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Producto Cartesiano
En símbolos:
Las parejas ordenadas son los elementos del producto cartesiano. Dos parejas son
iguales, si tienen igual el primer elemento y tienen igual el segundo elemento.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
• Diagrama Cartesiano
Se hacen los diagramas de los dos conjuntos y se trazan flechas (sagitas) que parten
desde el primer elemento de la pareja ordenada y llegan al segundo elemento de la
misma.
Hallar:
3.- Dados los siguientes diagramas sagitales, determinar por extensión los
conjuntos y el producto cartesiano.
1.- Dados los conjuntos:
2. Si los números de un dado forman el conjunto A y los números del otro dado
forman el conjunto B, escribe el conjunto de todas las parejas ordenadas formadas por
los lanzamientos. ¿A x B = B x A?
3. Si lanzaras un dado de seis caras y otro de cuatro caras, cuyas caras están
coloreadas así:
b. F x G c. G x F d. G x G e. F x F
f. ¿Son los conjuntos F x G = G x F?
g. ¿Cuántos elementos tiene cada conjunto?
h. Representa con la notación numérica los elementos del conjunto G x F en el
diagrama cartesiano.
i. ¿Cuántos elementos x = y tienen los conjuntos G x G y F x F respectivamente?
j. ¿Cuántos elementos x ? y tienen los conjuntos G x G y F x F respectivamente?
Sistemas. Métodos analíticos
Resolver el
sistema:
• Se resuelve la ecuación
• Se adicionan las dos
resultante con una
• Se resuelve la ecuación ecuaciones.
resultante con una variable.
variable.
• Se despeja el valor de la
variable.
• El valor hallado se
• Se toma el valor hallado sustituye en la ecuación del
y se remplaza en primer paso y se halla el valor
cualquiera de las dos de segunda variable.
ecuaciones originales y se
halla el valor de la otra
variable.
• El valor hallado se
remplaza en una de las
ecuaciones originales y se
halla la otra variable.
Solución (4,-2)
Solución:
• Se comprueba la
solución remplazando las • Se comprueba la solución • Se comprueba la solución
variables en las remplazando las variables en remplazando las variables en
ecuaciones originales del las ecuaciones originales del las ecuaciones originales del
sistema. sistema. sistema.
Actividad
6.- Pedro le dice a Juan: Si me das 15 dólares tendré 5 veces lo que tú, y Juan
le dice a Pedro: Si tú me das 20 dólares tendré tres veces lo que tú. Cuánto
tiene cada uno?
7.- La suma de las dos cifras de un número es 11, y si el número se divide por la
suma de sus cifras, el cociente es 7 y el residuo 6. Hallar el número.
8.- En la tienda del colegio Alejandra compró 2 pasteles y 3 jugos por $2300. Al
mismo tiempo, Amanda compró 3 pasteles y un jugo por $2050. Ellas se
preguntaron después de la compra: Cuánto pagamos por cada pastel y por cada
jugo?
Sistemas Método Gráfico
AUTOR Adriana Parra Virviescas
Por ejemplo:
Este es un sistema de
ecuaciones 3x3:
tres ecuaciones, tres
incógnitas
METODO GRAFICO
Se trazan las gráficas de las dos ecuaciones en un mismo plano cartesiano y se hallan
las coordenadas del punto de intersección. El punto de intersección es la solución del
sistema, se comprueba reemplazando estos valores en las ecuaciones.
• Que sean paralelas; en este caso no hay punto de corte y se dice que
el sistema no tiene solución. Es un sistema inconsistente. Las dos
ecuaciones son incompatibles.
Actividad
• RESOLVER GRÁFICAMENTE
4.
1. 2. 3.
• RESOLVER GRÁFICAMENTE
1. Dos ángulos complementarios son tales que la medida del primero es el doble
del segundo. Cuál es la medida de los ángulos?
5. 6. 7. 8.
Función Lineal
AUTOR Adriana Parra Virviescas
Función lineal
Las relaciones funcionales son muy útiles porque permiten representar por medio de
reglas matemáticas situaciones de la vida real que tienen que ver con la economía, la
biología, la medicina, la física, la química, entre otras.
En algunas relaciones cada uno de los elementos del dominio está relacionado
solamente con un elemento del rango, por ejemplo:
En general:
Una función de un conjunto en un conjunto , es una relación en la
cual se cumple:
• Todo elemento de X (Df) tiene una y sólo una imagen en Y (Rf).
• La imagen y se obtiene por la aplicación del operador f(x) sobre
cada elemento del dominio.
• x es la variable independiente
• y es la variable independiente
Ejemplo:
- - -
x 0 1/2 1 2
2 1 1/2
- -
y -2 1 0 1 3
5 3
La función definida en el conjunto de los números reales, cuya gráfica es una recta,
recibe el nombre de función lineal o función de primer grado y tiene como expresión:
Actividad
1.- Encontrar la pendiente de la recta que pasa por cada pareja de puntos. Construir la
gráfica.
a) (-3 , 4) y (2 , 3)
b) (2, 1) y (-2 , 3)
c) (0 , 2) y (3 , 4)
d) (3/5 , -2) y (-1 , 2)
a) m = 1
b) m = -1
c) m = 2
d) m = -3
3.- Una avioneta vuela con velocidad constante en línea recta, desde Cartagena hasta
Montería. La distancia S (en kilómetros) recorrida en t (horas) está dada por la ecuación s =
250t.
5.- Encontrar la ecuación de la recta que es paralela a la recta dada y que pasa por el punto
indicado:
a) 4x – 2y = 3 ; (2 , 1)
b) x + y = 7 ; (-3 , 2)
• RESOLVER
2.- Demostrar que los puntos (-1, 1), (-4, 5), (-4, 1) son los vértices de un triángulo
rectángulo.
3.- Encontrar la ecuación de la recta que pasa por el punto dado y que sea paralela a la recta
dada:
a) 2y –4x = -3; (2 , 1)
b) 3x + 4y = 3; (3 , 3)
c) 5x + 3y = 12; (3 , 8)
4.- Encontrar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-2, 4) y (-3, -5)
5.- Mirar el recibo de teléfono de tu casa, escribir la ecuación que relacione el consumo con
el costo del recibo telefónico, construir la gráfica.
6. Encontrar la ecuación de la recta perpendicular a cada una de las rectas del punto 3.
Glosario
Relación: Es cualquier subconjunto del producto cartesiano.
Sagital: Que utiliza saetas o flechas, para indicar los elementos que se relacionan.
Dominio: Es el conjunto formado por los primeros elementos de las parejas ordenadas
de una relación, también se denomina conjunto de preimágenes.
Rango: Es el conjunto formado por los segundos elementos de las parejas ordenadas de
una relación, también se denomina recorrido o conjunto de las imágenes.
Función: Es una relación en la cual cada elemento del dominio se relaciona con un
único elemento del codominio.
Función Cuadrática
AUTOR Adriana Parra Virviescas
• Construye y analiza la gráfica de funciones
INDICADOR
cuadráticas
Función cuadrática
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
La representación gráfica de todos los puntos de una función cuadrática determina una
curva llamada PARÁBOLA.
La recta paralela al eje y, que pasa por el vértice se llama EJE DE SIMETRÍA.
La parábola que representa una función cuadrática puede abrir hacia arriba o hacia abajo.
Otro ejemplo:
a) b)
c) d)
e)
• Simplifica radicales
Radicales
Actividad
• Resolver
• Desarrolla
Función Logarítmica Y Exponencial
AUTOR Adriana Parra Virviescas
FUNCIÓN EXPONENCIAL
FUNCIÓN LOGARÍTMICA
La función logarítmica solo está definida sobre los números
• positivos.
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
• Resolver:
Progresiones Aritméticas
AUTOR Adriana Parra Virviescas
Progresiones Aritméticas
Los términos de una sucesión se notan con la letra a y un subíndice, que indica el
número natural correspondiente a su posición.
Ejemplo: .............
A partir de la fórmula para el término general, es posible hallar los elementos de la
progresión.
Medios aritméticos
Son los números comprendidos entre el primero y el último término de una progresión
aritmética.
Ejemplo:
En la progresión aritmética 5, 11, 17, 23, 29 los tres medios aritméticos son 11, 17, 23.
por.
Actividad
• 1) ¿Qué lugar ocupa el término 109 en la progresión aritmética: -15, -11, -7,...?
• 3. Una bola que rueda por un plano inclinado recorre 3 m durante el primer segundo,
9 m durante el segundo, 15 m durante el tercero, y así sucesivamente. ¿Cuánto metros
recorre durante el 10º segundo? ¿Cuánto tiempo tarda en recorrer una distancia total de
192 m?
• 6. Hallar la suma de los múltiplos de 13 mayores que 100 y menores que 500.
• 7. En línea recta, en el suelo hay un cesto y varias piedras. El cesto está a 5 m de la primera
piedra y las piedras están a 1,5 m unas de otras. Un niño parte del cesto, recoge la primera
piedra y regresa a ponerla en el cesto; después hace la misma operación con la segunda
piedra, y así sucesivamente. ¿Qué distancia recorre para colocar en el cesto la octava piedra?
¿Qué distancia total ha recorrido hasta ese momento?
• 9. Un joven ahorra cada mes $500 más de lo que ahorró el mes anterior. Al cabo de 5
años,¿cuánto sumarán sus ahorros?
Bibliografía
Soluciones matemáticas 9. Editorial Futuro.
Álgebra y Geometría II. Santillana.