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PROGRAMA ANALÌTICO

FACULTAD: INGENIERÍA
ESCUELA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA

UNIDAD CURRICULAR: MATEMÁTICA V

Fecha Plan de
Código de Código Período Elaborado por
Elaboración Estudios
la Escuela
Profe. Martha Blanco
Prof. Josefina
25 25-0615 V Octubre 2012 2012
Salvatore

Unidades de
Eje de Formación Prelación HAD HTIE
Crédito

Práctico - Profesional Matemáticas IV 4 8 3

HAD: Horas de Acompañamiento Docente Semanales


HTIE: Horas de Trabajo Independiente del Estudiante Semanales

FUNDAMENTACIÓN

El área de matemática es una ciencia multidisciplinaria que conjuga muchas de las


competencias y conocimientos adquiridos durante la carrera de una manera donde se
complementa estos conocimientos con aplicaciones específicas, dando soluciones a diversos
problemas planteados mediante los usos de herramientas numéricas.

La Unidad Curricular proporciona la teoría fundamental de variable compleja, las técnicas de


integración de contornos. Aborda el tema de series de potencia desde un punto de vista formal
y definir las transformadas integrales.

Desarrollando principalmente las siguientes competencias genéricas de la carrera:

 Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y


recursos.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas matemáticas necesarias
para la práctica de la misma.
 Capacidad para combinar los conocimientos básicos y los especializados de Ingeniería
para generar propuestas innovadoras y competitivas en la actividad profesional

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL VINCULADAS CON LA UNIDAD


CURRICULAR

La unidad curricular de Matemática V está vinculada directamente en el desarrollo de


las siguientes competencias específicas de la carrera:
 Aplica el enfoque sistémico en el análisis y resolución de problemas.
 Aplica fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teorías que puedan
plantearse en ingeniería.

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD CURRICULAR

 Analiza las propiedades básicas de funciones de variable compleja para la resolución


de problemas.
 Analiza el comportamiento de funciones a través de series de Fourier

MÓDULOS

MÓDULO I. NOCIONES DE VARIABLES COMPLEJA.


CONTENIDOS:
Números complejos y su álgebra. Representación polar. Conjuntos en el plano complejo.
Funciones continua. Condiciones necesarias y suficientes para la analiticidad. Exponencial
compleja. Funciones trigonométricas, hiperbólicas, logaritmo y potencia compleja.

Desempeños:
Define conceptos básicos de variables complejas.
Reconoce los Números complejos y su álgebra

MÓDULO II. SUCESIONES Y SERIES.


CONTENIDOS:
Sucesiones: concepto y notación. Convergencia, divergencia, monotonía (crecimiento o
decrecimiento). Propiedades de los límites de las sucesiones. Series: concepto y notación.
Convergencia de series, criterios. Series geométricas, telescópicas, armónicas y alternadas.
Series de potencias. Series de Taylor y series de Mac Laurin.

Desempeños:
Define conceptos básicos de sucesiones y series
Aplica soluciones de sucesiones y series.

MÓDULO III. SERIES DE FOURIER.


CONTENIDOS:
Funciones periódica, par e impar. Polinomios y series trigonométricas. Series de Fourier
respecto a un sistema ortogonal. Series de Fourier senoidal y cosenoidal. Extensión de series
de Fourier. Convergencia puntual y uniforme. Derivación e integración de series de Fourier.

Desempeños:
Define conceptos básicos de las series de Fourier.
Aplica soluciones de funciones periódicas.

MÓDULO IV. ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES.


CONTENIDOS:
Ecuaciones en derivadas parciales de primer orden: definición y ejemplos. Ecuaciones de
Lagrange. Ecuaciones ni lineales. Ecuaciones con varias variables.
Ecuaciones en derivadas parciales lineales variables. Ecuaciones lineales con coeficientes
constantes. Ecuaciones lineales homogéneas. Caso de raíces complejas. Caso de raíz
múltiple. Ecuaciones con segundo miembro. Factores inversos. Descomposición en factores.
Ecuaciones no homogéneas. Segundo miembro nulo. Integrales particulares. Ecuaciones
reducibles a lineales. Ecuación Laplace. Aplicaciones.

Desempeños:
Define conceptos básicos de ecuaciones de derivadas parciales.
Aplica soluciones de ecuaciones en derivadas parciales de primer orden

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

La unidad se desarrolla mediante el estudio y discusión de diferentes herramientas


matemáticas que a través de ejemplos y dispositivos específicos, lo que genera una
interdisciplinaridad de carácter numérico.

Del mismo modo el uso de tecnologías emergentes se incorpora al desarrollo de las


actividades, donde los estudiantes y el docente preparan material audiovisual sobre las
mismas que puede ser utilizado y archivado no solo por los participantes del curso sino por el
resto de la comunidad educativa.

Se sugiere proporcionar al estudiante más habilidad en la resolución de problemas y


capacidad de análisis en la colección y organización de datos, así como la estimación de los
resultados que se presentan en el estudio de los números complejos y el álgebra lineal.

Los contenidos de las lecciones de deben de organizar de manera que ofrezcan suficiente
oportunidad para el razonamiento y la reflexión, buscando eficientemente problemas
aplicativos a situaciones de actualidad.

Se recomienda que el estudiante realice la investigación de las aplicaciones de matrices y


determinantes
Resolver problemas que conduzcan a sistemas de ecuaciones lineales, enfocadas de acuerdo
a la especialidad e interpretación de resultados.

Investigación documental de aplicaciones de la teoría de variable compleja.

Organizar sesiones de solución de problemas usando la técnica de pares (asociación de dos


estudiantes, uno hábil y otro con menos habilidad en la solución de problemas, con el fin de
que éste aprenda de aquel, viendo el procedimiento de solución).

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Alguna de las estrategias sugeridas para evaluar el desempeño de las competencias, son las
siguientes:

 Prueba escrita
 Interrogatorio
 Trabajo escritos
 Exposiciones
 Resolución de ejercicios prácticos
 Taller

REFERENCIAS

Kreyszig, E. (2005). Matemáticas Avanzadas para ingeniería. Vol I y II. Tercera Edición.
Editorial Limusa.

Leithold, L. (1997). El Cálculo con Geometría Analítica. 6ta. Edición Editorial: Harper Collins

Swokowski, E. (1983). Cálculo con Geometría Analítica.

Thomas, G. (1995) Cálculo Infinitesimal y Geometría Analítica. 9na. Edición. Editorial: Addison
Weasly.