MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS

METODOLOGÍA GUÍA GTC 45 (2012-06-20)

Elaborado por: Robinson Pérez Delgado

Revisión inicial:

RUTINARIA: SI o NO
ZONA / LUGAR

ACTIVIDADES
PROCESO

TAREAS

C
L
J S A
O A S
R L E
N O S
A N
D P
A D R
E E
A ESCRITURA, TOMA DE SI
E S
N APUNTES
S C E
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O REACCIÓN DE SUSTANCIAS
T NO
QUÍMICAS
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E CONSUMO DE ALIMENTOS,
S A SI
A JUEGOS
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A
A
A A
D
S
N S MANIPULACION DE
A
E
S , COMPUTADORAS, OBJETOS
No
O ELECTRICOS Y
E
Y C ELECTRONICOS.
S
L
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A D
C E ESCRITURA Y TAREAS DE
E
A Si
TOMA DE CLASES.
E N C
S C
S L
C L
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O A
S
L S
E
A E
S
R S
 cargo:

DIA, MES AÑO: 15/junio/2020

PELIGRO CONTROLES EXISTENTES

CLASIFICACIÓN

EFECTOS
DECRIPCIÓN

POSIBLES

FUENTE

MEDIO
Señalización
en los salones
1.1. Ruido (Impacto,
1.1 Disconfot, cefalea, de clase con la
Intermitente, 1. FISICOS
falta de concentracion. prohibición de
Continúo)
ruido
excesivo.

2.4. Manipulacion
de productos
quimicos (alcohol
2.7 Irritacion de las vias
etilico, tiner, varsol, 2. QUIMÍCOS
respiratorias, cefalea.
pinturas, lacas,
amoniaco,
acetonas).
 5.2. Aerosoles,
mordeduras, Control en la
5.2 Infecciones o
picaduras, venta de
5. BIOLOGICOS infestaciones agudas o
rasguños, aguas y productos
crónicas
alimentos frescos.
contaminados

Señalización
en los salones
3.10. Contacto con de clase y
3.11 Quemaduras,
sistema electrico y 3. DE SEGURIDAD otras áreas en
electrocucion.
conexiones precaución en
riesgo
eléctrico

4.2. Postura 4.1 Lesiones del

prolongada 4. BIOMECÁNICOS sistema
mantenida sentado musculoesquelético
 S EXISTENTES
INDIVIDUO

batas.
Proteccion
personal con
elementos de

gafas, guantes,
seguridad como
6
2
NIVEL DE DEFICIENCIA
Coordinador

1
3
NIVEL DE EXPOSICIÓN

NIVEL DE PROBABILIDAD

6
6
(NP= ND x NE)

INTERPRETACIÓN DEL
NIVEL DE PROBABILIDAD

Medio
Medio

25
25
NIVEL DE CONSECUENCIA
EVALUACIÓN DEL RIESGO
NEPOMUCENO RAMOS
COLEGIO INTEGRADO FRAY

NIVEL DE RIESGO (NR) e

150
150
INTERVENCIÓN

INTERPRETACIÓN DEL

II
II

NIVEL DE RIESGO (NR)

6 3 18 Alto 25 450 II

2 2 4 Bajo 25 100 III

6 3 18 Alto 25 450 II
 VALORACIÓN CRITERIOS PARA ESTABLECER
MEDID
DEL RIESGO CONTROLES

EXISTENCIA REQUISITO
PEOR CONSECUENCIA
ACEPTABILIDAD DEL

ASOCIADO (SI o NO)

LEGAL ESPECÍFICO
NRO EXPUESTOS
RIESGO

ELIMINACIÓN

No Aceptable o
Aceptable con control 200 Daño auditivo Si
especifico

No Aceptable o Intoxicaciones agudas,

Aceptable con control 200 daños en la piel , SI
especifico quemaduras de 3 grado
 Control de
No Aceptable o Intoxicaciones agudas,
plagas en las
Aceptable con control 200 alergias mayores, No
especifico zonas de
infecciones graves
descanso.

Electrocución,
Aceptable 200 SI
Quemaduras

No Aceptable o Lesiones de columna

Aceptable con control 200 vertebral,escoliosis, SI
especifico lumbalgias graves
 MEDIDAS DE INTERVENCIÓN

CONTROLES EQUIPOS /
CONTROLES DE ADMINISTRATIVOS, ELEMENTOS DE
SUSTITUCIÓN
INGENIERIA SEÑALIZACIÓN, PROTECCIÓN
ADVERTENCIA PERSONAL

Tener disponible en
Control por parte de los salones de clase
la coordinación con proteccion auditiva
inspecciones para los alumnos que
visuales a los los afecte en mayor
salones en medidad el ruido
momentos criticos mientras se este
donde el ruido sea expuesto a este.
identificado

Señalizar los
Adicionar mascaras
Barreras de laboratorios con el
de protección
proteccion entre las nivel de riesgo de los
respiratoria a los
sustancias químicas productos químicos.
elementos de
y los estudiantes
protección.
 Señalizar las zonas
con informacion de
los peligros
existentes.

Capacitacion a los
Equipos
estudiantes sobre
desenergizados,
riesgo eléctrico

Sillas ergonómicas Pausas activas

 ANEXO A

Ejemplo de la table de peligros (NTC 45)

Clasificación

Biológico Físico Químico Psicosocial Biomecánicos Condiciones de seguridad Fenómenos naturales*

Gestión organizacional (estilo de mando, pago,

Mecánico (elementos de máquinas,
Ruido (impacto intermitente Polvos orgánicos contratación, participación, inducción y Postura (prologada mantenida, forzada,
Virus herramientas, piezas a trabajar, materiales Sismo
y continuo) inorgánicos capacitación, bienestar social, evaluación del antigravitacionales)
proyectados sólidos o fluidos
desempeño, manejo de cambios)

Características de la organización del trabajo

Iluminación (luz visible por (comunicación, tecnología, organización del
Bacterias Fibras Esfuerzo Eléctrico (alta y baja tensión, estática) Terremoto
exceso o deficiencia) trabajo, demandas cualitativas y cuantitativas de
D la labor
e
s
c
r Locativo (almacenamiento, superficies de
Características del grupo social del trabajo
i Vibración (cuerpo entero, trabajo (irregularidades, deslizantes, con
Hongos Líquidos (nieblas y rocíos) (relaciones, cohesión, calidad de interacciones, Movimiento repetitivo Vendaval
p segmentaria) diferencia del nivel) condiciones de orden y
trabajo en equipo
c aseo, caídas de objeto)
i
ó
n Condiciones de la tarea (carga mental,
Temperaturas extremas contenido de la tarea, demandas Tecnológico (explosión, fuga, derrame,
Ricketsias Gases y vapores Manipulación manual de cargas Inundación
(calor y frío) emocionales, sistemas de control, definición de incendio)
roles, monotonía, etc).

Presión atmosférica habilidades con relación a la demanda de la

Humos metálicos, no
Parásitos tarea, iniciativa, autonomía y reconocimiento, Accidentes de tránsito Derrumbe
(normal y ajustada) metálicos
identificación de la persona con la tarea y la

Radiaciones ionizantes Jornada de trabajo (pausas, trabajo nocturno, Públicos (Robos, atracos, asaltos, atentados, Precipitaciones, (lluvias,
Picaduras
(rayos x, gama, beta y alfa) rotación, horas extras, descansos) desorden público, etc.) granizadas, heladas)

Radiaciones no ionizantes
Mordeduras Material particulado Trabajo en Alturas
(láser, ultravioleta infraroja)

Fluidos o excrementos Espacios Confinados

* Tener en cuenta únicamente los peligros de fenómenos naturales que afectan la seguridad y bienestar de las personas en el desarrollo de una actividad. En el plan de emergencia de cada empresa se consideraran todos los fenómenos naturales que pudieran afectarla.