0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
60 vistas3 páginas
Este documento presenta un ejercicio de comunicación oral y escrita para la asignatura correspondiente en el Instituto Técnico Central. El ejercicio contiene 5 actividades que incluyen ubicar tildes, completar palabras con letras B o V, tachar palabras que no correspondan al sentido de oraciones, completar oraciones con palabras homófonas como hecho/echo, y completar oraciones con palabras como hallar, has, hayas, etc. El objetivo general es mejorar la ortografía y expresión escrita.
Este documento presenta un ejercicio de comunicación oral y escrita para la asignatura correspondiente en el Instituto Técnico Central. El ejercicio contiene 5 actividades que incluyen ubicar tildes, completar palabras con letras B o V, tachar palabras que no correspondan al sentido de oraciones, completar oraciones con palabras homófonas como hecho/echo, y completar oraciones con palabras como hallar, has, hayas, etc. El objetivo general es mejorar la ortografía y expresión escrita.
Este documento presenta un ejercicio de comunicación oral y escrita para la asignatura correspondiente en el Instituto Técnico Central. El ejercicio contiene 5 actividades que incluyen ubicar tildes, completar palabras con letras B o V, tachar palabras que no correspondan al sentido de oraciones, completar oraciones con palabras homófonas como hecho/echo, y completar oraciones con palabras como hallar, has, hayas, etc. El objetivo general es mejorar la ortografía y expresión escrita.
NOMBRE: Jeisson Steven Sánchez Moreno FECHA: 25/03/2020
1. Ubicar las tildes (Señalarla bien y con un color diferente para
identificarla)
¿Qué pasa con el agua después de un fuerte aguacero? Parte de ella se
evaporará y ascenderá. Sin embargo, el resto penetrara en la tierra y lo seguirá haciendo hasta hallar una capa impermeable que no le deje continuar su penetración. Ahí se estancará formando un remanso conocido como capa freática. Ahora bien, esa capa no es recta ni plana, sino más bien inclinada. Tal condición determina que si hacemos una perforación en el suelo y encontramos un sector de la capa que está por debajo de otros, el agua saldrá por ahí hasta alcanzar el nivel del sector más alto. Eso ocurre por el principio de los vasos comunicantes.
2. Escriba b o v según corresponda.
-Tiene pocas probabilidades de ganar.
-Es admirable la movilidad de los delfines. -Aquella revolución demostró la falta de civismo. -La esclavitud revela la deshumanización del hombre. -Era un vagabundo amable y cordial. -No será secreto si lo revelas a alguien. -La tierra ardiente absorvió la lluvia. -Se esperaba que el juez lo absolviera. -Las maderas de ébano y de cava son muy valiosas. -La mordedura de la víbora es grave. 3. Tache, en el paréntesis, la palabra que no corresponda según el sentido de la oración.
-(Ha - A) llegado ya lo que esperábamos.
-(Hay- ¡Ay!) que marcharse enseguida. -Voy (haber - a ver) lo que ocurre. -No (hoy - oí - ohí) lo que decían. -A veces (iba - iva) a verlo y él se mostraba muy contento. -No (tubo - tuvo) valor para decir lo que pensaba. -Tenía una (honda - onda) y profunda pena por lo sucedido. -El (tullido - tuyido) se apoyó en la pared porque se estaba (callendo -cayendo).
4. Complete las siguientes oraciones con las palabras adecuadas
hecho/echo (y sus conjugaciones); haya/halla; ahí/hay; deshecho/desecho.
-Lo han hecho a su manera.
-Este hecho es incuestionable. -echo de menos a tu amigo Pedro. -hay un olor muy desagradable. -desechar los dientes antes de los seis meses. -No lo he echo yo, te lo prometo. -desecho por la borda un futuro prometedor. - Ahí, al lado de su casa, venden lo que está buscando. -hay personas que no saben hacer nada en la vida -Se ha desecho de sus pertenencias. -Está un deshecho humano desde que se droga. -Quiero que no halla nadie cuando yo vuelva
5. Escoja la palabra adecuada para llenar los espacios de las oraciones
siguientes. Listado de palabras a utilizar: hallar, has, hayas, he, heridos, historiadora, historial, hoguera, hospitalizaron, huele, huertos, humear.
-No dejaban de humear los restos de la hoguera.
-En los huertos cercanos al río a veces huele mal. -Hospitalizaron a los heridos en el hospital más próximo. -Su brillante historial la consagró como gran historiadora. -Primero hayas de revisar lo que yo he hecho. -Procuraré hallar las faltas que has cometido. “La ortografía NO es una moda que cambie según las tendencias, escribir bien es sinónimo de cultura y educación”