EVALUACIÓN PARCIAL: PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA UNA MUESTRA

INDICACIÓN: Desarrolla la evaluación detalladamente. Fundamenta tus respuestas, se claro. Evita los
borrones y enmendaduras.
1. En cierto proceso químico es muy importante que un reactivo tenga un pH estándar igual a 8.20. Se sabe
que el método disponible para determinar el pH del reactivo ofrece mediciones que están distribuidas
normalmente con una desviación estándar de 0.02. Suponga que en 15 mediciones independientes del
pH del reactivo se obtuvieron los valores que se muestran en la tabla. ¿Se puede afirmar que, en
promedio, el pH del reactivo no supera el valor estándar? Use un nivel de significancia del 5%. (3 ptos.)

7.9 7.8 8.29 7.9 8.21 8.1 8.2 8.34 8.1 8.23 8.1 8.1 8.22 8.2 8.2
8 9 8 2 4 8 1 8 5

2. Una máquina envasadora de cereal debe llenar cada caja con 16 onzas, en promedio, y con una
desviación estándar no mayor de 0.01 onzas. El gerente de producción desea verificar los requerimientos
anteriores usando una muestra de 12 cajas de cereal. Los datos se encuentran en la tabla. Suponga que
el contenido de cereal por caja tiene distribución normal.

16.02 15.994 16.013 16.011 15.98 16.022

16.12
4 16.092 16.098 16.092 16.09
2 16.011
1 5
a. ¿Se puede concluir que el proceso
de llenado de las cajas de cereal está funcionando de acuerdo al requerimiento con respecto a la
cantidad promedio de cereal? Utilizar un nivel de significación del 5%. (3 ptos.)
b. ¿Se puede concluir que el proceso de llenado de las cajas de cereal está funcionando por encima del
requerimiento con respecto a la desviación estándar? Utilizar un nivel de significación del 5%. (3
ptos.)
c. ¿Se puede concluir que más del 80% de cajas está fuera de una desviación estándar de la media?
Utilice un nivel de significancia del 5%. (3 ptos.)

3. Se realiza una investigación acerca del consumo de agua gastada según el tipo de conexión en el distrito
de El Tambo. La información se encuentra en la tabla.

Vivienda Agua gastada Tipo de conexión Viviend Agua gastada Tipo de conexión
(L/min.) a (L/min.)
1 4,6 Formal 31 6 Formal
2 11,2 Informal 32 2,2 Formal
3 7,5 Formal 33 9 Informal
4 8,3 Formal 34 11,9 Informal
5 5,4 Formal 35 6,2 Informal
6 7,6 Informal 36 6,4 Informal
7 5,4 Informal 37 4,1 Formal
8 8,4 Informal 38 14,3 Informal
9 5,1 Formal 39 7,9 Informal
10 10,8 Informal 40 9,3 Formal
11 7,8 Formal 41 6 Informal
12 9,3 Formal 42 2,2 Formal
13 8,3 Formal 43 9 Informal
14 12,3 Informal 44 11,9 Informal
 15 10,5 Informal 45 6,2 Formal
16 6,2 Formal 46 6,4 Formal
17 6,5 Informal 47 4,1 Formal
18 4,8 Informal 48 10,5 Informal
19 12,8 Informal 49 15,3 Informal
20 5,5 Formal 50 12,3 Informal

a. Uno de directivos de SEDAM afirma que el porcentaje de conexiones formales es menor al 48%.
Probar si la afirmación del directivo es correcta usando un nivel de significancia del 2%. (3 ptos.)
b. ¿Se puede afirmar al 2% de nivel de significación que la desviación estándar del gasto de agua es
igual en conexiones formales e informales e iguales a 3.1L? (3 ptos.)

4. Para determinar si existe diferencia significativa en el nivel de Matemáticas de 4 grupos de estudiantes

de la universidad, se realizó un examen aleatorio a 6 individuos por grupo. Utilizando los resultados de
pruebas estandarizadas sobre 100 puntos, determine si en los grupos existe diferencia significativa a un
95% de confianza. (2 ptos.)
A B C D
75 78 55 64
93 91 66 72
78 97 49 68
71 82 64 77
63 85 70 56
76 77 68 95

DESARROLLO