

Conclusiones
Gracias a los teoremas de nodos, súper nodos y súper mallas Norton y Thevenin podemos
desmenuzar todas las magnitudes físicas de cada componente en los circuitos eléctricos, sin
importar como estén estos conectados.

Con las leyes de Ohm, Kirchhoff y watts podemos hallar las magnitudes desconocidas en los
circuitos, al integrar estas reglas básicas podemos entender con facilidad el efecto del paso de la
corriente por los elementos resistivos.

Bibliografía

Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería (7a. ed.). (pp.
35-42). Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4721666&ppg=62.

Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería (7a. ed.). (pp.
92-98). Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
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Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería (7a. ed.). (pp.
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com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4721666&ppg=148.

Wagner, M. (2017). Método de superposición. [OVI]. Recuperado de:


http://hdl.handle.net/10596/10837https://jfetronic.wordpress.com/super-nodos/

https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Norton
https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Th%C3%A9venin

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