Guía DE consejos

INTEGRANTES:
CHAVEZ HUARACA MILTON EDDY
MENDOZA CUADROS ROSA.
ARANGO LANASCA JUAN ANTONIO
ORTEGA ARZAPALO NOEMI.

Amigo Directivo, este documento contiene las orientaciones generales para

realizar la observación en el aula. Tiene como objetivo fortalecer y mejorar la
práctica pedagógica y de gestión escolar a partir de la reflexión crítica
colaborativa.

Para que puedas tener éxito en esta nueva experiencia, te brindamos algunos
consejos que te ayudarán a planificar, organizar, ejecutar y evaluar el monitoreo
y acompañamiento de los docentes de tu institución educativa.

IDEAS RELEVANTES DEL PROTOCOLO Y FICHAS DE OBSERVACIÓN.

1. Realizar un análisis profundo del protocolo de aplicación de la ficha de

observación de aula.
2. Lee, analiza y empodérate de las rúbricas de observación en el aula, en
la que encontrarás los criterios e indicadores a observar.
3. Contar con el registro de evidencias o cuaderno de campo para anotar
aspectos importantes de los hechos concretos observados en el aula.
Evita las apreciaciones propias de la subjetividad.
4. Califica en función a los criterios que ubicaste en la rubricas de
observación de aula según el nivel de logro alcanzado.
5. Después de la observación, concluye con el diálogo reflexivo con el
docente observado. Para este momento, debes de revisar las evidencias
y analizar las características de los aspectos.