PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

Queridos estudiantes el PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE va

hacer el nuevo instrumento con el cuál ustedes van a trabajar, en
el portafolio ustedes van a realizar todas la actividades de todas
las asignaturas propuestas en cada semana van a guardar sus
creaciones para ser presentadas cuando se retorne a clases,
todas las actividades deben ser realizadas en hojas y
guardadas en una carpeta o pueden ser realizadas en un
cuaderno al cual llamaremos PORTAFOLIO DEL
ESTUDIANTE.
Al final de las actividades resueltas de la semana deben incluir la
autoevaluación de su trabajo a través de la escalera de
metacognición, pueden dibujar el formato en el cuaderno y
responder cada una de las preguntas que se encuentran en los
peldaños de la escalera y el diario personal en el que debe
responder algunas preguntas que pueden ser acompañadas las
respuestas con dibujos si así lo decide.

PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE SE ESTRUCTURA DE LA SIGUENTE

MANERA.

 Nombre de la Institución
 MI PORTAFOLIO
 Nombre del estudiante
 Año lectivo
 Asignaturas (Deben estar todas las asignaturas que ustedes tienen en el año
lectivo).

EJEMPLO:

Lic. Tatiana Calderón

Docente de Matemática y Física
 UNIDAD EDUCATIVA UYUMBICHO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:……………………….

Año Lectivo
2019-2020
ASIGNATURAS:
MATEMÁTICA
LENGUA Y LITERATURA
CIENCIAS NATURALES
ESTUDIOS SOCIALES
INGLÉS
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
PROYECTOS ESCOLARES

Lic. Tatiana Calderón

Docente de Matemática y Física
 AUTOEVALUACIÓN
ESCALERA DE METACOGNICIÓN

DIARIO SEMANAL

 Responde, en tu diario personal o en una hoja para tu portafolio, las

siguientes preguntas. Puedes acompañar las respuestas con dibujos si
así lo decides:

¿Cómo ha cambiado mi vida en este tiempo?
¿Cómo puedo ayudar en este tiempo de cuarentena en mi casa?
¿Cómo me ha afectado personalmente esta cuarentena?

Lic. Tatiana Calderón

Docente de Matemática y Física