COLEGIO GIMNASIO NUEVA COLOMBIA

MUNICIPIO DE CAMPOALEGRE
NIT. 36087812-9 CODIGO DANE 341132000940
ESTRUCTURA GUIA

Nombre del colegio: Gimnasio Nueva Colombia Fecha: 26/10/2020

Grado: Quinto Área: Matemáticas Docente: Duverney Méndez Burgos
Temática: Ecuaciones

ECUACIONES
Diana y Pedro realizan las siguientes comparaciones usando la balanza.

4 5 6 5 4 2
kg 3 X
kg kg kg kg kg kg

4+5=6+3 5+4=x+2
9=9 9=x+2
Es una igualdad, porque Es una ecuación, porque
conocemos todos los desconocemos el valor de
términos. uno de sus términos.

La igualdad es el resultado de una comparación. Indica que dos expresiones

representan una misma cantidad.

Una ecuación es una igualdad donde existe una o más cantidades desconocidas
llamadas incógnitas o variables.

Importante

- El valor de la(s) incógnita(s) se puede representar con cualquier letra

generalmente minúscula, del alfabeto: a, b, x, y, z, etc.

- En toda ecuación se considera:

Primer miembro: Es todo lo escrito a la izquierda del signo =.

Segundo miembro: Es todo lo escrito a la derecha del signo =.

Variable o incógnita: Símbolo que representa a un número desconocido.

Variable

5 + x = 11
Primer Segundo
Miembro Miembro
Resolver una ecuación significa encontrar un valor para la incógnita que verifique la
igualdad.
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Ecuaciones Aditivas: Para resolver este tipo de ecuaciones aplicamos la siguiente

propiedad de las desigualdades:

 Si en ambos miembros de una desigualdad sumamos o restamos el mismo

número, la igualdad se mantiene.

Ejemplo:

1. Resolver: x + 3 = 8

Restamos 3 en ambos miembros de la ecuación:

x + 3 - 3 = 8 -3

x + 0 = 5

x = 5

2. Resolver: x – 5 = 9

Sumamos 5 en ambos miembros de la ecuación.

x - 5 +5 =9+ 5

x + 0 = 14

x = 14

Otra forma de resolver una ecuación aditiva es trasponiendo términos. Esto consiste en
lo siguiente:

 Si pasamos del primer miembro al segundo un término positivo, éste pasará con
signo cambiado, es decir negativo.

Ejemplo: x + 4 = 7  x = 7- 4

x=3

 Si pasamos del primer miembro al segundo un término negativo, éste pasará con
signo cambiado, es decir positivo.

Ejemplo: x - 5 = 12  x = 12 + 5
x = 17

Actividad
Resolver las siguientes ecuaciones:

1) x + 8 = 15 2) m + 5 = 18 3) x + 3 = 16
4) x + 9 = 23 5) p + 11 = 47 6) x + 33 = 90
7) z - 3 = 7 8) x - 6 = 15 9) y - 13 = 5
10) a - 7 = 20 11) y - 15 = 9 12) b - 5 = 27

Leer y resolver la página 87 del libro secuencias de matemáticas