Programa de Psicología Curso de Observación y Entrevista (Plan nuevo) Anexo 2 Desarrollo del componente práctico Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación
Relación Unidad de Muestreo Lugar de la
Observador- Análisis ¿Cuándo y/o Observación Observado ¿Qué a quién ¿Dónde (observación Observar? observar? observar? Participante, No ( atributos, (muestreo (observación participante, conductas, de tiempo, en participación- interacciones situaciones, situaciones observación, , productos sujetos) naturales o Auto- de conductas en observación) ) situaciones artificiales)
Se observa al Se observa Ingeniero de Situación
participante en en el Sistemas, natural. un contexto participante docente familiar y social, conductas Universitario Ambiente en el cual se repetitivas , edad 40 familiar observan que años. (hogar). comportamientos demuestran , actitudes, carencia de Ambiente expresiones afecto como social corporales y se lo son: (Universidad) identifican los dificultad . tipos de para necesidades demostrar lo socio- afectivos, que siente los cuales carece hacia los o posee el demás, individuo y si de demuestra los mismos se ser una deriva la persona dependencia rígida, fría y emocional o por distante el contrario no tanto en el aplica para el ámbito social individuo este como en el tipo de ámbito dependencia. familiar
Unidad de Medidas Técnicas de Registros
¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar?(registros (ocurrencia, orden, narrativos, escalas de duración, frecuencia) apreciación, registros de conductas, matrices de interacción, mapas de conductas, diario de campo) La unidad de medida es la La técnica que utilizare es el frecuencia con la que el registro de conductas, en el cual participante demuestra ser se plasmaran aquellos hechos o una persona rígida y poco acciones que demuestren la afectuosa. Sus comentarios dependencia emocional del frecuentes sobre no creer en sujeto. el amor o ser poco expresivo hacia los demás son reincidencias en que esta persona carece de afecto y por consiguiente se le dificulta demostrar los sentimientos hacia los demás.