UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR

16FUA0023S
RUBRICA 2°
MATEMÁTICAS

Nombre: ______________________________________________ Grado y grupo: ___________

Fecha: _______________________ Escuela: ___________________________________________
D EP C
Utilizar números naturales para indicar la cantidad
de objetos en una colección.
Contar, comparar y representar colecciones con el
numeral correspondiente.

-Comunicar oralmente la serie numérica, de forma

ascendente y descendente. (act. 3 y 4)
- Conocer la serie oral y escrita hasta el 50

Relacionar una colección correspondiente con su

antecesor y sucesor

Usar el conteo de objetos para resolver sumas.

Identificar números que juntos forman el 10.
Reconocer la forma, el tamaño y la posición de las
figuras geométricas en una configuración.
Resolver problemas de suma y resta con
procedimientos propios.
-Establecer relaciones temporales empleando los
términos antes y después.
-Usar los términos ayer, hoy y mañana y los
nombres de los días de la semana.
Reafirmar el nombre y escritura de los números
del 1-50. (100)
Agrupar y comparar colecciones equivalentes en
decenas y unidades.
Descomponer de diferente manera números en
decenas y unidades.
D: DIFICULTAD EP:EN PROCESO C:CONSOLIDADO
ELABORÓ Vo.Bo.
L.E.E. VIANEY VALDOVINOS CARREÑO
MTRA. DE APOYO DIRECTORA