Educación Secundaria

1.o, 2.o, 3.o, 4.o y 5.o grado: Educación para el Trabajo

SEMANA 6

Reconocemos nuestras fortalezas

para afrontar nuestras adversidades
DÍA 1 y 2
Actividad: Mis éxitos obtenidos gracias a mis fortalezas (día 1)
Actividad: Mi escudo, ante las dificultades, son mis fortalezas (día 2)
¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
En el área de Educación para el Trabajo consideramos que trazarse metas, soñar con un futuro mejor a
nivel personal y para la humanidad, en tiempos de la pandemia del COVID-19, sí es posible gracias a
tus fortalezas. En esta guía te proponemos recordar todos los éxit os que hasta ahora has obtenido y
que forman parte no solo de tus fortalezas, sino también de tus futuras características
emprendedoras.

¡Empecemos!

PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?

• Cuaderno u hojas de papel ¡si son de reúso,
mejor!

• Un lápiz

• Un lapicero con tinta azul o negra

• Muchas ganas de realizar las actividades

• Involucrar a tu familia

SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?

Debido a la incertidumbre sobre el efecto que se tendrá en el empleo y en la

economía de las familias del país, a causa del COVID-19, te puedes estar preguntando:
“¿Estamos atrapados?”, “¿no hay una salida?”; pero gracias a tus fortalezas y a
tu espíritu emprendedor tus respuestas serán: “¡No!”, “¡Sí, sí hay una salida!”, “¡Sí
se puede!”, “Comenzaremos de cero si es necesario, pero seguiremos”; y para
fortalecer la creencia de que ¡sí podemos salir de esta crisis!, realizarás los siguientes
retos.

En la primera actividad, reconocerás los éxitos que has logrado hasta esta etapa que
estás viviendo y las fortalezas que has empleado para este fin. En la segunda
actividad, tu reto será asumir tus fortalezas y evidenciarlas en un g r á f i c o como
parte de esas características que te ayudarán a trazarte metas. Estamos seguros de
que serán altas y retadoras gracias a la confianza en ti misma/o.
Tienes 40 minutos para realizar cada
actividad.

¿Preparada/o?
Reconocemos nuestras fortalezas EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
para afrontar nuestras 1.°, 2. °, 3. °, 4. ° y 5. °
adversidades grado

Si tienes alguna dificultad, solicita el apoyo de un familiar.

Actividad Mis éxitos obtenidos gracias a mis fortalezas (día 1)

¡ATENTA(O)!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

Busca un espacio donde puedas realizar tus actividades con tranquilidad.
¡Debes tener un lapicero y hojas de papel o un cuaderno!
¡Listas y listos!

• ¡ Nos preguntamos!
(Puedes leer o escuchar la siguiente situación)

Desde que naciste, hasta el día d e hoy, has logrado muchos éxitos, por ejemplo, que
ahora eres un estudiante de secundaria. Pero ese no es el único éxito que has
logrado en tu vida, ¡no!, tienes muchos más. Por ello, hoy, en esta primera actividad
de Educación para el Trabajo, te ayudaremos a recordarlos y, luego, te
invitaremos a reflexionar y reconocer que esos éxitos logrados son gracias a tus
fortalezas, las cuales te sirven para emprender con éxito cualquier proyecto que
quisieras llevar a la acción.

• ¡ Imaginamos!

Ahora, cierra los ojos y comienza a recordar los éxitos que lograste en tus
primeros años:

- En l a escuela o en inicial donde estudiabas, tal vez eras buena/o dibujando,

recitando, o jugando fútbol o vóley.

- En primaria, ¿recuerdas t u s éxitos? Posiblemente eras muy buena/o en

Comunicación o ciencias, destacabas en las actuaciones bailando o recitando,
quizás recibiste algunos reconocimientos como diplomas, o ganaste aplausos
en los deportes o cuando realizabas alguna buena acción en tu comunidad.

- Hasta que entraste a secundaria, donde tal vez destacas en Arte,

Comunicación, Educación para el Trabajo, ciencias o deportes. También
anótalos.

Revisa lo que hayas anotado y si recuerdas algo más también inclúyelo y elabora
tu lista final. ¡Listo!, ¿ya tienes todos tus éxitos anotados? ¡Genial!

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.

2
 • ¡ Comprendemos y planificamos!
- Ahora, escribe las fortalezas que han contribuido o aportado para obtener
todos los é x i t o s que anotaste en la hoja anterior. Tal vez fue p o r :
¿tu disciplina?, ¿tu perseverancia?, ¿tu responsabilidad?, ¿hacer lo que más te
apasiona?, ¿ser puntual? ¿cumplir tus compromisos? o ¿ser honrada u
honrado)?

- ¡Excelente! Ya tienes u n l i s t a d o de tus fortalezas. Esas son tus fortalezas, tus

compañeras y compañeros o amigas y amigos tal vez tendrán fortalezas
parecidas, pero lo tuyo es único.

Anota o registra las actividades realizadas, las cuales luego colocarás en tu

portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad.

Mi escudo, ante las dificultades, son mis fortalezas

Actividad
(día 2)

¡TÚ MISMA/O ERES!

¡Listas y listos!
Antes de iniciar, te invitamos a revisar el audio:
“El elefante encadenado” que está en el grupo whatsapp.

(Disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma)

La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos.
Después de ver y escuchar el video, reflexiona con base en las siguientes preguntas:

• ¿Qué era lo que detenía al elefante a liberarse de la estaca?

• ¿En qué situaciones tú te has sentido atado a algo similar?

• La frase “¡Sí se puede!”, ¿te motiva a movilizar tus fortalezas o debilidades? ¿Por

qué? Anota tus respuestas y, luego, colócalas en tu portafolio. Estos insumos te

ayudarán
para realizar la siguiente actividad.

También puedes dar respuesta a las preguntas a través de

un dibujo o mediante el uso de imágenes.

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.

 • ¡Creamos y reflexionamos!

¿Recuerdas a los caballeros de la Edad Media?

Tenían varios implementos para combatir y
protegerse, uno de ellos era su escudo.

Ahora, tus retos serán los siguientes:

- Primero, dibuja un escudo donde figuren
cada una de tus fortalezas.

- Segundo, dibújate protegida o protegido por

tu escudo y con la frase “Yo puedo” escrita en tu
pecho.

- Tercero, elige un lugar en tu habitación y

pega tu dibujo.

Ese dibujo siempre te recordará que tienes

fortalezas que te permiten lograr lo que te
propones, será el recordatorio de la fuerza
interna que tienes para emprender cualquier
proyecto, meta o sueño que quieres lograr.
Imagina que estas fortalezas las volverás
Extraído de
a evaluar en el 2040. https://www.pinterest.com
/
pin/557390891356819088/

! Recuerda: sé creativa/o y organiza lo elaborado utilizando el material que

tengas a tu alcance! Asimismo, comparte lo que elabores con tu familia. ¡No te
olvides de guardar tu producción en el portafolio!

¡Tú eres valiosa/o!