COLEGIO MANUEL FAUSTINO MOJICA

“Formar, no solo Educar”

GUIA DE APRENDIZAJE # 11

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: GEOGRAFIA

ESTUDIANTE: TEMA: Civilización Cretense
DOCENTE: LIC. SHIRLY ZAMBRANO GRADOS: 6A – 6B
TIEMPO PLANEADO: 3 HORAS FECHA:

I FASE AFECTIVA (20 minutos)

COMPONENTE: EL ESPACIO EL TERRITORIO, EL AMBIENTE Y LA POBLACIÓN
ESTANDAR DE COMPETENCIA: Reconocer los procesos de evolución de la sociedad y la organización política, social y
económica de las sociedades antiguas
LOGROS
1. ACTITUDINAL: Reconocer la organización social, económica y política de la cultura minoica en Creta, durante la
primera mitad del segundo milenio de a. C.
2. COGNITIVO: Valorar los mitos y las leyendas como valiosas fuentes de información histórica.
3. EXPRESIVO: Obtener información relevante de fuentes históricas.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
1.1. Reconoce la organización social, económica y política de la cultura minoica en Creta, durante la primera mitad del
segundo milenio de a. C.
2.1. Valora los mitos y las leyendas como valiosas fuentes de información histórica.
3.1. Obtiene información relevante de fuentes históricas.
TÉRMINOS CLAVES: Polis, democracia, sistema oligárquico Helenismo, filosofía, ciencia Oriente Próximo
RECURSOS DEL DOCENTE: Computador, video beam, internet, texto.
RECURSO DEL ESTUDIANTE: atlas, hojas de block, cuaderno, lápiz, texto.
ENCUADRE: Prestar atención, hacer silencio, participar en la clase, pedir y respetar el uso de la palabra.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Por qué se usan los recursos naturales de determinada forma?

TRABAJO EN CASA
INDAGACIÓN: Entrar en el siguiente link leer y luego responde los interrogantes.
Civilización Cretense: https://www.youtube.com/watch?v=wPxFZgwvzAw (Tiempo 4:02)
Puedes apoyarte en otras fuentes de consulta. No olvides anotar la referencia bibliográfica
1. ¿De qué manera influyo la civilización cretense en la civilización griega?
2. ¿Cuáles fueron las razones por las que sobresalió la civilización cretense?
3. ¿Dónde se desarrolló la civilización cretense? ¿Qué otros nombres recibe?
4. ¿Por qué se destacaron los cretenses en la economía?
5. Menciona las características propias de la civilización cretense en cuanto a su arte, pintura, escultura,
arquitectura.
 Revisión y evaluación de trabajo en casa. Se hace la revisión, luego se hace la evaluación a través de preguntas orales.

II FASE ESTRUCTURACIÓN COGNITIVA (30 minutos)

CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION: lluvia de preguntas, construcción de proposiciones (se grafican o se hace un mentefacto), análisis
de situaciones y construcción de texto, a partir de las ideas dadas en la charla a realizar mediante la aplicación digital
Jitsi Meet. Construcción de textos con los términos claves (Trabajo individual)

III FASE: EXPRESIVA

MODELACION (20 minutos) El docente explica, aclara dudas y se apropia de proposiciones de los estudiantes para
conceptualizar aspectos importantes sobre Civilización Cretense
La Civilización Minoica o Cretense se desarrolló en las islas de Creta, al sur de Grecia, entre los años 3 000 y 200 a.C.
Esta cultura pre-helénica, es conocida también como Egea, Cretense o Minoica. Esta última denominación se debió a
Minos, el legendario rey mitológico quien forjo la grandeza de Creta.
Sus habitantes fueron ya tipificados en los jeroglíficos egipcios con la denominación de Kafti, cuya traducción significaría
hombre de las islas.
La Isla de Creta se constituyó en esta época como centro político y cultural más importante del Mar Egeo. La Grecia
insular, las islas  como Creta, Rodas, Delfos, etc. Desde estos territorios su cultura se fue extendiendo por la costa
mediterránea y por Asia. Los cretenses fueron extraordinarios comerciantes gracias a la navegación que alcanzo un gran
desarrollo. Comercializaron activamente con los pueblos de las islas vecinas del Mar Egeo. Sus barcos, favorecidos por el
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viento, podían llegar en tres días hasta el delta del Rio Nilo. Así se estableció un intercambio cultural con el Egipto.
Debido a su actividad comercial surgieron ciudades importantes en la Isla de Creta, tales como Cnossos y Faistos.

SIMULACION: (30 minutos)

La civilización cretense se ubicó al sur de la península de los
Balcanes específicamente en la región insular, constituida por
varias islas. La más austral de todas ellas es la isla de Creta, con
una extensión de 8.300 km 2. Entre los años 3.000 y 2.000 a. C.
llegaron a la Isla de Creta los primeros habitantes y se ubicaron
en las cavernas montañosas. En este primer momento, los
cretenses se agruparon en pequeñas comunidades o
agrupaciones y conformaron las primeras aldeas.
Su conocimiento para manipular los diferentes metales (aunque
desconocían el hierro) los impulsó a comercializar sus productos
con Egipto y con los habitantes de las Islas Cícladas.
1. Sitúa en el mapa la isla de Creta
2. ¿En qué año floreció la civilización minoica?
3. La cultura minoica y el comercio: ¿Qué productos
intercambiaban los minoicos con otras culturas?
4. La religión de los minoicos: ¿A qué dioses adoraban?
¿Qué significaba sacra?
5. Alrededor del año 2.000 se crearon las grandes ciudades donde se levantaron palacios y mansiones imponentes.
Desde los palacios se regulaba la agricultura, la distribución o el almacenamiento de los alimentos. El rey era,
también, el sumo sacerdote y los nobles estaban alrededor del palacio y asistían al rey. Así se destacaban los
palacios de Cnossos, Festos Hagia-Triada y Mallia, desde donde gobernaban los diferentes reyes para mantener
el orden en los diversos sectores de la isla. ¿Qué era el palacio del Cnossos y que tipo de habitaciones tenía?
6. Esta civilización debe su nombre al legendario rey Minos, monarca que ha sido fuente de innumerables mitos,
Aunque, según los expertos, es muy probable que en realidad Minos fuera el nombre que se daba a los
dirigentes de Creta, como Kaiser en Alemania o Zar en Rusia. ¿Cuál fue el mito que más se destacó en la
civilización cretense?

EJERCITACION: (30 minutos)

 Lee el texto. EL COLAPSO DEL MUNDO MICÉNICO
Los arqueólogos han tratado de presentar otras teorías que traten de explicar la destrucción de las ciudades micénicas:
súper terremotos, bandas de merodeadores similares a los Pueblos del Mar, guerras civiles entre reinos que provocaron
su autodestrucción, rebeliones de los campesinos y esclavos micénicos contra la opresión de los amos… Actualmente,
una de las teorías más plausibles (aunque no definitiva) es la que afirma que lo que acabó con el mundo micénico fue un
colapso de sus estructuras socioeconómicas. Los motivos por los que se habría producido tal colapso son varios, aunque
todos tienen en común que se trata de problemas a los que la burocracia de los palacios no supo enfrentarse, como
pudieron ser las prolongadas sequías, por ejemplo. Y como si de un efecto dominó se tratara, una vez que un sector del
sistema gubernamental falló, toda la estructura del gobierno se vino abajo progresivamente, convirtiéndose las
fortalezas en blanco fácil para los invasores. Del mismo modo, debido a los graves problemas internos, se interrumpió
casi por completo el comercio con el exterior, lo que solo consiguió agudizar aún más un derrumbamiento sin vuelta
atrás de la civilización micénica.
Responde:
1. ¿Qué desastres naturales acabaron con la civilización minoica?
2. ¿Cuál teoría es la más acertada para comprobar el fin de la civilización minoica?

IV. EVALUACION: 10 MINUTOS

V. RETROALIMENTACION: 10 MINUTOS
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EVALUACION DE GEOGRAFIA. (10 MINUTOS)
GUÍA #11 CIVILIZACION CRETENSE

NOMBRE: __________________________________ GRADOS: 6°____   FECHA: ________________________ 

1. Según la mitología, los micénicos y minoicos le dieron el nombre de "concreto ciclopeo" porque
aseguraban que los elementos constructivos hechos de ese material los habían elaborado unas criaturas
míticas. ¿quiénes?
A. Centauros
B. Arpías
C. Ciclopes
D. Minotauros

2. Arquitectónicamente hablando ¿Por qué es tan importante el espacio del Megarón micénico?
A. Porque de la forma del mismo se inspiraron los griegos para el diseño de sus templos
B. Porque era un espacio muy regular
C. Porque presenta planta rectangular
D. Porque ahí se resolvían los asuntos políticos de la ciudad

3. La civilización Minoica o Cretense era un civilización prehelénica que tuvo su desarrollo en la isla de Creta
entre el III y el II milenio a.C. Sus edificaciones más representativas fueron:
A. Los palacios
B. Los tribunales
C. Las habitaciones
D. Los edificios

4. En la sociedad minoica el rey era al mismo tiempo autoridad suprema civil y religiosa, y ostentaba como
símbolo heráldico de su poder un hacha de doble filo (Labrys). Cada familia poseía una parcela de tierra
que trabajaba para sí mismos y parece que la clase esclava o no existía o lo hacía en una proporción muy
pequeña. Por lo anterior, podemos inferir que la organización política de dicha civilización era:
A. Democrática y de tipo feudal
B. De tipo feudal y teocrático
C. Monetización de los griegos
D. Liberal y Teocrática

5. El comercio cretense se destacaba por:

A. La exportación los cereales, de mármol (que exportaban a Oriente para la construcción de palacios), y
por la producción de objetos de adorno fabricados con metales y la elaboración de cerámicas decoradas
con figuras geométricas
B. La exportación de objetos de adorno de oro y plata, y de vasijas de cerámica, decoradas sobre todo con
motivos marinos
C. La rapidez y su eficacia, pues poseían los mejores barcos
D. Tabiques de piedra y también mamparas plegables, puertas correderas de madera y pilares-columnas
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