La sociología clásica: Durkheim y Weber. Estudio preliminar y selección de textos: Juan Carlos Portantiero.

La sociología, como campo definido del conocimiento aparece en el SXIX. Las filosofías de la sociedad aparecen en el pasado, ligadas a especulaciones religiosas
y casi siempre referidas a los problemas de la sociedad y el poder.
La ruptura de esa tradición, que permitirá la constitución autónomas de las ciencias sociales, se haya en el Renacimiento. El precursor del conocimiento será
Nicolás Maquiavelo. La primera disciplina será la ciencia política.
El origen y el desarrollo de cada campo del conocimiento se vinculan siempre con las preguntas que plantea el desenvolvimiento social.
1º Disciplina: Ciencia Política: El surgimiento de las naciones y de los Estados centralizados ponía en debate el tema de la organización del poder que era
pensado como un contrato voluntario entre sujetos jurídicamente iguales. Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, contribuyeron en la construcción de un
nuevo saber relacionado con el sentido de las relaciones sociales entre los hombres. Lo social y lo político, que hasta entonces aparecía como algo invariante,
comienza a ser pensado como un proceso de construcción colectiva en el que el hombre procede a la sociedad, la crea y la organiza. Nace la idea de “contrato
social”, de la soberanía popular y de las formas de representación de la soberanía.
2º Disciplina: Economía política: Adam Smith y David Ricardo representan el pensamiento económico. Las etapas de fundación de la economía política siguen
también los ritmos del desarrollo social: en un principio eran los problemas del cambio, de la circulación, de los predominantes; mas tarde la atención se dirigía a
los problemas de la producción debido a que comenzaba la Rev. Ind.
Tanto la ciencia política como la economía política eran fragmentos de una misma sociedad. Hechos políticos y económicos eran concebidos como fenómenos
que se condicionaban mutuamente.

El origen de la Sociología:
Se define a la sociología como la “ciencia de la crisis”, debido a que aparece ligada a una situación de crisis.
El estímulo para el surgimiento de la sociología es la crisis social y política que la Rev. Ind. genera. Con ella aparece un nuevo actor social, el proletariado de las
fábricas, vindicador de un nuevo orden social. Para dar respuesta al nuevo actor social, a su surgimiento, aparecerán 2 corrientes: El socialismo (Marxismo) y la
tradición sociológica clásica.
La Rev. Francesa (rev. política-social) fue la primer experiencia de una lucha de clases. La sociología intentará reconstruir las bases del orden social perdido. En
ese sentido, nace ligada con los objetivos de estabilidad social de las clases dominantes. Su función es dar respuesta a la crisis del SXIX. Es una ideología del
orden, del equilibrio. Al mismo tiempo planteaba por primera vez la posibilidad de construir la sociedad como objeto de conocimiento.
La magnitud de los problemas que plantea la sociedad como objeto de conocimiento impone un abordaje científico.
La ciencia social debía construirse positivamente, la sociedad si, será comparable al modelo del organismo. Para su estudio había que distinguir un análisis de sus
partes y otro de su funcionamiento: una fisiología. Así definí Saint Simón las tareas de la nueva ciencia. Fisiología e higiene: no pura especulación, sino también la
posibilidad de instrumentar “preceptos aplicables” para la corrección de las enfermedades del organismo social.
Este positivismo, que exigía estudiar a la sociedad como se estudia a la naturaleza, iba a encontrar su método en la biología.
La sociedad puede incluir procesos de cambios, pero ellos deben estar incluidos dentro del orden. La tarea a cumplir es desentrañar ese orden, contemplarlo
corregir las desviaciones que se produzcan en él. Así, todo conflicto que tendiera a destruir radicalmente ese orden debía ser prevenido y combatido lo mismo
que la enfermedad en el organismo.
Con esta carga ideológica nace la sociología clásica. En la medida en que busca incorporar a la ciencia el estudio de los hechos sociales por vía del modelo
organicista, desnuda su carácter conservador.

Los padres fundadores:

Los pensadores racionalistas de SXVII aparecen como un antecedente directo de la sociología, porque son los primeros que abren un campo de investigación
más o menos sistemático: el que lleva a descubrir leyes del desarrollo social.
Para Montesquieu las instituciones políticas dependen del tipo de Estado y éste, a su vez, del tipo de sociedad. Por ello, deducía, que no hay ningún tipo de
régimen político universalmente aceptable: cada sociedad debía construir el suyo, de acuerdo a sus particularidades.
Piensa que es posible construir una tipología de las sociedades, basada en la experiencia histórica. Este desarrollo creciente de las estructuras económicas y
sociales provoca modificaciones en el Estado. Lo que cambia son los tipos de solidaridad entre los individuos generados por la división del trabajo. Esta
construcción permite considerar legítimamente a Montesquieu como un precursor.
Los principios del iluminismo encontraran su encarnación política en la Rev. Francesa de 1789. Pero, pese al optimismo de los racionalistas, la crisis de las
monarquías y el desarrollo del capitalismo industrial no provocaron un ingreso al reino del equilibrio social, sino todo lo contrario. Surge así la reacción
antiiluminista, la filosofía de la restauración. El orden frente al cambio.
Este pensamiento reaccionario es otro de los eslabones importantes en el proceso de constitución de la sociología. Debido a que en el se encuentra la
reivindicación del orden.
Nisbet ha señalado, que las 5 ideas, elementos esenciales de la sociología, que estarán presentes en todos los teóricos clásicos, se vinculan con el pensamiento
conservador, preocupado profundamente por las consecuencias desintegradotas del conflicto de clases. Ellas son: comunidad, autoridad lo sagrado, status y
alineación. La sociología clásica obtiene también del pensamiento tradicionalista la concepción de la sociedad como un todo orgánico, superior a los individuos
que la componen, unificados en sus elementos por valores que le dan cohesión y estabilidad y que proporcionan sustento a las normas que regulan la conducta
de los individuos y a las instituciones en las que esas conductas se desenvuelven. Si esos valores, esas normas y esas instituciones se alteran, la sociedad entrará
en un proceso de desintegración. El tema central es el orden social.
La autonomía de la sociología será finalmente fundada por Comte, este no hace mas que resumir ideas ya circulantes en su tiempo e integrarlas a un discurso
totalitario. Su tarea consistió en depurar al saintsimonismo de sus tensiones utópicas y enfatiza sus contenidos conservadores. El objetivo se sus trabajos es
contribuir a poner orden en una situación social ue definía como anárquica y caótica, mediante la construcción de una ciencia que, en manos de los gobernantes
pudiera construir la unidad del cuerpo social.
Comte incorpora a su discurso la idea de Evolución y Progreso, pero, en tanto conservador, suponía que los cambios debían estar contenidos en el orden. La
sociedad debía ser considerada como un organismo y estudiada en 2 dimensiones, la de la “estática social” (análisis de sus condiciones de existencia; de su
orden) y la de la “dinámica social” (análisis de su movimiento, de su progreso). Orden y progreso se relacionan estrechamente. El primero asegura la solidaridad
de los elementos del sistema. El segundo, a su vez, debe ser conducido de tal manera que asegure el mantenimiento de la solidaridad, pues de otro modo la
sociedad se desintegraría.
La idea de evolución es la del desarrollo sucesivo de acuerdo con el cual la humanidad pasaría por 3 etapas: la teología, la metafísica y la positiva. La etapa
positiva marcaría, según Comte, la llegada del estado definitivo de la inteligencia humana y colocaría, en una nueva categorización jerárquica a la sociología en la
cima de todas las ciencias.
Tal conocimiento permitiría a los gobernantes acelerar el progreso de la humanidad dentro del orden.
Hurbert Spencer fue mucho as positivista, en el sentido de intentar aplicar a lo social el método científico natural, que Comte, a quien incluso atacó. Para
Spencer no existían diferencias metodológicas en el estudio de la naturaleza y de la sociedad. El principio que unificaba ambos campos era el de la evolución.

Durkheim: “El problema del orden”

Su eje problemático es la relación entre el individuo y la sociedad. Hay una primacía de la sociedad sobre el individuo y que permite explicar la forma en que los
individuos se asocian entre sí, es el análisis de los tipos de solidaridad que se dan entre ellos. Durkheim reconoce 2: la solidaridad mecánica y la solidaridad
orgánica. En el primer tipo, vinculado a las formas más primitivas, la conexión entre los individuos se obtiene sobre la base de su escasa diferenciación. Es una
solidaridad construida a partir de semejanzas y, por lo tanto, de la existencia de pocas posibilidades de conflicto. La solidaridad orgánica es mas compleja,
supone la diferenciación entre los individuos y como consecuencia la recurrencia de conflictos entre ellos, que sólo pueden ser zanjados si hay alguna autoridad
exterior que fije los límites. Es una solidaridad propia del industrialismo. Esa autoridad, esa fuerza externa –moral, social, normativa- es la conciencia colectiva,
que no esta constituida por la suma de las conciencias individuales, sino que es algo exterior al individuo y resume el conjunto de creencias y sentimientos
comunes al término medio de una sociedad. Es esta conciencia colectiva la que modela al individuo, la que permite finalmente que la sociedad no se transforme
en una guerra de todos contra todos.
En 1895 Durkheim publica el libro “Las reglas del método sociológico” en el que define a la sociología y a su objeto. El objeto de la sociología es el estudio de los
hechos sociales; el método para estudiarlos es estudiarlos como cosas. Sólo a partir de esto la sociología puede legítimamente ser considerada como una ciencia.
Un hecho social consiste en toda forma de obrar, de pensar y de sentir que ejerce sobre el individuo una prisión exterior. Es decir, los hechos sociales son
anteriores y externos al individuo; lo obligan a actuar, lo coaccionan en determinada dirección. Se expresan en normas, leyes, instituciones que aseguran la
tendencia a la buena integración del individuo con la sociedad. Sistema normativo, sistema de valores, sociedad, conciencia colectiva, hechos sociales, son
términos que aluden a un mismo concepto y acotan una misma problemática: la de la objetividad y exterioridad del mundo social, por encima de los individuos
concretos. Un mundo social, que al ser aceptado como dato, se transforma en un orden natural, sostenido sobre la normalidad establecida.
La insuficiente integración del individuo con la sociedad es el síntoma patológico de las sociedades modernas, que no han logrado recuperar, en las nuevas
condiciones del sistema industrial, los valores de equilibrio de la sociedad preindustrial.
¿Cómo lograr esa integración? Ya no es la familia, ni el grupo religioso, ni el Estado quienes pueden asegurar esa solidaridad. La principal unidad integrativa es la
profesión y la institución que agrupa a los hombres por profesiones.

Weber: “Racionalidad y dominación”

Weber considerara como unidad de análisis a los individuos, precisamente porque son los únicos que pueden albergar fines, intenciones en sus actos.
Weber intentara superar la dicotomía entre “ciencia de la naturaleza” y “ciencias del espíritu” pero no a la manera de Durkheim, es decir, naturalizando a la
sociedad para transformar así a la sociología en una ciencia empírica, sino diseñando un método de tipo histórico-comparativo que le permita recuperar a la vez
la particularidad y la universalidad del hecho social.
El análisis histórico pasa a ser sociológico cuando el científico construye, a partir de la realidad, tipos-ideales. “Se obtiene un tipo ideal al acentuar
unilateralmente uno o varios puntos de vista y encadenar una multitud de fenómenos aislados, difusos y discretos, que se encuentran en gran o pequeño
numero y que se ordenan según los precedentes puntos de vista elegidos unilateralmente para formar un cuadro de pensamiento homogéneo.
Pero el punto de partida para esta construcción es el actor y la acción social, las relaciones sociales y los hombres interactuando. A diferencia de Durkheim, no la
sociedad naturalizada sino el comportamiento individual. La sociología es, una ciencia que pretende entender la acción social, para de esa manera explicarla
causalmente en su desarrollo y efectos. El Estado, la familia, cualquier formación social, deja de existir sociológicamente cuando no existen relaciones sociales
que le dan sentido.
Weber clasifica 4 tipos-ideales de acciones sociales:
· Acción racional de acuerdos a fines: Orientación de las acciones humanas hacia la consecución de determinados fies a través de la utilización de medios
adecuados racionalmente para conseguirlos. Ej: Acceder a un mejor puesto de trabajo (fin racional) capacitación (medio).
· Acción tradicional: Se da por costumbre, por hábito, sin pensarlo, en forma automática. Ej: saludar con 2 besos, el medio es el beso.
· Acción afectiva: Emoción o sensibilidad hacia el individuo. Ej: un muchacho le grita a su hermano menor por haber usado su campera nueva sin avisarle.

 Acción con arreglo a valores: con ética. Ej: ayudar a un muchacho ciego a cruzar la calle, el objetivo de la acción es ayudar, expresando solidaridad,
a una persona con dificultades. La solidaridad es un valor; el medio es acompañarlo a cruzar la calle.

ANTHONY GIDDENS
La sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Tiene como objeto el comportamiento humano.

Guiddens plantéa 3 paradigmas.

Amor y matrimonio : En la Edad Media las personas se casaban para perpetuar la posesión de un título o de una propiedad familiar. Tanto
entre los pobres como entre los ricos, la parentela era quien tomaba la decisión del matrimonio. 
La idea de amor romántico se extendió como consecuencia de aventuras sexuales extramaritales entre los miembros aristocáticos.

Salud y enfermedad: En Occidente consideramos la salud y la enfermedad como cuestiones relacionadas únicamente con la condición física
del cuerpo. Otras sociedades, como las Orientales, piensan que la enfermedad, e incluso la muerte, están producidas por hechizos, no por
causas físicas susceptibles de tratamiento. 
La esperanza de vida está influida por características sociales.Cuanto mayor posición económica tengan las personas, menores son las
probabilidades de que sufran enfermedades graves.

Crimen y castigo: En la Edad Media, los castigos que se dictaban eran crueles y violentos, además, se llevaban a cabo frente a extensas
audiencias a modo de que los espectadores tuvieran presente lo que les podría pasar en caso de que actuaran igual que aquellos a los que se
castigaba. Con la industrialización y urbanización, los antiguos métodos de reprensión fueron cambiando progresivamente. 
Actualmente, el encarcelamiento es el método de castigo que adoptamos a final del Siglo XVIII. 

EL CAMBIO EN EL MUNDO MODERNO 

Cuando la gente se trasladó a las áreas urbanas y comenzó a trabajar en la producción industrial, el matrimonio dejó de estar motivado por
razones económicas. Los matrimonios "arreglados" se hicieron cada vez menso comunes. Cada vez más individuos fueron iniciando las
relaciones matrimoniales sobre la base de la atracción emocional y con la finalidad de buscar una satisfacción personal. 
El surgimiento de la medicina moderna, los métodos de diagnóstico y tratamiento, datan desde comienzos del Siglo XIX. Nuestras opiniones
obre la salud y la enfermedad surgieron formando parte de trasnformaciones sociales que influyeron en aspectos de las creencias acerca de la
biología y la naturaleza. 
La sociología tiene sus comienzos en los intentos de ciertos pensadores de entender el impacto inicial de las transformaciones que
acompañaron a la industrialización en Occidente y sigue siendo la disciplina básica que se ocupa del análisis de su naturaleza.

SOCIOLOGÍA Y SENTIDO COMÚN 

La sociología altera y a la vez contribuye a nuevas creencis de sentido común acerca de nosotros mismos y de otros. 
EJ: El amor romántico es parte natural de la experiencia humana, y por tanto se encuentra en todas las sociedades, en estrecha conexión con
el matrimonio.

En realidad, el amor romántico es casi desconocido en la mayoría de las sociedades. 

Los hallazgos sociológicos no siempre contradicen las concepciones de sentido común. Las ideas de sentido común muchas veces
suministran intuiciones sobre el comportamiento social.

PREGUNTAS SOCIÓLOGICAS

Fácticas : Basadas en hechos y no teoría. Se ocupan de cómo suceden las cosas. Por ejemplo: ¿Qué formas de delincuencia son más
comunes?

Comparativas : Relacionan un contexto social con otro. Por ejemplo: ¿En qué medida varían las pautas de conducta delictiva y actividad
policial entre Estados Unidos y Gran Bretaña?

De desarrollo : Comparan el presente y el pasado entre sí. Para comprender la naturalezza del mundo moderno tenemosque considerar
formasde sociedad preexistentes, y estudiar la dirección principal que han tomado los procesos de cambio.

Teóricas : Responden al por qué de cada suceso. Las preguntas Teóricas ayudan a interpretar correctamente los hechos descubriendo las
causas de los mismos.

CONSECUENCIAS PREVISTAS E IMPREVISTAS DE LA ACCIÓN HUMANA 

Los propósitos por los que hacemos las cosas pueden ser diferentes a las consecuencias producidas. 
La continuidad y el cambio en la vida social han de entenderse como una mezcña de consecuencias previstas e imprevistas de las acciones de
las personas. La reproducción de la sociedad tiene lugar porque hay una continuidad en lo que las personas hacen y en las prácticas sociales
que siguen. Los cambios se producen en parte porque las personas pretenden que ocurran, y en parte por las consecuencias imprevistas.

¿QUÉ NOS PUEDE ENSEÑAR LA SOCIOLOGÍA DE NUESTRAS PROPIAS ACCIONES? 

La investigación sociológica ayuda a definir las limitaciones del conocimiento de nosotros mismos y al msimo tempo retroalimenta el
conocimiento de nosotros mismos y de nuestro entorno social. 
Otra contribución de la sociología reside en mostrarnos que aquello que realizamos a menudo, tiene consecuencias. Las consecuencias no
pretendidas y no previstas afecan a todos los aspectos y contextos de la vida social.

ESTRUCTURA Y ACCIÓN 
Los entornos sociales en los que existimos están estructurados. 
Los sistemas sociales se constituyen de acciones y relaciones humanas, lo que le confiere a éstas su pauta es su repetición a través de
períodos de tiempo y distancias en el espacio. 
Las acciones de todos nsootors están influidas por las características estructurales de las sociedades en las que crecemos y vivimos, al mismo
tiempo recreamos esas características estructurales en nuestras acciones.
DESARROLLO DE UNA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA 
Un sociólogo es alguien capaz de liberarse de la inmediatez de las circunstancias personales. 
Wright Mills: "La imaginación sociológica precisa, sobre todo, el poder pensar tomando distancia frente a las rutinas familiares de nuestras
vidas cotidianas para poder verlas como si fueran algo nuevo". 
Desarrollar la imaginación sociológica significa usar materiales de la antropología y de la historia, además de los de la sociología. 
Existe otro aspecto de la imaginación sociológica referido a nuestras posibilidades para el futuro. La sociología nos ayuda no sólo a analizar
las pautas existentes de vida social, sino a ver algunos de los futuros posibles abiertos para nosotros.

¿ES LA SOCIOLOGÍA UNA CIENCIA? 

La sociología es una disciplina científica en el sentido de que implica metodos de investigación sistemáticos, el análisis de datos y el examen
de teorías a la luz de la evidencia y de la discusión lógica.

OBJETIVIDAD 
Los sociólogos aspiran al distanciamiento en su investigación y pensamiento teórico, intentando estudiar el mundo social sin prejuicios. La
objetividad no depende de la perspectiva de los investigadores concretos. Tiene que ver con métodos de observación y discución. 
La objetividad en la sociología se alcanza sustancialmente mediante los efectos de la crítica mutua entre los miembros de la comunidad
sociológica.

LA IMPORTANCIA PRÁCTICA DE LA SOCIOLOGÍA 

Comprensión de las situaciones sociales : El pensamiento y la investigación sociológicos contribuyen en la práctica a la elaboración de
políticas y a la reforma social de muchas maneras evidentes. La más directa es haciendo comprender de forma clara o adecuada una situación
social.

Conciencia de las diferencias culturales : Ayuda a fomentar una mayor conciencia cultural. La investigación sociológica proporciona un
medio de ver el mundo social desde una diversidad de perspectivas culturales, ayudando a acabar con los prejuicios que los grupos tienen los
unos sobre los otros.

Valoración de los efectos de las políticas : En tercer lugar, la investigación sociológica tiene implicaciones prácticas por lo que se refiere a la
evaluación de las iniciativas políticas.

El aumento del autoconocimiento : La sociología puede enseñarles a los grupos sociales cosas sobre ellos mismos. Cuanto más sepan las
personas sobre las condiciones de su propia acción, y sobre el funcionamientod e su sociedad en general, es probable que puedan influir en
las circuntancias de su propia vida.

El papel del sociólogo en la sociedad : Nadie que tenga conocimientos sociológicos puede ser inconsciente de las desigualdades que existen
hoy en el mundo. Los sociólogos deberán tomar posición sobre las cuestiones prácticas recurriendo a su conocimiento.