Miss Nila Gálvez Martínez

CONOZCAMOS LAS ECUACIONES

Rocío realiza las siguientes comparaciones usando la balanza.

4 5 6 5 4 2
kg 3 X
kg kg kg kg kg kg

4+5=6+3 5+4=x+2
9=9 9=x+2
Es una igualdad, porque Es una ecuación, porque
conocemos todos los desconocemos el valor de
términos. uno de sus términos.

Una ecuación es una igualdad en la que hay un valor

desconocido llamado variable o incógnita. Las
incógnitas o variables se representan a través de letras
minúsculas, como x, y, z, etc.

I. Resuelve las ecuaciones:

a) X - 46 = 23 b) a – 27 = 54 c) X + 23 = 42

d) z + 45 = 76 e) P – 11 = 8 f) Y – 7 = 8
 Miss Nila Gálvez Martínez

SEGUIMOS PRÁCTICANDO LAS ECUACIONES

I. Halla el valor de la variable en cada una de las siguientes

ecuaciones, aplicando la igualdad.

A) x + 5 = 8 B) 16 - 12 = n - 4 C) y - 3 = 10 + 11

D) m + 12 = 20 E) z - 5 = 4 + 16 F) z - 7 = 3 + 5

G) p - 5 = 30 H) y + 11 = 15 + 3 I) 5 + 4 = x + 2