UNIDAD 2: PASO 3 - CONSTRUIR UNA PROPUESTA DE

ENTREVISTA CON SUS FASES Y ENFOQUE

PRESENTADO ´POR:
LUZ JANI VILLALOBOS ZAMBRANO
COD: 49725603

GRUPO 403011_96

TUTOR: JUAN PABLO HERRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMAS DE PSICOLOGÍA
CEAD DE CURUMANI CESAR
ABRIL 2020
 Introducción

El presente trabajo se desarrolló con el fin en dar a conocer los enfoques

psicológicos y los campos teóricos, a través de ellos se pueden observar
el desarrollo de la entrevista para así poder determinar las
características fundamentales que tiene como propósito en busca de los
conocimientos teóricos y las habilidades necesarias para comprender la
entrevista desde los enfoques psicológicos ya que nos permite recoger la
información necesaria que nos lleva con el fin de conocer y observar la
importancia que tiene los campos psicológicos que nos permiten
investigar y analizar mediante preguntas interrogativas para así llagar
con la finalidad de obtener la información obtenidas durante el proceso
de la entrevista.
 Objetivos

Objetivo general

Aprender a construir preguntas adecuadas para el desarrollo de

una entrevista de acuerdo a la temática y a los enfoque
escogidos.
Comprender la importancia que tiene la entrevista desde los
diferentes enfoques psicológicos para llevar acabo los procesos del
desarrollo de la entrevistas, teniendo en cuentas los principales
representantes y postulados que se desatacaron por sus principios
y cocimientos.

Objetivos específicos

Conocer el desarrollo de los enfoques propuesto con sus fases en

la entrevista.
Identificar los conocimientos investigativos que son importantes
para la entrevista en los diferentes aspectos teóricos.
Cuadro comparativo
 Enfoques Clásicos de la Psicología

Enfoque Autores o Objeto de Postulados Ejemplo de

psicológico representantes estudio básicos del preguntas en
enfoque una entrevista
de acuerdo con
el enfoque
psicológico
Wolfgang köhler Propone Centrar al individuo
(1887-1967) emprender la en la experiencia ¿La psicología de
Kurt koffka descripción del inmediata del la Gestalt como
(1886-1941) conocimiento organismo, en su define sus objeto
Kurt Lewin como ''fenómeno totalidad. de estudio?
(1890-1947) Y las leyes de La suma de dichos
Gestalt Max wertheimer organización elementos no nos
(1880-1943) perceptiva del ser permite la
humano. comprensión del
El principio funcionamiento de
básico de esta la mente, lo que
corriente es: "una postulaban como: el
forma es otra todo es más que la
cosa o algo más suma de sus partes.
que la suma de
las partes

John Broadus Estudio objetivo -Watson abandero ¿Cuáles son las

Watson (1878- del la crítica a la situaciones y las
1958) comportamiento psicología conductas
Burrhus humano y la dominante en su problemáticas que
Frederick relación de estos época, proponiendo estudian en la
skinner. (1904- con su medio a un cambio en los psicología
1990) través del uso de métodos y conductual?
Edward métodos de tipo conceptos para
Conductismo Thorndike. experimental. realizar
(1874-1949) investigaciones.
-El objeto de la
Iván petrovich psicología debe ser
pavlov(1849- observable, a
1936) semejanza de la
ciencia que estudia
 Formato de entrevista

Propuesta de entrevista desde el enfoque Conductual

relacionado con el tema 2. Depresión (trastorno del ánimo
caracterizado sentimientos de tristeza, ira o frustración que interfieren
en la vida diaria.
Fase 1. Inicio
1. ¿Hola como estas, ¿cómo te llamas?
2. ¿Cuéntame a que has venido?
3. ¿cómo es su actitud frente a la toma de decisiones del problema?
Fase 2. Desarrollo
4. ¿considera usted que este problema de salud está interfiriendo en las
actividades de su vida diaria?
5. ¿Qué cosas considera usted que ha dejado de realizar desde que
inició su cambio de estado de ánimo?
6. ¿algún miembro de tu núcleo familiar está pasando por una situación
preocupante? qué situación es?
7. ¿Considera usted que mejorando la comunicación con su núcleo
familiar, puede restablecer su estado de ánimo?
Fase 3. Cierre
8. ¿Cómo crees usted que se puede solucionar este problema?
9. ¿te gustaría continuar con la charla practicada?
10. compromisos
continuar las sesiones terapéutica
Realizar terapias grupal con su núcleo familiar
Realizar tareas y/o ejercicios pactados en la entrevista
 Preguntas reflexivas

¿Cuál es el enfoque psicológico que más le gusta?, justifique su

respuesta.
El enfoque conductista
El enfoque conductista se basa en la conducta y el comportamiento de
cada  individuo en relación con el medio, centrándose en los análisis de
la conciencias  y en su lugar expreso la conducta de sí misma.
¿Cuáles deberían ser las habilidades potenciales para un buen
entrevistador?, justifique su respuesta.
Las habilidades potenciales que debe tener el entrevistador son las
siguientes:
Actitudes fundamentales del entrevistador
Empatía
Simpatía
Lenguaje
Tener mucha escucha y preguntar
Una imagen con mucha postura
Un buen tono de voz
Ser asertivo
Un buen entrevistador se caracteriza por tener principios básicos y tener
un buen objetivo de trabajo que debe tener en cuenta a la hora de
realizar una entrevista con mayor eficacia. Entre las característica del
entrevistador están las habilidades del proceso de entrevista que tiene
que ver con la comunicación y la interacción. Como también es muy
importante tener en cuenta que la entrevista es un instrumento muy
fundamental en el análisis funcional de la conducta.
 Conclusión

En este trabajo consiste en la realización del desarrollo de los diferentes

enfoques, permitiendo conocer los avances de cada información que
tiene para cada investigacion en los diferentes campos teóricos.
La entrevista es una herramienta que consiste en las relaciones que
tiene el ser humano con dos o más personas en diferentes entornos, se
puede concluir que el desarrollo de una entrevista, los enfoques
psicológicos realizan diferentes funciones en los distintos conceptos
dentro de cada enfoques, y con el fin de llevar a cabo los métodos
empleados para la enseñanza logrando el mayor objetivo delo que se
quiere lograr a través de la entrevista permitiendo al entrevistador
aclarar las diferente preguntas que se realizan a través de una
investigacion dando así la orientación para resolver las dificultades que
puede tener la persona entrevistada.
 Referencias bibliográficas

Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques

clásicos de la psicología. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/9678
Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques
contemporáneos de la psicología. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/9669