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17lafunciondirectivayelgestoreducativo PDF
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Sonia Correa V.
Angélica Álvarez A.
Amanda Correa de U.
La función directiva es definida por José María Veciana (2002) como “un proceso
dinámico de una persona sobre otra u otras personas que orientan su acción hacia
el logro de metas y objetivos compartidos, de acuerdo con la toma de decisiones
que le confiere su poder” En el caso del sector educativo, esto significa que el
gestor educativo es quien orienta y lidera en la institución u organización el
direccionamiento estratégico, el clima organizacional y el manejo adecuado de
conflictos desde procesos de concertación, evaluación y mejoramiento continuo.
Según Longo (2002), la gestión política es también la capacidad del gestor para
relacionar las propias responsabilidades con el marco institucional y político. Esto
significa una comprensión de las normas y de las políticas educativas y su
incidencia en el diseño y liderazgo de estrategias, planes y servicios
El líder transformacional infunde valores que dan cuenta del por qué y para qué de
la actividad de la organización; es un líder capaz de conducir a una organización
hacia la calidad total, es un visionario que aporta visión de futuro, que motiva a sus
colaboradores a trabajar en una dirección y a crecer personalmente, a
comprometerse con programas de cambio que conduzcan a procesos de calidad.
Bernal Agudo retoma los elementos característicos del gestor educativo con
liderazgo transformacional, propuestos por Bernard Bass (1985), ellos son:
Por su parte, Manuel Álvarez (1998) respecto al gestor educativo como líder
transformacional, destaca las siguientes características:
Según este modelo, seguirá siendo necesaria la figura del gestor educativo, pero
no como símbolo de poder institucional, sino como posibilitador de procesos para
que los miembros de la institución alcancen los objetivos en clave de calidad;
como negociador a nivel interno y externo, para mantener la coherencia
institucional en función de su misión, para armonizar la diversidad y como cabeza
visible de la organización.
Kotter, Jhon. El Factor Liderazgo. (1997) Citado por Alvarez, Manuel. La Función
Directiva Hoy. Ponencia presentada en el Congreso de Directores de Centros La
Salle: “El Estilo de Dirección Lasaliana”. El Escorial, España. Noviembre de 2005.
16p.