Annheris De La Cruz

Estudiante

2-13-6159
Matricula

Derecho Comparado
Materia

Introducción al Derecho Comparado

Tema

Aida Blanco Genao

Maestro
 Introducción al derecho comparado
Podemos definir el Derecho comparado diciendo es la ciencia que los juristas de
un país se ocupan de estudiar examinando el origen o evolución de una institución
jurídica de diversas legislaciones observando las analogías y diversidades dentro del
tramado social, económico, político y cultural con la finalidad de extraer líneas
directivas para su derecho nacional y asegurar la coexistencia pacífica con otros pueblos
del mundo.

Origen y característica del derecho comparado

La actividad de comparar se expresa con el nombre Derecho comparado a partir

de la segunda mitad del siglo 19, y más profusamente en el siglo 20. Desde entonces, la
comparación deja de realizarse circunstancialmente y se convierte en una necesidad de
tal magnitud que el Alemán Ihering la proclamó el método del porvenir de los juristas.

Los pueblos constantemente han recurrido a los estudios de los derechos extranjeros y
sus juristas usado el método comparado en sus investigaciones. El francés René David
señala como ejemplos:
1. Las leyes de Solón y de las Doce Tablas;
2. Los principios de un Derecho común consuetudinario en Francia, cuya
formulación a cargo de los antiguos juristas fue posible por la
comparación de las costumbres;
3. Lo mismo el “Derecho privado alemán”;
4. La confrontación y comparación del comune ley y el Derecho canónico
en Inglaterra.

En nuestro país desde el año 1822, el derecho que rige en nuestro país es el francés, el
mismo que recibimos durante los catorce meses que duró el gobierno de Toussaint en el
año 1801, quien ejecutó el Tratado de Basilea del 1795, y desde entonces se sabe que ha
sido debido a una actividad ni espontánea ni sistemática de la disciplina que estamos
estudiando, sino a los fenómenos de adopción y recepción del derecho extranjero. En la
actualidad, la institución del proceso penal ha tenido una trama diferente, su
introducción podemos atribuirlo a esta disciplina.

En el mundo actual la ley ha ocupado el lugar principal en el sistema de fuentes del

Derecho. Desde el punto de vista histórico-político es el resultado del proceso de
concentración del poder político que supone la formación del Estado moderno. Desde el
punto de vista jurídico es el acto normativo supremo al que no pueden oponerse
derechos más altos.

La ley es la fuente principal del derecho. Es aquella norma jurídica emanada de una
autoridad competente, que ordena prohíbe, enuncia o permite algo para mejor
convivencia, el es control de la conducta humana. Sus características son:
 General. Es para todos los individuos, nadie privada de la ley,
 Abstracta. No beneficia a ningún particular.
 Obligatoria e Irrenunciable. Nadie se puede negar al cumplimiento de la ley.
  Se refuta conocida. Nadie puede excusarse con el desconocimiento de la misma.
 Irretroactiva. No puede ser aplicada en casos anteriores.
 Permanente. La ley solo puede ser derogada o modificada por otra ley.

La ley por su precisión de expresión, representa la fuente más perfecta de enunciado de

normas, en una época en que la complejidad de las relaciones sociales exige, entre los
elementos de una solución justa, la precisión y la claridad.

Diferentes escuelas del derecho comparado

1. La escuela positivista, se afanó por aniquilar la función de la costumbre,

al considerar que ésta no tenía más que una función muy limitada y
su desempeño resultaba mínimo frente a un derecho ya codificado e
identificado plenamente con la voluntad del legislador.

2. La escuela histórica, del derecho puso el acento sobre la importancia de

la costumbre como fuente del derecho positivo, sosteniendo que éste no
es sino el devenir espontáneo del devenir social.

3. La Escuela Sociológica, exageraba el papel de la costumbre como fuente

del Derecho.