Nombre Yayma Brannel Guzmán Pérez

Matricula 201803306

Materia Análisis y modificacion de la conducta

Facilitadora Dayelin Gómez

Trabajo final
9-3-2020
 Introduccion
En este presente trabajo le hablare sobre la conducta de un niño la conducta no es más
que el comportamiento de las personas es decir la manifestación de la personalidad es por
ello el concepto hace referencia a los factores visible y externo del individuo.
Estare trabajando con el niño D.R de 9 años de edad hijo de perla reyes residente del
sector san isidro. Le mostrare la conducta inicial del niño los paso para mejorar esa
conducta, el cual es un niño muy fuerte de manejar y grosero al final veremos cuál fue el
cambio que se pudo lograr
Veremos cuál fue la conducta inicial del niño y el plan de intervención para mejorar esa
conducta lo que es el progreso y el fracaso en el mejoramiento de esa conducta.
Conducta inicial
Es problemático le gusta pelear con los demás niños
Le gusta faltarles el respeto a los mayores
Les responde mal a las personas cuando le hablan oh cuando tratan de corregirlo
Es muy impulsivo
Es muy imperativo
Le falta el respeto a su mama
La conducta de este niño viene a través de la separación de sus padres ya que el niño no
tiene una parte paterna que lo ayude la mama trabaja para poderlo sacar adelante pasa el
día con la abuela la madre no lo corrige solo a veces cuando hable con el niño le pregunte
porque se comporta de esa manera y me dijo porque a él no le importa nada y a su mama
no le importa lo que el haga.

Plan de intervención que usted utilizó para modificar la conducta inicial

Lo primero que hice fue observar el niño más a menudo.
Hablé con la madre del niño y le pedí que tenía que ayudar por igual.
Lo puse a jugar con los niños del sector le expliqué que no tiene por qué darles golpe a sus
compañeros si están jugando y el pierde le dije que si lo deja de hacer le daré una
recompensa con el tiempo.
Le propuse que si el deja de faltarle el respecto a las personas adultas y a su madre lo
llevare donde el más le gusta que es al play
Cuando estaba jugando fuera con los niños y peleaba o faltaba el respeto le decía que
entre y que reflexionara sobre lo que el iso y que luego me dijera que el entendió de eso y
que le pida disculpa a los demás por su mal comportamiento.
Le ponía castigo negativo que a él le gustaba jugar con sus amigos y no lo deje y lo ponía a
jugar solo.
Al niño no le gustaba hacer tarea le decía que si hace la tarea lo dejaríamos salir a jugar
más temprano.
Algunas veces que llegue a regalar caramelo por su buena conducta no siempre porque a
veces solo hace las cosa por el caramelo.
Lo ponía hacer juegos para mantenerlo ocupado.
Progresos o fracasos
El progreso no era tan bueno ya que el niño es difícil de manejar y no le gusta mucho
escuchar cuando uno le habla
No le falta el respeto a su madre ni a los adultos lo dejo de hacer porque el mismo
entendió que no estaba bien faltar el respeto.
Ya no pelea con tanta frecuencia con los compañeros
Hace sus tareas solo.

El fracaso es que el niño es súper difícil no siempre copera con uno tiene día que es
insoportable trabajar con él.
Por otra parte, no siempre estaba con el observándolo y la madre me decía que se
portaba mal y cuando estaba conmigo se portaba bien a veces mentía con su
comportamiento muchas veces lo iso más por el premio que por otra cosa.
Logros
El niño dejo de faltar el respeto.
Dejo de pelear con sus compañeros entendió que eso no está bien.
Entendió que no debe de portarse mal con su mama y su abuela.
Ahora le gusta hacerle cualquier favor a las personal del sector.
Hace su tarea sin tener que usar el castigo

Conducta final
El niño al final mejoro algunas cosas no de un todo porque todavía falta muchas cosas que
mejorar del niño ya que no puedo sola porque la madre no copera y el niño no es fácil de
trabajar porque no escucha a las personas es muy imperativo y muchas veces uno le habla
y el no presta atención mejoro un poco la conducta no faltarles el respeto a los mayores y
escuchar a su mama cuando le habla hace su tarea solo sin tener que mandarlo no pelea
con sus compañeros, igual que antes.
No fue fácil trabajar con el niño porque él está acostumbrado al castigo y esas cosas y
decía muchas veces que no le importaba, pero mejoro con las reflexiones le decía que
tenía que reflexionar y luego decirme que enseñanza tenia y por qué iso eso
Referencia
https://educayaprende.com/juego-mejorar-conducta/
idea personal