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Practica: I

Título: Cartaboneo

Fecha de práctica: 26 /03/ 2018

Fecha de entrega: 03/04/2018

Docente: Percy del Aguila Tello

Alumno: Francheskoli Amasifen Pinedo


Inicio 1

1. INTRODUCION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
AUTOR _________ ________ ____________ _ 2
2. OBJETIVOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3
GENERALES _________ ________ ____________ _ 3
ESPECIFICOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3
3. METOLOGIA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4
MATERIALES _________ ________ ____________ _ 4
METODOS _________ ________ ____________ _ 4
4. REVISION LITERARIA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5
5. RESULTADOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6
PREAMBULOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6
6. DISCUSION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7
7. CONCLUSION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8
8. RECOMENDACIONES _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9
9. RESUMEN _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10
10. BIBLIOGRAFIA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11
11. ANEXOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12

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1. INTRODUCION:

En el informe que a continuación presento explico el trabajo


individual estudiantes de la Universidad Alas Peruana, con la
finalidad de que estos puedan hacer práctica de la teoría antes
enseñada, así mismo pudiendo complementar y reforzar los
conocimientos ya adquirimos en el campo.

Y también doy a conocer como realizar, “CARTABONEO EN


PASOS”
Así mismo presento la definición de CARTABONEO EN PASOS,
para el mejor entendimiento de la práctica.
La ciencia “topográfica” estudia el conjunto de técnicas para fijar
puntos, señales sobre la superficie de la tierra, para
posteriormente poder realizar un levantamiento topográfico.
En el presente informe se explicara, y se desarrollara la práctica
de campo.

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2. OBJETIVOS:

2.1. OBJETIVO GENERALES:


 Fue realizar cartaboneo de pasos, con los métodos descritos
previamente por el docente.
 Alinear los pasos visibles

 Y fuimos hacer el método de cartaboneo en una área de arroz


para sacar nuestro calculo.

2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO:


 Realizar la medida de una distancia indicada utilizando el
cartaboneo de pasos.

 Cuantificar el área de una parcela del sector chontamuyo

 Después sacamos el resultado de toda el área recorrida.

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3. METOLOGIA:

2.1 MATERIALES
 Cuaderno
 Lápiz
 Zapato
 Los pies (PASOS )

2.2 METODOS

 Nos dirigimos con todo nuestros compañeros hacer una


práctica de cartaboneo en el lugar de chontamuyo en un
terreno de arroz y para así comenzar a medir los pasos.

 Luego fuimos anotando y sumando nuestros cálculos.

 En chontamuyo 26 de marzo 2018

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4. REVISION LITERARIA

 La medición de distancias es la base de la topografía, es por


eso que en esta ocasión daremos a conocer uno de los
muchos tipos de medición que existen, que es el cartaboneo
de pasos. Las distancias evaluadas a pasos son
suficientemente exactas para muchos fines

El cartaboneo es un método para medir distancias que se


basa en la medición de pasos. Para esto es necesario que
cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que
conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta
longitud se halla dividiendo el promedio del número de
pasos dados en una determinada longitud entre el promedio
de la longitud recorrida y por lo tanto, solo   se utiliza
para el reconocimiento de terrenos planos o de poca
pendiente.
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5. RESULTADOS

2.1 PREAMBULOS

 Medimos el cartaboneo con pasos


54 pasos 3 85 pasos
4
56pasos 68 pasos

CHONTAMUYO ARROZAL 2
5
58pasos 70 pasos

1
6 52 pasos 7 80 pasos 8 23 pasos

0.75 x
409.5 m 70
2 52.5
307- 125 m
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6. DISCUSIÓN:
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7. CONCLUSION

 Se logró realizar correctamente el cartaboneo de pasos, utilizando


los métodos que se nos explicó.

 La longitud del paso de cada persona es proporcional al tamaño de


la persona mientras más alta esa persona la longitud del paso es
mayor

 Con este trabajo aprenderemos a medir o calcular sin necesidad de


utilizar una wincha u otro instrumento de medida, basta solo con
caminar y contar nuestros propios pasos para saber cuántos metros
tiene un lugar específico del cual queremos saber su medida
aproximada.
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8. RECOMENDACIONES

 La Organización grupal debe ser la correcta, y la


distribución de roles debe darse con responsabilidad, para
poder elaborar una buena medida, y un mejor trabajo.
 Realizar prácticas en zonas rocosas.
 En los materiales considero yeso (campo), también se
puede usar tiza (loza deportiva), no se usó al momento de
hacer la práctica, pero la recomiendo para fines de marcar
la distancia y tener a su vez el recorrido para caminar, ya
que sin guía el dar los pasos para algunos podría serles un
poco dificultoso, recordar que los pasos deben ser
derechos ya que una pequeña inclinación variará el
resultado.
 El conteo de pasos lo hace cada uno así como la escritura
del mismo debería hacerlo cada uno, para que el trabajo se
vuelva un poco personal, ya que al final cada uno hallará la
medida de su propio pasó.
 Tomarse un poco de tiempo, ya que por apurados puedes
dar pasos que en realidad no los haces, los pasos a dar
deben ser los normales, no tan largos ni tan cortos ya que
en el campo te ayudará para la medida (aproximada) de
distancias.
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9. RESUMEN

- Cada integrante del grupo caminó con pasos


normales de ida y vuelta.

- Por último se calculó el número de pasos en total


y el número de pasos promedio, para
posteriormente poder hallar la longitud promedio
de los pasos.
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10. BIBLIOGRAFIA

https://www.monografias.com/docs/Cartaboneo-de-
pasos-P34Q84CBZ
https://es.scribd.com/doc/204431986/Cartaboneo-de-
Pasos

Antonio García Martín. Topografía básica para


ingenieros

Topografía, Técnicas Modernos – 1° Edición – lima;


Jorge Mendoza Dueñas. 2008 pag. 234 a pag. 256

Topografía I – Primera edición – Ing. José Benjamín


Torres Tafur- FI/UNC
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11. ANEXOS
El área donde medimos los pasos Contando los pasos

Terminando de recorrer los pasos Finalizando el Cartaboneo


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