GAFR17

Versión 11
COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN SANTA MARTA Fecha de Aprobación
GUÍA DE APRENDIZAJE 06- 04 -17
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Asignatura: Educación Religiosa Nombre: ____________________________

Grado: Cuarto_ Docente: ______________________________

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: LA VOCACIÓN

UNIDAD 2 ENFOQUE ANTROPOLÓGICO

LA VOCACION DE ISRAEL

Espacio TEMAS DE APOYO

1. La vocación de Israel.
2. Los acontecimientos centrales de la historia de
salvación narrados en el Antiguo Testamento.
3. Dios está presente y actúa en nuestra historia.

LOGROS:

Que el estudiante

 Relacione la vocación que Israel recibió de Dios con el propósito de la vida de las
personas.
 Comprenda y explique de qué manera se expresa la vocación del pueblo de Israel a
lo largo de su historia.


INDICADORES DE LOGROS:

 Relacione los textos referidos a la vocación a la historia de la salvación con los

eventos actuales por los que pasa la humanidad.

 Relacione la vocación con el servicio.

El estudiante

COMPETENCIAS:
- Saber comprender - Saber dar razón de la fe

- Saber integrar fe y vida - Saber aplicar a la realidad

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A
MOMENTOS
M
IMPORTANT
ES DE LA
DiosHISTORIA
le muestra a Israel su vocación a lo largo de la historia. A pesar de las
dificultades, Él siempre cuido del pueblo y lo guio para que cumpliera el propósito
DEL
de su vida.
PUEBLO DE
ISRAEL
1.. Realizo mi trabajo: busco en la biblia las siguientes citas:

Éxodo
Génesis
Capítulo 3,
Capítulo 12,
1-12
1-9

Resalte aspectos importantes del Resalte aspectos importantes del

texto: texto:

2-Dios actuó en la historia del pueblo de Israel para liberarlo y mostrarle su vocación.
La Alianza con Dios era parte de la vocación del pueblo, pero también lo era el servicio.
Por eso los israelitas se preocuparon por ayudar a los necesitados.

¿Cómo respondió el pueblo de Israel al

llamado de Dios?

¿Por qué fue importante para el pueblo

de Israel cumplir con su vocación?
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