COLEGIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET

SABER 3° MATEMÁTICAS

NOMBRE: ____________________________________ GRADO: _______ FECHA: _________________

DOCENTE: ______________________________

Apreciad@ estudiante: A continuación, se encuentra el taller propuesto para la semana; para ello tenga en cuenta lo
siguiente
1. Este taller debe ejecutarse de manera ESTRICTA de acuerdo a la fecha estipulada por los docentes, luego es
recomendación y responsabilidad mutua concertar fechas plausibles y coherentes para ambas partes
2. Es esencial tener en cuenta, gracias a sus sugerencias y comentarios que este taller será editable; entre las
características a contar

 Este documento es completamente editable por lo cual se pueden adjuntar procedimientos e imágenes en el mismo para esto hay cuatro
posibilidades

a. Utilizar las herramientas Paint con sus funciones seleccionar, texto, aerosol. Para desarrollar las actividades de imágenes (no es
necesario imprimir) y digitar normalmente en el documento para textos
b. Replicar la imagen o ejercicios en cuaderno tomar la foto y con la aplicación Camscanner tomar la foto y generar documento PDF
(debidamente rotulado, curso, nombre como aparecen en lista y nombre del taller) RECUERDEN: por manejo logístico NO SE
ACEPTAN FOTOS SUELTAS
c. Abrir este documento en google docs., y realizar con las herramientas google para copiar y pegar imágenes y texto.
d. Si conoce alguna otra opción que cumpla las condiciones mínimas (documento editable doc. Docx. Pdf. con los procedimientos
claros) es totalmente bienvenida, la finalidad es agilizar el proceso de calificación y retroalimentación evitando fotos sueltas, múltiples
archivos

3. En algunos talleres la extensión podrá parecer más amplia de la normal, cerciórese en primera medida cuáles son los
puntos a realizar (Las actividades están debidamente diseñadas y/o seleccionadas para dar cabalidad a plan de estudio y
tiempo de ejecución
4. Recuerden que un parámetro fundamental en el área en el desarrollo de estas actividades es entregar debidamente
rotulado (curso, nombres como aparecen en lista, nombre del taller) la retroalimentación NO SE ACEPTARÁN
FOTOS SUELTAS O VARIOS DOCUMENTOS
5. RECUERDEN PAPITOS. Las comunicaciones oficiales y trabajos son por medios institucionales, el colegio se reserva
de la veracidad de la información enviada por redes sociales y grupos de WhatsApp (para ello, remítase
directamente a los números de contacto
ACTIVIDAD 1:
Completa el siguiente crucigrama
Horizontales
a. 2.373 + 1.986
b. 6.380 + 4.924
Verticales
c. 6.967 + 1.325
d. 3.536 + 2.489
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2° SABER MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD 2
Escribe de bajo de cada operación la propiedad aplicada:
a. 352 + 864 + 326 = 326 + 352 + 864 = 1.542

Propiedad__________________________________

b. 2.764 + 1.350 + 4.873 = 1.3450 + 4873 + 2.764 = 8.987

Propiedad___________________________

c. (982 + 426) + 315 =982 + (426 + 315) = 1.723

Propiedad___________________________

d. 675 + (156 + 982) = (675 + 156) + 982 = 1.813

Propiedad___________________________

ACTIVIDAD 3
Papá ratón está cansado y quiere distraerse resolviendo la siguiente sopa de números. ¡diviértete tú también…

3 8 4 2 1 7 8 4
1 9 1 9 1 2 5 7
7 2 6 9 5 1 9 3
8 5 1 9 2 7 3 6
4 3 6 8 1 5 4 4
1 6 3 0 2 8 7 0
8 8 5 4 3 1 1
a. 925 x 2 = 1.912
b. 728 X 6 =
c. 247 x 4 =
d. 385 X 7 =
e. 892 X 2 =
f. 479 X 9 =
g. 193 X 8 =
h. 649 X 8 =
i. 574 X 5 =
j. 128 X 3 =
k. 326 X 5 =
l. 456 X 6 =
PEGA TUS PROCEDIMIENTOS DE AQUÍ EN ADELANTE…. Para la actividad 1,
puedes usar programa Paint y herramientas texto para colocar los números para 2
escribir directamente en este documento el nombre de la propiedad y la explicación para
tres colorear directamente en esta hoja 2. Puedes replicar en una hoja las actividades y
utilizar Camscanner 3. Formas de google (Google docs) 4. Cualquier otro método que se
conozca que permita ver los procedimientos claros y queden condensados en un
documento