Unit 6.

Soluciones y planificación de la realización de las tareas del tema 6

PLANIFICACIÓN TAREAS: 2 días por semana

Semana del 11-15 mayo: tareas día 10, tema 5 y día 1 tema 6
Semana del 18-22 mayo: tareas día 2 y 3 tema 6
Semana del 25-29 mayo: tareas día 4 y 5 tema 6
Semana del 1-5 junio: tareas día 6 y 7 tema 6
Semana del 8-10 junio: tareas día 8 y 9 tema 6
Semana del 15-19 junio: tareas día 10 y repaso
Día 1. RESPUESTA LIBRE: portada

Día 2. RESPUESTAS: vocabulario copiado con dibujos

1. Biscuits: galletas 5. Grapes: uvas

2. Cake: pastel 6. Milkshake: batido
3. Carrots: zanahorias 7. Sandwiches: sándwiches
4. Eggs: huevos 8. Strawberries: fresas

Actividad extra: RESPUESTA LIBRE

Día 3. RESPUESTAS:

1 :( 2 :) 3 :) 4 :(

1. Can you see the eggs? :( I dont´like eggs

¿Puedes ver los huevos? No me gustan los huevos

2. Can you see the strawberries? :) I like strawberries

¿Puedes ver las fresas? Me gustan las fresas

3. Can you see the carrots? :) I like carrots

¿Puedes ver las zanahorias? Me gustan las zanahorias

4. Can you see the milkshake? :( I don´t like milkshake

¿Puedes ver el batido? No me gusta el batido
Día 4.

1. RESPUESTAS:

1. Colorear las 2 zanahorias, para hacer las 6

2. Dibujar 1 batido más, para hacer 3
3. Dibujar 6 huevos más, para hacer 14
4. Dibujar 2 fresas más, para hacer 11

2. RESPUESTA LIBRE:

1. :) I like ______________________________
2. :) I like ______________________________
3. :( I don´t like _________________________
4. :( I don´t like_________________________
Día 5.

The five senses: los cinco sentidos.

1. I can touch with my hands.

Puedo tocar con mis manos.

2. I can hear with my ears.

Puedo oír con mis oídos.

3. I can smell with my nose.

Puedo oler con mi nariz.

4. I can see with my eyes.

Puedo ver con mis ojos.

5. I can taste with my mouth

Puedo probar con mi boca.

Actividad extra: RESPUESTA: copiado de lo anterior

1. RESPUESTAS

TOUCH

HEAR

SMELL

SEE

TASTE
2. RESPUESTAS:

See (ver) ______ eyes (ojos)

Hear (oir) ______ears (oídos)
Smell (oler) _____nose (nariz)
Taste (probar) ___mouth (boca)
Touch (tocar) ___ hands (manos)

Actividad extra: RESPUESTA: dado

Día 6.

2. RESPUESTAS:

En el ejercicio 2, rodea las uvas (grapes)

Ejercicio 3, Alex está en la viñeta 10, en el cuadro de la pared
En el ejercicio 4, RESPUESTA LIBRE
It´s whe the wolf says he doesn´t want chocholate cake
4. RESPUESTAS:

SALEN NO SALEN (tacharlas)

Bread (pan) Apple (manzana)
Cake (pastel) Grapes (uvas)
Cheese (queso) Orange (naranja)
Milk (leche) Yoghurt (yogur)
Orange juice (zumo de naranja)
Strawberries (fresas)

Día 7.

1. RESPUESTAS:

1.Do you like juice? yes, I do ¿te gusta el zumo? sí, me gusta
2.Do you like bread? yes , I do ¿te gusta el pan? sí, me gusta
3.Do you like milk? yes, I do ¿te gusta la leche? sí, me gusta
4.Do you like cheese? yes I do ¿te gusta el queso? sí, me gusta

2. RESPUESTA LIBRE
3. RESPUESTA LIBRE

1. Do you like cake? Yes, I do / No, I don’t

2. Do you like eggs? Yes, I do / No, I don’t
3. Do you like milk? Yes, I do/ No, I don't
4. Do you like carrots? Yes, I do / No, I don’t
5. Do you like juice? Yes, I do / No, I don’t
6. Do you like bread? Yes, I do / No, I don’t
7. Do you like cheese? Yes, I do / No, I don’t
8. Do you like strawberries? Yes, I do / No, I don’t

Día 8. RESPUESTA: foto

Día 9. RESPUESTAS:

1 1 :) 2 :( 3 :) 4 :)

5 :) 6 :( 7 :( 8 :)

biscuits cake carrots eggs

grapes milkshake sandwiches strawberries

2 cheese

juice

milk

Día 10. RESPUESTA LIBRE proyecto

REPASO: Actividades extras de refuerzo, para después de acabar el tema.

1. RESPUESTAS:

1 milkshake
1 cake
4 biscuits
6 eggs
13 grapes
8 sandwiches
10 strawberries
2. RESPUESTAS:

La palabra que falta es “carrots”

En la línea de abajo escribir carrots (zanahorias)
En el cuadro de abajo dibujar carrots (zanahorias)

1. V Biscuits
V cake
V Carrots
V Eggs
X Grapes
X Sandwiches
V Strawberries

1. Crucigrama

1. cake
2. eggs
3. grapes
4. biscuits
5. milkshake
6. cheese
7. juice
8. sandwiches

2. RESPUESTA LIBRE