AULAS PRÁCTICAS DE OBCERVACIÒN

PRESENTADO POR:

ESTUDIANTE. ANTHONY ARIZA MOLINA

ESTUDIANTE. JHON EZEQUIEL CONTRERAS LUNA

ESTUDIANTE. LEONARDO JUAN ARIAS CONTRERAS

DOCENTES EVALUADORES:

CAPITAN LADY DIANE PARRADO AMAYA

SUBINTENDENTE. ARNULFO ARIZA BARRERA

TECNICO PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICÌA

ESCUELA DE CARABINEROS DE LA PROVINCIA DE VÈLEZ

VELEZ-SANTANDER 25/01/2020

AÑO 2020

Tabla de contenido

1
Portada_____________________________________________________1

Tabla de contenido____________________________________________2,3

Introduccion_________________________________________________4

Objetivos generales____________________________________________5

Objetivos específicos___________________________________________6

Actividades de las aulas practicas del curso técnico profesional en servicio de

policía_______________________________________________________7

Describa las consignas recibidas refentes a la planeacion del servicio___8

Indicar si se verifico los medios necesarios y elementos autorizados para la

planeación y ejecución del servicio, asi como la idoneidad del personal para salir a

turno________________________________________________________9

Describa las consignas relacionadas con la actitud para el servicio (cultura

institucional, disposición, verificación de no uso de elementos distractores),

utilización de términos adecuados y de respeto con el ciudadano para que exista

mejor interacción._____________________________________________9

Describir si las actividades relacionadas en materia de prevención a desarrollar

dentro del turno, están planificadas e indique en cuales participo._____10

el estudiante estudiara y identificara los productos o servicios no conformes,

relacionados con el servicio de policía______________________________11

2
Que metodologías utilizaron los estudiantes de policía en actividades de prevención

y cuáles fueron los resultados obtenidos.____________________________12

Conclusión_____________________________________________________13

Sugerencias:____________________________________________________14

INTRODUCCION

3
 En el presente trabajo se describe todo lo realizado en las aulas prácticas en la

metropolitana de Cúcuta donde aplicando lo aprendido en el curso técnico profesional

en servicio de policía dictado en la escuela de carabineros de la provincia de Vélez

logramos culminar unas aulas practicas sin ninguna novedad, pero adquiriendo muchos

conocimientos sobre lo que será nuestro servicio en un entorno real. Para hacer este

trabajo me base en cada una de las actividades realizadas en los días en que estuvimos

en las aulas prácticas desde que realizábamos la formación en horas de la mañana para

recibir consignas y salir al servicio, hasta el momento en que se culminaban las

actividades en horas de la noche donde nuevamente formábamos para verificar las

novedades y pasar al descanso.

OBJETIVOS GENERALES

Realizar las aulas prácticas y colocar en conocimiento lo aprendido en la escuela de

carabineros de la provincia de Vélez, donde llevamos a la realidad cada uno de los

4
conocimientos en un entorno real, siempre tomando las medidas de seguridad para

proceder en cada caso, ya sea un plan presencia o para realizar un registro a persona,

además de la prevención que es el objetivo principal de nuestra actividad como futuros

policías de Colombia.

OBJETIVOS ESPESIFICOS

 Identificar cada uno de los errores en los que podamos incurrir en un caso que se

esté presentando.

5
 Analizar el entorno en que nos encontramos laborando para tomar las medidas

de seguridad adecuadas para minimizar los riesgos y peligros.

 Implementar campañas de prevención contra el delito para que la ciudanía se

sienta más segura del servicio que se le presta.

ACTIVIDADES DE LAS AULAS PRÁCTICAS DEL CURSO TÉCNICO

PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICÍA

6
 El día 16 de diciembre del año 2019 realizamos un desplazamiento de más de 12

horas hacia la ciudad de Cúcuta con el fin de realizar las aulas prácticas del curso

Técnico profesional en Servicio de Policía. Llegamos a las 18:30 a la ciudad de Cúcuta

donde nos recibió el señor Coronel José Luis Palomino, comandante de la metropolitana

de Cúcuta quien después de haber impartido unas consignas y darnos la bienvenida nos

autorizó pasar a las instalaciones de la estación atalaya, lugar donde sería nuestra

permanencia para descansar después de las labores realizadas.

Al día siguiente recibimos inducción para conocer toda la problemática que aborda la

metropolitana de Cúcuta, en materia de seguridad, problemática cultural, como se da su

economía, cuáles eran las bandas delincuenciales que se encuentran en esa ciudad,

narcotráfico, secuestros, hurtos, asesinatos y como se están combatiendo.

DESCRIBA LAS CONSIGNAS RECIBIDAS REFENTES A LA PLANEACION

DEL SERVICIO

7
 Después de haber recibido toda la información para salir con el conocimiento

necesario sobre la metropolitana de Cúcuta los cuadros de mandos nos impartieron

consignas donde nos recalcaban el registro a personas para hallar armas blancas ya que

estas representan un peligro para la ciudadanía, pasar revista a los sitios donde más se

presentan hurtos, tomar antecedentes con la ayuda del profesional o comandante a cargo

de los estudiantes y también se nos recalco siempre garantizar los derechos humanos en

cualquier procedimiento que se realice.

8
INDICAR SI SE VERIFICO LOS MEDIOS NECESARIOS Y ELEMENTOS

AUTORIZADOS PARA LA PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DEL SERVICIO,

ASI COMO LA IDONEIDAD DEL PERSONAL PARA SALIR A TURNO

A diaria en las formaciones antes de salir del servicio se verificaban si el personal era

el idóneo para salir al servicio de igual forma se le preguntaba a cada uno de los

profesionales si se encontraban en las condiciones adecuadas de salud para desarrollar

las actividades que se iban a realiza, también se pasaba revista si se llevaban los

elementos necesarios para el servicio que son de gran necesidad para el mismo.

DESCRIBA LAS CONSIGNAS RELACIONADAS CON LA ACTITUD PARA

EL SERVICIO (CULTURA INSTITUCIONAL, DISPOSICION,

VERIFICACION DE NO USO DE ELMENTOS DISTRACTORES),

UTILIZACION DE TERMINOS ADECUADOS Y DE RESPETO CON EL

CIUDADANO PARA QUE EXISTA MEJOR INTERACCION.

Los comandantes fueron muy enfáticos con respecto a la buena actitud para el

servicio, tener un uniforme impecable, un buen corte de cabello, las botas lustradas ya

que somos un ejemplo para la ciudadanía, no utilizar elementos que no están

autorizados para el servicio, tener en cuenta los valores y los principios policiales, no

ingresar a los sitios o establecimientos a realizar actividades que están prohibidas

durante el servicio tales como la ingesta de bebidas alcohólicas, juegos de azar, realizar

compras durante el servicio, la utilización de elementos distractores tales como el

teléfono celular para jugar o chatear durante el servicio ya que eso se puede entender

como evasión del mismo.

9
DESCRIBIR SI LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS EN MATERIA DE

PREVENCIÓN A DESARROLLAR DENTRO DEL TURNO, ESTÁN

PLANIFICADAS E INDIQUE EN CUALES PARTICIPO.

Todas las actividades realizadas tenían una orden de servicio la cual nos indicaba cual

sería nuestro lugar de facción. La zona centro de la ciudad de Cúcuta fue el primer lugar

donde llegamos a realizar plan presencia, registro a personas, toma de antecedentes,

también se realizaron mediación en algunos casos donde se presentaba alguna riña o

discusión por parte de la ciudadanía.

EL

ESTUDIANTE ESTUDIARA E IDENTIFICARA LOS PRODUCTOS O

10
SERVICIOS NO CONFORMES, RELACIONADOS CON EL SERVICIO DE

POLICIA

Con nuestra presencia en los sitios de facciones asignados le brindábamos a la

ciudadanía tranquilidad y persección de seguridad así mismo orientación, para ubicar

lugares que buscaban.

Interactuamos en parques con los niños realizando juegos didácticos que a su vez les

enseñaran valores y principios para convivir sanamente en la sociedad

En algunas ocasiones se tiene roces con la ciudadanía por algún procedimiento que

se tiene que realizar y no se sientes conformes, pero era necesario para mantener la paz

y la convivencia en el entorno y entraban a chocar con nosotros y teníamos que ser muy

paciente y acertados a la hora de actuar utilizando como principal recurso la medición y

dialogo policial para resolverlos de manera que no pasaran a mayores.

QUE METODOLOGÍAS UTILIZARON LOS ESTUDIANTES DE POLICÍA EN

ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN Y CUALES FUERON LOS RESULTADOS

OBTENIDOS.

11
 Se utilizo la metodología preventiva, pedagógica y judicial cuando se notaban

comportamientos contrarios a la convivencia teniendo como base el código nacional de

policía y convivencia y el código penal, y así cumplir con la finalidad del servicio de

policía en la comunidad. Los resultados obtenidos fueron capturas a personas que

portaban armas blancas, alucinógenos, armas de fuego; lo cual s e logra tener una

buena percepción de la ciudadanía.

CONCLUSIÓN

12
 las aulas prácticas que se llevaron a cabo en la ciudad de Cúcuta se desarrollaron de

gran manera, que gran parte de los conocimientos adquiridos en el técnico profesional

en servicio de policía fueron aplicados con mucha responsabilidad, casos en los

cuales; nosotros como estudiantes en algún momento nos vimos involucrados en algún

procedimiento; el cual tuvimos algunas dudas en como proceder, pero siempre en

compañía con el profesional de policía, quien nos orientaba en todo momento y fue de

gran ayuda para fortalecer esas falencias y debilidades, las cuales desconocíamos. De

igual manera al momento de presentarse una situación de comportamientos contrarios a

la convivencia, sabíamos cómo proceder según a la norma y siempre con la convicción

de dar una respuesta oportuna en compañía del profesional de policía.

SUGERENCIAS

13
 Dar a conocer más, los procesos que hace una patrulla de cuadrante y como se lleva a

cabo una legalización de captura frente del juez y como actuar frente a una posible

defensa en juicio.

De igual manera mejorar la comunicación de los comandantes con su personal a

cargo Esto para mejorar a diario con las tareas asignadas trabajando en equipo y dando

resultados contundentes con los delitos de mayor impacto.

14