COLEGIO FROMENTAL LA SALLE DE PUEBLA A.C.

SECCIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2017 – 2018
6º Ay B
Nombre del alumno: _____________________________________________ no. de lista: ________
Fecha: _______________________ No. de aciertos: _________________ calif. ______________
Querido alumno es momento de aplicar el aprendizaje que has adquirido a lo largo de este semestre, te
invito a que pongas atención a las indicaciones y contestes correctamente, Dios te bendiga
Lee las instrucciones y contesta correctamente
1.- Escribe un texto en el que expliques la 6-17 COMPLETA LAS FICHAS Y RELACIONA EL
importancia del sistema nervioso y la forma de NÚMERO DE CADA UNA CON LOS DIBUJOS.
mantenerlo sano:
______________________________________
________
______________________________________
________
______________________________________
________
______________________________________
________
______________________________________
________
2.- Para mantenerlo sano debo
de__________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ 18.- 23 Completa el texto con las palabras del
________________________ recuadro.
4.- ¿Cuál es la función del sistema inmunológico?
sedimentos • erosión • fósiles •
______________________________________
preservaron • expuestos •
______________________________________
excavación
________________
3.- Nombra 5 enfermedades infecciosas (o
contagiosas), que hayas padecido: Los restos _______________de organismos que
vivieron en otra época, al morir quedaron en
_____________________________
la superficie, algunos de ellos fueron cubiertos por
______________________________________
distintas capas de __________________,
________ tierra y otros organismos que los _____________. Por
4.- ¿Por dónde se introducen los gérmenes que movimientos de la corteza terrestre algunos quedaron
atacan al cuerpo humano? ______________a procesos naturales como la
________________________________ ________________ otros
5.- ¿Qué función tienen los leucocitos? fueron descubiertos por trabajos de
______________ ________________.
______________________________________ 24-33 .- ENCUENTRA LA RELACIÓN
ESCRIBIENDO EL NÚMERO
________
CORRESPONDIENTE.
 1. Geólogo británico que habló
de la dinámica terrestre ( ) Carbono
14.
2. Son restos, huellas e impresiones
de seres de hace miles de años
( ) Paleontólogos.
3. La palabra fósil deriva del
término fossilis, que significa … ( ) 10,000
años
4. Años que debe tener un organismo
para ser considerado fósil ( ) Fósiles.
5. Es uno de los procesos naturales
que ayuda a la fosilización ( ) Geólogos.
6. Son personas que se dedican
al estudio de la Tierra ()
Carbonización.
7. Son personas que se dedican
al estudio de los fósiles ( ) Charles 39-44.- RESPONDE LAS SIGUIENTES
Lyell PREGUNTAS
8. Es el proceso mediante el cual Científico inglés que elaboró una teoría que explica
se forman las capas de la Tierra ( ) cómo ocurren los cambios de las especies a través
Coprolito. del
9. El excremento fosilizado
tiempo:
se le llama ()
_____________________________________
Estratificación.
10. Es el método más conocido para establecer la Nombre del libro que publicó este científico:
edad de los fósiles ______________________________________
( ) “Escavado” _____
¿Qué estableció el autor en este libro?
34-39 . RESUELVE EL SIGUIENTE ___________
CRUCIGRAMA ______________________________________
1. Conjunto de cambios que sufre una _____
especie a lo largo del tiempo.
¿Qué sucede si el medio ambiente de un ser vivo
2. Función en la que cada especie deja
cambia y éste no se adapta?
descendientes.
3. Evidencia que muestra que hubo ______________________
animales y plantas que ya no existen ______________________________________
actualmente. _______
4. Proceso por el cual desaparecen las ¿Por qué este libro cambió la forma de pensar?
especies a través del tiempo. __________________________________
5. Proceso que permite distinguir a los
______
individuos que forman una especie.
6. Acción que se puede realizar al ________________________________________
comparar las semejanzas y diferencias
que tienen los animales y plantas que
han existido con las que existen
actualmente. 45-49. RELACIONA AMBAS COLUMNAS
1. Es el lugar donde los seres
vivos habitan y se reproducen.
2. Es la facultad de los seres vivos
para ajustarse a su medio
 ambiente, aunque éste sea alterado.
3. Es el fin común de toda especie
animal o vegetal. Para ello se reproducen
y sustituyen a los que mueren.
4. Es el mecanismo a través del cual
el medio ambiente tiende a conservar
o a eliminar a los seres vivos que lo
habitan, según sus características
de adaptación.
5. Son los cambios que se presentan
en los seres vivos a lo largo
de generaciones sucesivas.
50-53. ESCRIBE CUATRO ELEMENTOS
INDISPENSABLES PARA LA VIDA
Para evitar el deterioro ambiental es recomendable utilizar
la estrategia de las tres erres. Escribe cómo la utilizan en tu
familia:
54. REUTILIZAR
___________________________________________________
55. RECICLAR
___________________________________________________
56. REDUCIR
______________________________________________
57-68. Resuelve el siguiente crucigrama
Verticales Horizontales
1. Actualmente, el ________________ es la
principal fuente de energía utilizada por el ser
humano
2. Al quemar combustibles se desprende un gas
llamado dióxido de...
4. La atmósfera regula la temperatura y el...
5. El aumento en la producción de bióxido de
carbono provoca el ______________ de la
atmósfera.
6. La atmósfera es el medio por el que viajan las
ondas para la...
8. A las sustancias orgánicas que a través del
tiempo, por condiciones especiales de
temperatura y presión, se transformaron en
gas, petróleo y carbón mineral se les llama
combustibles...
11.Masa de gases que rodea a la Tierra
Horizontales
3. Cuando el monóxido de carbono y los óxidos de
azufre y nitrógeno se disuelven con vapor de
agua se forma la lluvia...
7. La atmósfera contiene este gas que gracias a él
se puede realizar la combustión.
9. Al aumento de la temperatura en la Tierra se le
conoce como calentamiento...
10. La atmósfera nos protege de los rayos...
12. Estados Unidos y _____________ son los dos
países más contaminantes.

69-72. Localiza en la sopa de letras 4 propiedades que

tienen los materiales y anótalas donde
corresponda:

73-76. COMPLETA LAS SIGUIENTES

EXPRESIONES
Es la propiedad relacionada con la resistencia de un
material a ser deformado o quebrado cuando se aplica una
fuerza ________________________________
Es la propiedad que tienen los materiales a resistir el
rayado y el corte en su superficie _________________
Es la capacidad de un material de permitir que un líquido
pase a través de él sin que se altere su composición
_______________________________________
Es la propensión de algunos materiales a recobrar su forma
original después de que han sido deformados.
___________________________________________
SEXUALIDAD
Piensa un poco cómo te ves a ti mismo y cómo te ven los
demás y completa la siguiente tabla: