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PRACTICAMOS EL

SONIDO R FUERTE
Para que nos salga el sonido R fuerte, necesitamos control de nuestra
lengua, buen tono muscular y fuerza en al salida del aire. El sonido que hace
la lengua es por su movimiento, ocasionado cuando el aire sale con fuerza
muy cerquita de ella. Por lo tanto lo que necesitamos es:
- colocar la lengua correctamente
- soplar con mucha fuerza para ser capaz de mover la lengua.

PEGAMOS NUESTRA LENGUA AL PALADAR.


Necesitamos que la lengua "se pegue" toda al paladar, su
punta, su dorso y sus lados. 
Hacemos el chasquido del caballo, rápido y lento, fuerte y
suave. Intentamos hacerlo en cámara lenta, para notar como
para que salga el sonido del caballo la lengua se pega toda al
paladar, asi necesitamos la lengua para la R.  

Pegamos toda la lengua al paladar, y de a poquito abrimos la


boca... pero la lengua no se puede caer!

Cuanto más abrimos la boca, mas


difícil es, y más estará trabajando
nuestra lengua.

Desde esa posición, sin mover la lengua del paladar


SOPLAMOS
Tomamos el aire bien fuerte por la nariz, y lo soplamos por la boca.
Imaginamos que tenemos delante un muro que tenemos que empujarlo con
nuestro aire.. soplamos fuerte!

Me concentro en dirigir el Puedo ayudar a dirigir el aire


aire a la punta de la lengua. presionando las mejillas suavemente.

SOLO NOS QUEDA PRACTICAR MUCHO! TODOS


LOS DÍAS, 10 MINUTOS, MEJOR SI ES DOS
VECES AL DÍA.
PRACTICAMOS EL
SONIDO R FUERTE - 2
Nos vamos a ayudar a partir de palabras que contienen R ( suave o fuerte)
en posiciones donde SI nos sale. Tenemos que tomar conciencia de como
producimos el sonido R en estas situaciones DONDE SOMOS CAPACES DE
HACERLO.

PRACTICAMOS SERIES DE SONIDOS.


Como ejemplo va una serie con el grupo consonántico BR, pero
también podemos hacerlo con DR y TR.

Repetimos:
BARA - BARA - BARARA- BRA
BERE - BERE - BERERE- BRE LE VAMOS DANDO
BIRI - BIRI - BIRIRI - BRI VELOCIDAD!
BURU - BURU - BURURU - BRU
BORO - BORO- BORORO - BRO
  
ALARGAMOS EL SONIDO R EN PALABRAS PALABRAS
Nombramos las siguientes palabras, nos escuchamos para
descubrir que en ellas SI decimos el sonido R.
Las decimos nuevamente... pero cuando llegamos a la R,
vamos a alargar el sonido.

CARTA - CARRRRRRRRTA
PUERTA - PUERRRRRRRTA
CORTA - CORRRRRRRTA Estos son algunos ejemplos. 
CARNE - CARRRRRRNE Se les pueden ocurrir muchos
TORTA - TORRRRRRRTA más!
PINTOR - PINTORRRRRRR
CANTAR - CANTARRRRRR
  
Me concentro en posicionar la Me concentro en dirigir el
lengua como ya aprendimos en aire a la punta de la lengua.
los ejercicios anteriores.

SOLO NOS QUEDA PRACTICAR MUCHO! TODOS


LOS DÍAS, 10 MINUTOS, MEJOR SI ES DOS
VECES AL DÍA.

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